六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末試卷輕巧奪冠98_1516人教版（無(wú)答案無(wú)聽(tīng)力材料）

六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末試卷-輕巧奪冠9815-16人教版（無(wú)） 與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問(wèn)示侄孫伯安詩(shī)云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說(shuō)字驚老師?！庇谑强?，宋元時(shí)期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”，而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”。可見(jiàn)，“教師”一說(shuō)是比較晚的事了。如今體會(huì)，“教師”的含義比之“老師”一說(shuō)，具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差別。辛亥革命后，教師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“教師”為“教員”。 聽(tīng)力部分 我國(guó)古代的讀書(shū)人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫(xiě)出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書(shū)的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫(xiě)不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文水平低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過(guò)關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫(xiě)議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,但真正動(dòng)起筆來(lái)就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無(wú)“米”下“鍋”。于是便翻開(kāi)作文集錦之類的書(shū)大段抄起來(lái),抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書(shū)就很難寫(xiě)出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問(wèn)題,不能單在布局謀篇等寫(xiě)作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背”的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米”。 一、聽(tīng)錄音，選出你聽(tīng)到的單詞或詞組。聽(tīng)兩遍。 觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原則，有目的、有計(jì)劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等，孩子一邊觀察，一邊提問(wèn)，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說(shuō)話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說(shuō)：烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快。”我加以肯定說(shuō)“這是烏云滾滾?！碑?dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃?！苯又變郝?tīng)到雷聲驚叫起來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“這就是雷聲隆隆。”一會(huì)兒下起了大雨，我問(wèn)：“雨下得怎樣?”幼兒說(shuō)大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥(niǎo)兒飛，樹(shù)兒搖，太陽(yáng)公公咪咪笑?！边@樣抓住特征見(jiàn)景生情，幼兒不僅印象深刻，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，在發(fā)展想象力中發(fā)展語(yǔ)言。如啄木鳥(niǎo)的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹(shù)開(kāi)刀治病。通過(guò)聯(lián)想，幼兒能夠生動(dòng)形象地描述觀察對(duì)象。 ( ) 1. A. science B. hospital C. cinema( ) 2. A. by B. bus C. bookstore ( ) 3. A. on foot B. by bus C. by plane( ) 4. A. ship B. stop C. sled( ) 5. A. comic book B. word book C.postcard( ) 6. A. moon B.mooncake C. must( ) 7. A. fast B. ferry C.film( ) 8. A. taxi B. train C.traffic( ) 9. A. left B. right C. turn( ) 10. A. go shopping B. go camping C. go climbing二、聽(tīng)問(wèn)句，找答句，將編號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。本題讀兩遍。 （ ）1.A. I go at 7:30. B. I go by bus. C. We go by bus. （ ）2.A. There is one. B. There are two. C. There are three.（ ）3.A. Yes, I do. B. Yes, he does. C. No, he isnt.（ ）4.A. White. B. Red. C. Yellow.（ ）5.A. No, he doesnt. B. Yes, he is. C. Yes, I do.（ ）6.A. Five yuan. B. Five. C. Fine.（ ）7.A. Sure. B. OK! C. Thank you.（ ）8.A. I get up at 6:30. B. I go to bed at 10:00. C. I go there by taxi.（ ）9.A. Its windy. B. Its Friday. C. Its fall. （ ）10.A. Yes, we do. B. We can go by bus. C. Yes, we can.筆試部分 一、選出與其他個(gè)不同類的單詞。 ( ) 1. A. bus B. ship C. book( ) 2. A. red light B.traffic light C.yellow light ( ) 3. A. go B. Canada C. England ( ) 4. A. stop B. go C.bus ( ) 5. A.morning B.afternoon C. week二、從A、B選項(xiàng)中選出所給單詞的正確詞義，將其標(biāo)號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。 （ ）1. science A. 科學(xué) B. 語(yǔ)文 （ ）2. hospital A. 郵局 B. 醫(yī)院 （ ）3.plane A. 飛機(jī) B. 火車（ ）4.see a film A.看電視 B. 看電影 （ ）5.dictionary A.字典 B. 連環(huán)漫畫(huà)（ ）6. slow down A. 坐下來(lái) B. 慢下來(lái)（ ）7. turn left A. 左轉(zhuǎn) B. 右轉(zhuǎn)（ ）8. postcard A. 單詞書(shū) B. 明信片（ ）9.bookstore A.書(shū)店 B. 電影院（ ）10.tomorrow A.今天 B. 明天三、中英文配對(duì) ( )1.How do you go to school? A.祝你生日快樂(lè)！ ( )2.Stop at a red light. B.我怎么才能到博物館？( )3.Excuse me.Where is the library? C.紅燈停。 ( )4.How can I get to the museum? D.對(duì)不起請(qǐng)問(wèn)，圖書(shū)館在哪？ ( )5.Happy birthday to you! E.你怎么上學(xué)去的？四、選擇填空。 ( ) 1. How do you go to Canada? I go _.A. by the plane B. on the plane C. by plane ( ) 2. _, is there a cinema near here?A. Excuse me B. Thank you C. Excuse( ) 3. How can I _ there?A. get B. get to C. get on( ) 4. Thank you very much. _.A. OK B. Dont thank me C. Youre welcome ( ) 5. _ do you go to school? mA. How B. What C. Who( )6. The hospital is _the left. A. for B. in C. on( )7. Walk straight three minutes. A. at B. for C. in ( ) 8. Stop a red light. A. for B. on C. at( ) 9. Green light means “ .” A. go B. wait C. stop( ) 10. Wait at a light. A. red B. green C. yellow( ) 11. What she like ? She likes .A. do, sing B. does, sing C. does, singing( ) 12. What does your father do ？-He is a . He teaches English . A. singer B. writer C.teacher五、連詞成句。 1. can how I get there 2. do you how come school3. a at light stop red 六、把正確的答句的字母標(biāo)號(hào)填入相應(yīng)問(wèn)句前的括號(hào)內(nèi)。 ( ) 1.Where is the cinema,please? A. Im going to the cinema. ( ) 2.How do you go to school? B.Its near the bookstore.( ) 3.What are you going to do ? C.I go to school by bus.( )4.Thank you. D.You are welcome.七、情景應(yīng)用。 （ ）1.想邀請(qǐng)你的朋友參加你的12歲生日聚會(huì)，你說(shuō)：ACome here and join us.BPlease come to my twelfth birthday party.（ ）2.當(dāng)你想問(wèn)電影院在哪里時(shí)，你怎樣說(shuō)？ A Its very farBWhere is the cinema?（ ）3. 當(dāng)你想問(wèn)別人怎樣到達(dá)圖書(shū)館時(shí)，你該怎樣說(shuō)？AHow can I get to the library? BCan I help you?( )4 .當(dāng)你想問(wèn)別人明天想干什么時(shí)，你該怎樣說(shuō)？A. What are you going to do tomorrow ?B. Where are you going to do ?八、閱讀短文,選擇正確的答案。將其編號(hào)寫(xiě)在題前的括號(hào)里 Hi, Im Lily. Im from Canada. But now Im studying in China. Im a university student. Tomorrow is Christmas Day. Im going to buy many gifts for the happy day in the supermarket this afternoon. Next week, Im going to take a trip. Im going to see the snow. I like snow. I can ski. Im going there with my classmates by plane. We are going to have a nice trip. ( ) 1. Lily is from_. A. Canada B. England C. China( ) 2. Its _ now in China.A. spring B. summer C. winter( )3. Lily is going to _ in the supermarket.A. take a trip B. go shopping C. collect stam