四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8單元測(cè)試卷2新人教版.doc

第八單元測(cè)試卷2一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（30分）1、我會(huì)拼，我還會(huì)規(guī)范地寫詞語(yǔ)。（5分）lng xi wi kng zhu sh q gn bin qe zh bng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、我知道先比一比，再組詞。(5分) 蔡（ ） 湯（ ） 矩（ ） 昌（ ） 沛（ ） 祭（ ） 燙（ ） 炬（ ） 倡（ ） 肺（ ） 3、我會(huì)補(bǔ)充下面的詞語(yǔ)。（3分）驅(qū)（ ）取（ ） 氣 急( )( ) 挽 弓( ) ( ) ( ) ( ) 顏 開 （ ）將（ ）報(bào) 飄飄（ ）（ ）4、我會(huì)選。（4分）雖然但是 只要就 既又 不是而是（1）、（ ）你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，我（ ）一定請(qǐng)求他寬恕你。（2）、（ ）你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，（ ）你的眼力還不夠。（3）、魔鬼（ ）為了報(bào)恩于漁夫，（ ）想恩將仇報(bào)殺死他。（4）、文成公主（ ）漂亮（ ）聰明，松贊干布派大臣去唐朝求婚。5、我會(huì)把歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）1早開的紅梅（ ）。2周瑜打黃蓋（ ）。3禿子打傘（ ）。4（ ）驕兵必?cái)　?、小蔥拌豆腐（ ）。6、我會(huì)按要求改寫句子。（6分）（1）漁夫把裝有魔鬼的膽瓶拋進(jìn)了大海。（改為“被”字句） （2）、鮮艷的紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。（縮寫句子） （3）、紀(jì)昌學(xué)射和扁鵲治病難道不是兩則引人深思的寓言故事嗎?（改為陳述句） （4）、沒有了昆蟲之類的食物，小鳥不得不飛走。（改為反問(wèn)句） （5）、這篇童話故事的內(nèi)容和語(yǔ)言都很優(yōu)美。（修改病句） （6）你肯定去過(guò)白雪皚皚的哈爾濱。（改為雙重否定句） 7、口語(yǔ)交際。（2分）寓言紀(jì)昌學(xué)射里的主人公紀(jì)昌的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！相信你在學(xué)會(huì)寓言以后，一定還有不少感悟吧？請(qǐng)寫一寫吧！ 二、閱讀積累與運(yùn)用。（一）普羅米修斯選段（ 20 分）眾神的領(lǐng)袖宙斯得（di d ）知普羅米修斯從天上取走了火種(zhng zhng)的消息以后，氣急敗(環(huán) 壞)，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)( 歷 厲)的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行。火神很敬佩普羅米修斯，悄悄對(duì)他說(shuō)：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請(qǐng)求他饒（恕 怒）你。”普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”火神不敢（違 維）抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上，普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上，他（既 即）不能動(dòng)彈（tn dn），也不能睡覺( je jio )，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡( jn jn )管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。1、選擇括號(hào)里正確的拼音和字畫“”。（5分）2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）忍耐（ ） 佩服（ ） 堅(jiān)決 （ ） 反抗（ ） 3、根據(jù)上下文理解詞語(yǔ)。（2分） 氣急敗壞： 屈服： 4、畫出文中的反問(wèn)句，把它改為陳述句，寫在下面的橫線上。(2分) 5、造句。(3分)決不會(huì)更不會(huì) 既又 6、火神為什么敬佩普羅米修斯呢？（2分） 7、從最后一個(gè)自然段中可以看出普羅米修斯是一位怎么樣的英雄？(2分) （二） （20分）有那么一只貓，它總是把自己吹噓得了不起,對(duì)于自己的過(guò)失,卻百般掩飾。它捕捉老鼠時(shí),不小心,老鼠逃掉了,它說(shuō):“我看它太瘦,只好放走它,等以后養(yǎng)肥了再說(shuō)?！彼胶舆呑紧~，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出來(lái)笑容:“我是不想捉它捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來(lái)洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，我的臉搞得多臟啊！”一次，它掉進(jìn)泥坑里，渾身糊滿了污泥?？吹酵閭凅@異的眼光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法只治它們，最靈驗(yàn)不過(guò)！”后來(lái) 它掉進(jìn)河里 同伴們打算救它 它說(shuō) 你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎 不， 我在游泳 話沒說(shuō)完 它就沉沒了 “走吧。”同伴們說(shuō)：“現(xiàn)在，它大概又在表演潛水了?！?、請(qǐng)你來(lái)給短文加個(gè)題目寫在橫線上。（2分）2、用成語(yǔ)替換第一自然段畫“”的句子。（1分） 3、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）容易( ) 掩飾( ) 驚異( ) 4、那只貓用幾件事來(lái)掩飾自己的過(guò)失？（3分） 5、“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過(guò)！”句中“這辦法”指的是什么？(2分) 6、給缺標(biāo)點(diǎn)的地方加標(biāo)點(diǎn)。（3分）7、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括寓言的內(nèi)容。（3分） 8、這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理？（3分） 三、習(xí)作（30分）題目：我真 (可以填高興、難過(guò)、煩惱、后悔)要求：1、把題目補(bǔ)充完整。 2、圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,把經(jīng)過(guò)寫具體,表達(dá)出真情實(shí)感。3、做到語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于400字。（答案）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（30分）1、 （領(lǐng) 袖） （違 抗） （啄 食） （驅(qū) 趕） （扁鵲治?。?、蔡（ 姓 蔡 ） 湯（ 湯 匙 ） 矩（ 矩 形 ） 昌（ 昌 盛 ） 沛（ 充 沛 ） 祭（ 祭 祀 ） 燙（ 燙 手 ） 炬（ 火 炬 ） 倡（ 倡 議 ） 肺（ 肺 部 ） 3、驅(qū)（ 寒 ）取（ 暖 ） 氣 急( 敗 )( 壞 ) 挽 弓( 搭 ) ( 箭 )( 笑 ) ( 逐 ) 顏 開 （ 恩 ）將（ 仇 ）報(bào) 飄飄（ 悠 ）（ 悠 ）4、（1）、只要 就（2）、雖然 但是（3）、 不是 而是 （4）、既 又5、 1早開的紅梅（一枝獨(dú)秀 ）。2周瑜打黃蓋（一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨 ）。3禿子打傘（無(wú)法無(wú)天）。4（關(guān)羽失荊州 ）驕兵必?cái)　?、小蔥拌豆腐（一清二白）。6、（1）裝有魔鬼的膽瓶被漁夫拋進(jìn)了大海。 （2） 紅領(lǐng)巾是標(biāo)志。 （3） 紀(jì)昌學(xué)射和扁鵲治病是兩則引人深思的寓言故事。 （4）沒有了昆蟲之類的食物，小鳥能不飛走嗎？ （5）這篇童話故事的語(yǔ)言都很優(yōu)美。 （6）你不可能沒去過(guò)白雪皚皚的哈爾濱。 7、略二、閱讀積累與運(yùn)用。（一）普羅米修斯選段1、（di d ）(zhng zhng) (環(huán) 壞) ( 歷 厲) （恕 怒）（違 維）（既 即）（tn dn）( je jio ) ( jn jn )2、 忍受 敬佩 堅(jiān)定 違抗 3、 氣急敗壞： 上氣不接下氣，狼狽不堪。形容十分慌張或惱怒。 屈服： 對(duì)外來(lái)的壓力妥協(xié)讓步，放棄斗爭(zhēng)。 4、 為人類造福，沒有什么錯(cuò) 。 5、略6、 因?yàn)槠樟_米修斯不畏強(qiáng)暴，為民造福。 7、 是一位具有不屈不撓精神的英雄。 （二）1、掩蓋過(guò)失的貓2、文過(guò)飾非 3、輕易 掩蓋 驚訝 4、 4件事：不捉老鼠 、河邊捉魚、掉進(jìn)泥坑、掉進(jìn)河