




已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
召聘面談技巧,面試步驟 面試目的 面試要點 問的技巧 聽的技巧 其它技巧,內(nèi) 容,面試步驟,面試步驟,面試前,-提前預約面談時間和地點,并留下電話/職稱/姓名, 請對方保持聯(lián)系,若臨時不能到,請先電話告之 -面談地點:安靜獨立,不影響其它人工作, 方便出入 -擬定面試要點,準備筆、紙、測試卷 -準備“面/筆試人員時間安排表”,面試步驟,面試中,-審慎發(fā)問 -注意聆聽(聽出背后的意思或可能的情況) -盡量不讓對方有挫折感和失望感,應維護對 方自尊,面試步驟,面試后,-敘述后續(xù)的招聘手續(xù)、動作、 時間與聯(lián)系方式。 -確認本人家宅電話及手機可找到 本人的聯(lián)系時段與方式? -詢問對應試是否有任何問題 -謝謝個人前來面試!禮貌送人 -將面試狀況記錄于“甄試記錄表”,署名主試人姓名日期,面試目的,面試目的,1評估應試者之行為 2評估應試者工作能力 3評估應試者之工作意愿 4評估應試者之潛力 5評估應試者是找職業(yè)還是找企業(yè) 6評估應試者是找職業(yè)還是找工作,面試目的,7評估應試者是找工作還是找頭銜 8評估應試者是謀高薪還是求發(fā)展 9評估應試者是求穩(wěn)定還是顧眼前 10向應試者具體介紹該職位之工作情況 11向應試者展示企業(yè)形象(專業(yè)形象),面試要點,面試要點,1.要求應試者將人事資料表確實、完整填寫 2.主試者確認求學過程的起訖時間及科系所學內(nèi)容或目的 3.主試者確認求學與工作間斷之時段與原因 4.主試者確認工作起訖時間與經(jīng)歷中進入各公司的方式及期 望,離職之原因理由,并細問矛盾點與障礙 5.主試者確認各經(jīng)歷任期內(nèi)部屬、主管的職稱、組織關系、 人數(shù)及各自負責的功能職責及工作項目,找出工作情況的 矛盾點與障礙,面試要點,6.主試者提出有關專屬功能的專業(yè)問題?專屬功能 應知的數(shù)字問題? 7.主試者確認(1)測驗上弱項或疑問的證實? (2)為何前來面試此項職位? 8.主試者確認應試者對薪資的期望值?(最低接受 值?) 9.主試者確認應試者到職日(確認聘用后)最快或 最保守的時間?工作地點,勞動與保險關系狀況;,問的技巧,問的技巧,開放式問題,-主試者的職責之一就是使應試者說話, 因此,應該使用開放式問題 (即無法用一二個字回答的問題) 如 “誰?”、“什么意思?”、“哪里?”、“為什么 呢?”、“怎么說?”、“所以說呢?”,問的技巧,開放式問題,例如: A.你是否可以向我描述一下你目前的工作? B.你在ABC公司的工作中,你認為最滿意的是什么 么? C.你可否說說過去工作中最大成就的具體實例,個 人在工作中扮演角色及如何完成的? D.你可否說說過去工作中最大障疑的具體實例,個 人在工作中產(chǎn)生問題及結果是如何解決的?,問的技巧,逼迫式問題,-了解應試者反應能力和誠信度、 柔軟度、思維邏輯、敏感度、 反應能力,對工作中細節(jié)的掌握程度,以及 對專業(yè)面的精確程度,問的技巧,逼迫式問題,例如: A.你是什么意思?你到底是 什么意思呢? B.你能講得詳細一些嗎? C.你為什么會那么想?,問的技巧,逼迫式問題,例如: D.你管轄的樓層范圍: 經(jīng)營面積多少?平均每天額? 商品損耗率?存貨庫存天數(shù)(商品周轉天數(shù))? 商品汰換率?日均客單價?日均來客數(shù)?毛利數(shù) /率?業(yè)績坪效?毛利率坪效?客單價成長率? 來客數(shù)成長率?業(yè)績成長率?,問的技巧,檢驗式問題,-確認已獲得的信息、 印象或感覺,檢測求職者的誠信度,問的技巧,檢驗式問題,例如: A.你說你有現(xiàn)在的駕駛執(zhí)照,是嗎? B.你的意思是不是說你不喜歡繁鎖的工作? C.我想你的意思是:你愿意出差,對嗎?是 這樣嗎? D.你剛才說你曾受訓駕駛叉車,對嗎?,問的技巧,挑戰(zhàn)式問題,-考察求職者在有限的時間內(nèi) 其邏輯思維能力、應變能力、 態(tài)度,心理承受能力、語言表達能力是 否能心平氣和,言之有據(jù),加以反駁或 申訴理由,問的技巧,挑戰(zhàn)式問題,例如: A.你今年不到30歲, 我們認為你擔任經(jīng)理 這個職務太年輕,你怎樣看這個問題? B.我們覺得你的年齡稍大一點,恐怕在精力 方面不如年輕人,你怎樣看這個問題?,問的技巧,誘導式問題,-進一步更深刻地了解求職者的能力、 特質、經(jīng)驗 例如:聽說你對某某業(yè)務/方面很精通, 不妨談一下你的看法?,聽的技巧,聽的技巧,確認你所聽到的,-正常成年人只能接收到 三分之一信息,聽到聽懂 -通過向對方適時的提問或復述,以確 認是否聽到對方的本意,加深相互之間的理解;,聽的技巧,確認你所聽到的,例如: “你是說?” “你的意思是?” “你是覺得?” “你是要我?” “所以你說的意思內(nèi)容分為下面幾點, 一,?”,聽的技巧,聆聽事實,也聆聽情緒,-通常每個人在講述 一件事情時,都帶有 感情情緒,所以我們除了要聆聽對方 的表達以外,還要注意對方的情緒, 這樣才能真正理解對方的弦外之音,聽的技巧,段落重點的聽,-將對方的話 分段切開,分出段落重點,其它技巧,其它技巧,特征-說話頻率,快: -反應快、思維敏捷、性子急、表達方式比較 直接、樂于讓別人了解自己的想法 -有時候說話前后自相矛盾,此時主試者可以 抓住問題漏洞及時發(fā)問,以了解應試者的 應變能力、誠信度、邏輯思維,其它技巧,特征-說話頻率,慢: -頭腦冷靜、性子溫和, 有可能求職者在頭腦里 組織一些試者想聽的話,有城府、也有可能 沒有思想、有時因為緊張答不出話,這樣可 以此了解應試者個性特質中”穩(wěn)”的一方面,其它技巧,特征-走路頻率,快: -執(zhí)行力強、急于想達到目的、敢于沖刺 慢: -考量求職者行動力是否夠快,活力是否足夠 精神是否充沛,還是認為這是應試者個性比 較“沉穩(wěn)”的一面,其它技巧,特征-眼神,-眼神鎮(zhèn)定/安適坦然、誠正
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安全防火工作總結
- 工會依法對安全生產(chǎn)工作進行管理
- 醫(yī)院財務科工作總結
- 【正版授權】 IEC 60350-2:2025 EN-FR Household electric cooking appliances - Part 2: Hobs - Methods for measuring performance
- 安全生產(chǎn)培訓教育簽到表
- ?;肥鹿市牡皿w會
- 安全生產(chǎn)十大紅線
- 【正版授權】 ISO/IEC GUIDE 98-1:2024 FR Guide to the expression of uncertainty in measurement - Part 1: Introduction
- 【養(yǎng)老保險影響家庭金融資產(chǎn)配置研究的國內(nèi)外文獻綜述2700字】
- 【礦井防治煤塵措施分析3300字】
- 兒童疼痛與舒適度評估量表
- 2020年上海市中考語數(shù)英物化五科試卷及答案
- 新華書店讀者問卷調(diào)查表
- GB/T 20946-2007起重用短環(huán)鏈驗收總則
- GB/T 18391.3-2009信息技術元數(shù)據(jù)注冊系統(tǒng)(MDR)第3部分:注冊系統(tǒng)元模型與基本屬性
- GB/T 10610-2009產(chǎn)品幾何技術規(guī)范(GPS)表面結構輪廓法評定表面結構的規(guī)則和方法
- 濟源幼兒園等級及管理辦法
- 房地產(chǎn)開發(fā)全流程培訓講義課件
- DB44-T 2163-2019山地自行車賽場服務 基本要求-(高清現(xiàn)行)
- 云南省特種設備檢驗檢測收費標準
- DB15T 933-2015 內(nèi)蒙古地區(qū)極端高溫、低溫和降雨標準
評論
0/150
提交評論