2018_2019學(xué)年七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第3章運(yùn)動(dòng)和力第7節(jié)壓強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)（新版）浙教版.docx

第7節(jié) 壓強(qiáng)1一切液體內(nèi)部都存在著壓強(qiáng)，且壓強(qiáng)( ) A. 隨著深度的增加而增大 B. 與液體表面的面積有關(guān) C與液體的質(zhì)量有關(guān) D與液體內(nèi)部的方向有關(guān)2如圖所示，三個(gè)完全相同的容器底部受到液體的壓強(qiáng)相等，可推測(cè)甲、乙、丙三種液體的密度大小是( ) A. 甲丙乙 B. 乙丙甲 C. 甲乙丙 D丙乙甲3如下圖所示，一封閉的圓臺(tái)形容器，內(nèi)裝部分液體，當(dāng)容器底A置于水平桌面上時(shí)，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為加；若把它倒過來，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為pB，則( ) A. pApB D無法判斷4如圖所示，關(guān)于液體中a、b、c三點(diǎn)壓強(qiáng)的說法正確的是(鹽水水)( ) A. a點(diǎn)向下壓強(qiáng)比向上壓強(qiáng)大 Bb點(diǎn)壓強(qiáng)比c點(diǎn)壓強(qiáng)小 Ca、b兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等 Db、c兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等5下圖是甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)p與深度h的關(guān)系圖像，由圖可知，甲液體的密度甲與乙液體的密度乙的關(guān)系是( ) Ap甲pL B. p甲=P乙 CP甲P D無法判斷6游泳時(shí)，潛入水中越深，胸口感到越悶，這是因?yàn)? ) A. 水越深，你胸口受到的壓強(qiáng)越小 B. 水越深，氧氣越少 C水越深，你胸口受到的壓強(qiáng)越大 D水越深，你的體力透支越大7兩個(gè)完全相同的容器，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個(gè)小球分別放入容器中，兩球靜止時(shí)，液面相平，球所處位置如圖所示，甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小分別為p甲、p乙，則( ) A. p甲p乙 C. p甲=p乙 D無法確定8下圖為水庫(kù)大壩，大壩的一側(cè)是斜坡，從上到下，大壩越來越寬，這是考慮( ) A. 水庫(kù)中的水越深，大壩受到的壓強(qiáng)越大 B有利于修建水庫(kù) C增加水庫(kù)的強(qiáng)度，防止水庫(kù)倒塌 D減小水浪的沖擊力9在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中，某同學(xué)將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入兩種不同液體中，根據(jù)如圖所示提供的信息能夠探究的是( ) A. 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系 B. 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系 C在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等 D液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)10.如下圖所示，一個(gè)裝水的密封杯子放在水平桌面上（圖甲），若將杯子倒過來（圖乙），則( )A. 杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變B. 杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大C. 水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變D水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變小11.將放在水平桌面上的一瓶未開啟的啤酒倒立過來，瓶?jī)?nèi)的啤酒對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)比倒立前對(duì)瓶底的壓強(qiáng) （填“變大”“變小”或“不變”）了。12.下表是某同學(xué)做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄。(1)實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、4、5說明：水的壓強(qiáng)隨 增加而增大；(2)實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3說明：在同一深度，水向各個(gè)方向的壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)次數(shù)深度cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm13 朝上2.623朝下2.633朝側(cè)面2.646朝上5.459朝上8.213.在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中，下列做法能夠使圖中壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面高度差減小的是( )A. 將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向下移動(dòng)一段距離B. 將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向上移動(dòng)一段距離C將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在原處移動(dòng)180D將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒改放在同樣深度的水銀中14.請(qǐng)分析下面的四幅圖，從中得出合理的結(jié)論。(1)結(jié)論1： ；(2)結(jié)論2： 。15.將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，如圖所示，能正確反映容器底部受到的壓強(qiáng)戶和圓柱體下表面到水面距離，l關(guān)系的圖像是( )16用壓強(qiáng)計(jì)（如圖）研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)： (1)帶有橡皮膜的小盒放人液體內(nèi)部時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面產(chǎn)生高度差，這說明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)； (2)當(dāng)小盒在同一深度向不同方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，兩管液面的高度差不變，這說明同一深度液體向不同方向壓強(qiáng) （填“相等”或“不等”）； (3)如圖，在裝有水的容器壁鉆上有三個(gè)小孔，用塞子塞住裝滿水，然后再把三個(gè)塞子拔出，水流射得最遠(yuǎn)的是 。17.小明和小陽同住在一幢舊居民樓的四樓和一樓，他們平時(shí)的生活用水靠安裝在樓頂?shù)乃涮峁ㄈ鐖D所示）。讓小明不解的是，自己家離水箱近，可每次用水時(shí)，為什么小陽家流出的水總比自己家來得急呢？學(xué)了科學(xué)后，他明白了這是因?yàn)?。18在水平桌面上放置一個(gè)空玻璃杯，它的底面積為0.01 m2，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為200 Pa。(1)求玻璃杯的重力大小。(2)在玻璃杯中裝入1 kg水后，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900 Pa，求水的深度；并通過計(jì)算推測(cè)出玻璃杯的大致形狀是上圖中(a)、(b)、(c)的哪一種？（水的密度為1.0103 kg/m3，g=10 N/kg，杯壁的厚度可忽略）19.在海軍武器系統(tǒng)中有一種專門對(duì)付潛水艇的深水炸彈，把它扔到水中后會(huì)在水中下沉，當(dāng)下沉到一定深度時(shí)能自動(dòng)引爆。根據(jù)所學(xué)過的知識(shí)，你能對(duì)其自動(dòng)引爆的原理作出合理的猜測(cè)嗎？請(qǐng)把你的想法寫下來，并通過查閱相關(guān)資料進(jìn)行驗(yàn)證。20.如下圖所示粗細(xì)均勻的U形管內(nèi)裝有適量的水，從右側(cè)管口倒入10 cm高的煤油，左側(cè)管內(nèi)水面比未倒入煤油時(shí)上升多少？（油=0.8103 kg/m3）21.在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，老師出示了如圖甲所示的裝置，并向裝置中加入一定量的水，此時(shí)你觀察到的現(xiàn)象是 ，這說明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)。稍后老師拿出如圖乙所示的壓強(qiáng)計(jì)準(zhǔn)備探究液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng)，而小明認(rèn)為沒必要，利用圖甲裝置即可。于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中，你將觀察到 。若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，哪個(gè)裝置更適合？并說明理由： 。22.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的自動(dòng)澆花機(jī)模型。其原理是：太陽光照射，溫度升高，容器內(nèi)壓強(qiáng)增大，使水流出。溫度下降時(shí)，容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，外界空氣從細(xì)管進(jìn)入容器內(nèi)，使得下一次溫度升高時(shí)又可以澆水。(1)若該自動(dòng)澆花機(jī)因容器蓋未旋緊而漏氣，將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？ 。針對(duì)這一自動(dòng)澆花機(jī)，某興趣小組想了解其澆水快慢與哪些因素有關(guān)，進(jìn)行了如下模擬實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：取一個(gè)礦泉水瓶，加入足量水后，在底部插入細(xì)橡皮管并旋緊瓶蓋，用臺(tái)燈照射，觀察水流特點(diǎn)，記錄隨時(shí)間延長(zhǎng)從橡皮管流出的水滴總數(shù)，整理如下表：時(shí)間分O123456水滴滴O335572828788(2)分析實(shí)驗(yàn)一中數(shù)據(jù)可得：在O1分鐘，12分鐘，56分鐘的時(shí)間段中，水流速度最快的時(shí)間段是 。實(shí)驗(yàn)二：取三個(gè)相同的礦泉水瓶，加入等量的水，在底部插入細(xì)橡皮管并旋緊瓶蓋，然后用不同功率的臺(tái)燈等距離照射，每隔相等時(shí)間記錄水滴數(shù)。(3)實(shí)驗(yàn)二研究的問題是 。23. (2013山東東營(yíng))深水炸彈是一種入水后下潛到一定深度自動(dòng)爆炸的水中兵器，主要用于攻擊潛艇。對(duì)于其爆炸原理，下列說法正確的是( ) A. 與潛艇撞擊而爆炸 B. 水是導(dǎo)體可以接通電路，引發(fā)爆炸 C炸彈在水中下潛越深，所受壓強(qiáng)越大；炸彈在一定壓強(qiáng)下才能自動(dòng)爆炸 D采用了定時(shí)爆炸系統(tǒng)24(2013上海)如圖所示，均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器放置在水平地面上，甲、乙質(zhì)量相等現(xiàn)沿水平方向切去部分甲并從容器中抽取部分乙后，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。若甲、乙剩余部分的體積分別是V甲、V乙，則( ) A. V甲可能等于V乙 B. V甲一定大于V乙 CV甲可能小于V乙 DV甲一定小于V乙25(2012北京)如圖所示，圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它們的底面積分別為200cm2和100 cm2。容器甲中盛有0.2 m高的水，容器乙中盛有0.3 m高的酒精。若從兩容器中分別抽出質(zhì)量均為m的水和酒精后，剩余水對(duì)容器甲底部的壓強(qiáng)為p水，剩余酒精對(duì)容器乙底部的壓強(qiáng)為p酒精。當(dāng)質(zhì)量m的范圍為 時(shí)，才能滿足p水p酒精。(酒精=0.8103 kg/m3)26. (2012四川南充)如圖所示，是用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情境。(1)把探頭放入水中，通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小，高度差越大，水的壓強(qiáng) （填“越大”或“越小”）；(2)比較甲圖、乙圖和丙圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng) ；(3)在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U形管兩邊液體的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨 的增加而增大；(4)在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液體的 。參考答案1A 2B 3A 4B 5C 6C 7C 8A 9A 10D11.變大12.深度相等13B14(1)同種液體中，在同一深度，液體的向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等 (2)同一深度，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大15D16(2)相等 (3)c17同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有關(guān)，深度越大，壓強(qiáng)越大18(1)玻璃杯的重力是2 N； (2)水的深度是0.09 m，杯子的形狀如圖(a)所示。19炸彈入水后，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增加，炸彈到了深水后受到很大的壓強(qiáng)，在一定的壓強(qiáng)下能自動(dòng)爆炸。20從水和煤油分界處作一水平線，則U型管兩側(cè)水和煤油產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等：p水=p油， 水gh