《新聞采訪》ppt教學(xué)課件.ppt

,任務(wù)二 新聞采訪,第一單元,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.熟悉采訪前的一般方法和步驟。 2.確定報(bào)道題材，制訂小組采訪方案，草擬新聞采訪提綱，進(jìn)行新聞采訪實(shí)踐。,什么是新聞采訪,記者為取得新聞材料而進(jìn)行的觀察、調(diào)查、訪問(wèn)、記錄、攝影、錄音、錄像等活動(dòng)。是一種媒體信息的采集和收集方式，通常通過(guò)記者和被獲取信息的對(duì)象面對(duì)面交流。,采訪的手段,用眼睛觀察 用嘴巴問(wèn) 用耳朵聽(tīng) 用筆記錄 借助音像設(shè)備,采訪前的準(zhǔn)備和采訪過(guò)程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié),1、采訪前要精心準(zhǔn)備： （1）明確報(bào)道思想 正如我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文課，每篇課文都有明確的中心思想一樣，每篇新聞報(bào)道也都有自己的“中心思想”，新聞學(xué)里就稱為“報(bào)道思想”。簡(jiǎn)單說(shuō)，“報(bào)道思想”就是新聞報(bào)道的目的。 在采訪之前，先明確一下，自己采訪的目的是什么？反映一個(gè)什么樣的新聞事實(shí)。 比如，我們要寫(xiě)一篇“四好少年”的新聞，首先確立的報(bào)道思想。 采訪“四好少年”的目的是什么，即挖掘“四好少年”身上的閃光點(diǎn)，給大家樹(shù)立榜樣。那么在采訪的時(shí)候就要圍繞她“好”來(lái)問(wèn)，挖掘什么樣的事情才能體現(xiàn)她樂(lè)于助人的性格，學(xué)習(xí)踏實(shí)等等品質(zhì)。,（2） 搜集好資料了再去采訪 中國(guó)進(jìn)入太空第一人楊利偉的太空一日被入選為人教版七年級(jí)上冊(cè)22課課文。 他到我們學(xué)校來(lái)講課，你有機(jī)會(huì)采訪他，首先你要對(duì)他的作品或者經(jīng)歷有所了解，采訪的時(shí)候才不會(huì)說(shuō)外行話。 如果有的小記者只知道楊利偉是一位作者，一采訪就提問(wèn)：“你寫(xiě)過(guò)校園小說(shuō)嗎？”，那么，你這個(gè)問(wèn)題就很尷尬。 如果你了解楊利偉的一些背景，那么你就會(huì)問(wèn)出像：“您為什么要寫(xiě)太空一日？”這樣就很容易打開(kāi)有關(guān)太空探險(xiǎn)的話匣子。,（3）、擬好了提綱再去采訪 采訪提綱，是對(duì)將要進(jìn)行的采訪活動(dòng)的一個(gè)大致規(guī)劃。它可以規(guī)劃我們的采訪程序，讓我們保持思路清晰，做到按計(jì)劃進(jìn)行采訪、寫(xiě)稿，快捷地完成任務(wù)。 比如，我校的小記者采訪清潔工阿姨。 采訪目的，報(bào)道清潔工作的辛苦，呼吁人們不要亂扔垃圾。 擬定的采訪提綱： A、阿姨，您每天上班幾點(diǎn)出來(lái)幾點(diǎn)回去啊？ B、你每天的工作是什么？ C、春夏秋冬，您最喜歡什么季節(jié)。為什么？ D、您認(rèn)為自己的工作辛苦嗎？工作中最累、最苦的事情是什么？ E、您看到行人隨手人垃圾，您怎么辦。,2、采訪技巧和注意事項(xiàng),（1）、和采訪對(duì)象平等對(duì)話，“平等對(duì)話”，要求記者要端正自己的態(tài)度，主動(dòng)交流，不把自己看得過(guò)高或過(guò)低，在采訪中不加入自己對(duì)于采訪對(duì)象的主觀臆斷。,（2） 說(shuō)服與獲得采訪機(jī)會(huì),有很多被采訪者，由于性格內(nèi)向等原因不愿意接受采訪。那么記者就要說(shuō)服與獲得采訪機(jī)會(huì)。 說(shuō)服對(duì)方接受采訪，關(guān)鍵首先在采訪者本身，找機(jī)會(huì)拉近與被采訪者的距離。,舉例：某校小記者采訪環(huán)衛(wèi)工人。,小記者早上6點(diǎn)出發(fā)，6點(diǎn)半集合，然后集體在馬路兩邊尋找采訪對(duì)象（一名清潔工人負(fù)責(zé)一個(gè)路段）。很辛苦，到了近7點(diǎn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)一位清潔工阿姨。 但是，阿姨看到身穿紅馬甲的小記者，不愿意接受采訪。 帶隊(duì)老師：試圖說(shuō)服清潔工阿姨。 “想讓孩子了解您這個(gè)職業(yè)的辛苦，從自我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，呼吁周圍的人不亂扔垃圾?！?“孩子，都很期待采訪，請(qǐng)您給孩子一個(gè)鼓勵(lì)?！?通過(guò)交談拉近和被采訪對(duì)象心靈的距離。最終阿姨結(jié)束了采訪。,3、采訪一件事或者一個(gè)人，不能只采訪一個(gè)人。,“采訪一個(gè)人物要采訪二十個(gè)人，最少應(yīng)該采訪十個(gè)人。” 中國(guó)青年報(bào) 冰點(diǎn)周刊 杜涌濤,美聯(lián)社記者為了寫(xiě)紐約市長(zhǎng)，他首先把市長(zhǎng)傳記看了，所有報(bào)道這個(gè)市長(zhǎng)的看了，然后根據(jù)材料采訪市長(zhǎng)底下的市政廳的人和他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以及他的家人，他采訪了六十多個(gè)人，然后他要求跟著市長(zhǎng)走一個(gè)星期，一直把這個(gè)星期走完，他才坐下來(lái)跟市長(zhǎng)談。談完后材料無(wú)限龐大，他自己覺(jué)得挺滿足，開(kāi)始整理材料，寫(xiě)出一個(gè)六千多字的報(bào)道，題目叫“抓住大樹(shù)”。,提問(wèn)的四種方法： （1）、正面問(wèn)：提問(wèn)時(shí)開(kāi)門見(jiàn)山、直截了當(dāng)，不繞圈子，這就是正面問(wèn)。 例子 ： 阿姨，您每天上班幾點(diǎn)出來(lái)幾點(diǎn)回去?。?（2）、側(cè)面問(wèn)：換一個(gè)角度問(wèn)問(wèn)題，幫助采訪對(duì)象回憶、聯(lián)想，問(wèn)出真實(shí)、具體的新聞材料。 例子 ：C、春夏秋冬，您最不愿過(guò)什么季節(jié)。為什么？ 夏天烈日，馬路都快被曬化了，清潔工阿姨 還要工作。 （3）、反面問(wèn)：有時(shí)候，采訪對(duì)象會(huì)不太情愿接受記者采訪，有的因?yàn)橹t虛不愿談，有的因?yàn)橛邢敕ú桓艺劦鹊?。?duì)于這些情況，記者可以采取一種反面問(wèn)的方法，有意刺激一下采訪對(duì)象，引發(fā)他們的興趣，讓他們從“要我談”變?yōu)椤拔乙劇薄?例子 您看到行人隨手扔垃圾，您氣憤嗎? 交代在自己的勞動(dòng)不被別人尊重的前提下，清潔工阿姨的感受。 （4）、追問(wèn)法：就是根據(jù)采訪對(duì)象回答的一個(gè)情節(jié)、一件事情或其他材料，緊追不舍地問(wèn)下去，一層層地挖掘出最真實(shí)的新聞材料。 例子 ：您認(rèn)為自己的工作辛苦嗎？工作中最累、最苦的事情是什么？ 是 清理地面上的口香糖，收集惡臭難聞的垃圾。 垃圾難聞， 您當(dāng)時(shí)的感受是什么？ 一開(kāi)始聞到惡臭的來(lái)及想把前天吃的飯吐出來(lái)。,當(dāng)場(chǎng)做筆記： （1）、記要點(diǎn)。 （2）、記疑問(wèn)點(diǎn)。 （3）、記錄下采訪對(duì)象的有特點(diǎn)、有個(gè)性的語(yǔ)言。 （4）、記錄下觀察到的情景。 （5）、記想到的。,采訪后要及時(shí)整理： （1）、整理要及時(shí)：采訪一結(jié)束，就要抓住印象最深的“記憶的黃金時(shí)段”立刻整理記錄。 （2）、整理的內(nèi)容：整理筆記、整理錄音、核實(shí)材料。 （3）、充分發(fā)揮筆記的作用：寫(xiě)好新聞搞、積累新資料。,模擬采訪 活動(dòng)一,以小組為單位召開(kāi)新聞采訪選題會(huì)，確定報(bào)道題材。 （我校八二班和九四班的兩名選手在“歲月如