夏夜多美說課稿_第1頁
夏夜多美說課稿_第2頁
夏夜多美說課稿_第3頁
夏夜多美說課稿_第4頁
夏夜多美說課稿_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

夏夜多美說課稿,德興市潭埠小學(xué) 董全權(quán),首先，我說說我對教材的理解,教學(xué)目標(biāo)：,接著，說說教法和學(xué)法。,其次，說說我的教學(xué)目標(biāo)及重難點。,1、認(rèn)識本課13個生字，會寫6個字。,2、正確、流利、有感情的朗讀課本。,3、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物的意識。,難點： 體會夏夜之美和助人為樂的精神之美，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、審美觀。,再次，談?wù)勎业慕虒W(xué)設(shè)計。,二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字,時,過,一、創(chuàng)境激趣，學(xué)生質(zhì)疑,教學(xué)過程：,通過“找一找、畫一畫、讀一讀、考一考”形式讓學(xué)生自主識 字，合作識字。,寫字教學(xué)取以下兩個字,重點解剖。,三、品讀課文，深化理解,采用“四讀法”：,四、讀后拓展，積累語言,五、首尾呼應(yīng)，升華情感,六、作業(yè)布置，課外延伸,1、整體感知自由讀。,2、張顯個性選擇讀。,3、角色換位體驗讀。,4、深化理解表演讀。,最后、說說我的板書設(shè)計,謝謝!,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論