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2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市磴口縣誠(chéng)仁中學(xué)八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每小題3分,共36分)1下列圖案是軸對(duì)稱圖形的有( )個(gè)A1B2C3D42以下是四位同學(xué)在鈍角三角形ABC中畫(huà)BC邊上的高,其中畫(huà)法正確的是( )ABCD3現(xiàn)有3cm,4cm,7cm,9cm長(zhǎng)的四根木棒,任取其中三根組成一個(gè)三角形,那么可以組成的三角形的個(gè)數(shù)是( )A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)4三角形的一個(gè)外角是銳角,則此三角形的形狀是( )A銳角三角形B鈍角三角形C直角三角形D無(wú)法確定5下面各角能成為某多邊形的內(nèi)角和的是( )A430B4343C4320D43606能把一個(gè)任意三角形分成面積相等的兩部分是( )A角平分線B中線C高DA、B、C都可以7如圖,ABC中,A=50,點(diǎn)E、F在AB、AC上,沿EF向內(nèi)折疊AEF,得DEF,則圖中1+2等于( )A130B120C65D1008等腰三角形中,一個(gè)角為50,則這個(gè)等腰三角形的頂角的度數(shù)為( )A150B80C50或80D709已知:如圖,AC=AE,1=2,AB=AD,若D=25,則B的度數(shù)為( )A25B30C15D30或1510如圖,將一副三角板疊放在一起,使直角的頂點(diǎn)重合于O,則AOC+DOB=( )A90B120C160D18011如圖,在直角ABC中,C=90,AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,且EBC=2EBA,則A等于( )A20B22.5C25D27.512下列命題中,真命題有( )角平分線上任意一點(diǎn)到角兩邊的距離相等到一個(gè)角兩邊的距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上三角形三個(gè)角平分線的交點(diǎn)到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等三角形三條角平分線的交點(diǎn)到三邊的距離相等A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)二、填空題(每小題3分,共24分)13為了使一扇舊木門(mén)不變形,木工師傅在木門(mén)的背面加釘了一根木條,這樣做的道理是_14已知等腰三角形中的一邊長(zhǎng)為5,另一邊長(zhǎng)為9,則它的周長(zhǎng)為_(kāi)15已知點(diǎn)M(b,5)與點(diǎn)N(9,2a+3b)關(guān)于x軸對(duì)稱,則a=_,b=_16如圖,一個(gè)直角三角形紙片,剪去直角后,得到一個(gè)四邊形,則1+2=_度17在ABC中,A=80,I是B,C的角平分線的交點(diǎn),則BIC=_18等腰ABC中,AB=AC=10,A=30,則腰AB上的高等于_19在直角ABC中,C=90,AD平分BAC交BC于點(diǎn)D,若CD=4,則點(diǎn)D到斜邊AB的距離為_(kāi)20如圖,已知ABBD于點(diǎn)B,EDBD于點(diǎn)D,AB=CDBC=DE,連接AE,那么ACE是_三角形三、解答題(每題10分共60分)21一個(gè)多邊形的內(nèi)角和比它的外角的和的2倍還大180,求這個(gè)多邊形的邊數(shù)22如圖,在平面直角坐標(biāo)系XOY中,A(1,5),B(1,0),C(4,3)(1)請(qǐng)畫(huà)出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的ABC(其中A,B,C分別是A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn),不寫(xiě)畫(huà)法);(2)直接寫(xiě)出A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo):A( ),B( ),C( )(3)計(jì)算ABC的面積23如圖,點(diǎn)D、E在ABC的邊BC上,AD=AE,AB=AC,求證:BD=EC24如圖,已知ABC為等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在BC、AC邊上,且AE=CD,AD與BE相交于點(diǎn)F(1)求證:ABECAD;(2)求BFD的度數(shù)25如圖,已知點(diǎn)M,N和AOB,求作一點(diǎn)P,使P到M,N的距離相等,且到AOB的兩邊的距離相等(要求尺規(guī)作圖,并保留作圖痕跡)26如圖,在ABC中,D是BC的中點(diǎn),DEAB于E,DFAC于點(diǎn)F,且BE=CF求證:AD平分BAC2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市磴口縣誠(chéng)仁中學(xué)八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每小題3分,共36分)1下列圖案是軸對(duì)稱圖形的有( )個(gè)A1B2C3D4【考點(diǎn)】軸對(duì)稱圖形 【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念對(duì)個(gè)圖形分析判斷即可得解【解答】解:第一個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,第二個(gè)圖形不是軸對(duì)稱圖形,第三個(gè)圖形不是軸對(duì)稱圖形,第四個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,綜上所述,軸對(duì)稱圖形共有2個(gè)故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合2以下是四位同學(xué)在鈍角三角形ABC中畫(huà)BC邊上的高,其中畫(huà)法正確的是( )ABCD【考點(diǎn)】三角形的角平分線、中線和高 【分析】找到經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)A且與BC垂直的AD所在的圖形即可【解答】解:A、沒(méi)有經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)A,不符合題意;B、高AD交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D處,符合題意;C、垂足沒(méi)有在BC上,不符合題意;D、AD不垂直于BC,不符合題意故選B【點(diǎn)評(píng)】過(guò)三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)呉咕€,頂點(diǎn)和垂足間的線段叫做高3現(xiàn)有3cm,4cm,7cm,9cm長(zhǎng)的四根木棒,任取其中三根組成一個(gè)三角形,那么可以組成的三角形的個(gè)數(shù)是( )A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系 【專題】壓軸題【分析】從4條線段里任取3條線段組合,可有4種情況,看哪種情況不符合三角形三邊關(guān)系,舍去即可【解答】解:四條木棒的所有組合:3,4,7和3,4,9和3,7,9和4,7,9;只有3,7,9和4,7,9能組成三角形故選:B【點(diǎn)評(píng)】考查了三角形三邊關(guān)系,三角形的三邊關(guān)系:任意兩邊之和第三邊,任意兩邊之差第三邊;注意情況的多解和取舍4三角形的一個(gè)外角是銳角,則此三角形的形狀是( )A銳角三角形B鈍角三角形C直角三角形D無(wú)法確定【考點(diǎn)】三角形的外角性質(zhì) 【分析】三角形的一個(gè)外角是銳角,根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義可得它相鄰的內(nèi)角為鈍角,即可判斷三角形的形狀是鈍角三角形【解答】解:三角形的一個(gè)外角是銳角,與它相鄰的內(nèi)角為鈍角,三角形的形狀是鈍角三角形故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的一個(gè)內(nèi)角與它相鄰的外角互補(bǔ)5下面各角能成為某多邊形的內(nèi)角和的是( )A430B4343C4320D4360【考點(diǎn)】多邊形內(nèi)角與外角 【分析】利用多邊形的內(nèi)角和公式可知,多邊形的內(nèi)角和是180度的倍數(shù),由此即可找出答案【解答】解:因?yàn)槎噙呅蔚膬?nèi)角和可以表示成(n2)180(n3且n是整數(shù)),則多邊形的內(nèi)角和是180度的倍數(shù),在這四個(gè)選項(xiàng)中是180的倍數(shù)的只有4320度故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了多邊形的內(nèi)角和定理,是需要識(shí)記的內(nèi)容6能把一個(gè)任意三角形分成面積相等的兩部分是( )A角平分線B中線C高DA、B、C都可以【考點(diǎn)】三角形的面積;三角形的角平分線、中線和高 【分析】根據(jù)等底等高的三角形的面積相等解答【解答】解:三角形的中線把三角形分成等底等高的兩個(gè)三角形,面積相等,所以,能把一個(gè)任意三角形分成面積相等的兩部分是中線故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的面積,熟記等底等高的三角形的面積相等是解題的關(guān)鍵7如圖,ABC中,A=50,點(diǎn)E、F在AB、AC上,沿EF向內(nèi)折疊AEF,得DEF,則圖中1+2等于( )A130B120C65D100【考點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理;翻折變換(折疊問(wèn)題) 【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180求出AEF+AFE的度數(shù),再根據(jù)折疊的性質(zhì)求出AED+AFD的度數(shù),然后根據(jù)平角等于180解答【解答】解:A=50,AEF+AFE=18050=130,沿EF向內(nèi)折疊AEF,得DEF,AED+AFD=2(AEF+AFE)=2130=260,1+2=1802260=360260=100故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,翻轉(zhuǎn)變換的性質(zhì),整體思想的利用是解題的關(guān)鍵8等腰三角形中,一個(gè)角為50,則這個(gè)等腰三角形的頂角的度數(shù)為( )A150B80C50或80D70【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì) 【專題】分類討論【分析】因?yàn)轭}中沒(méi)有指明該角是頂角還是底角,所以要分兩種情況進(jìn)行分析【解答】解:50是底角,則頂角為:180502=80;50為頂角;所以頂角的度數(shù)為50或80故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理;若題目中沒(méi)有明確頂角或底角的度數(shù),做題時(shí)要注意分情況進(jìn)行討論,這是十分重要的,也是解答問(wèn)題的關(guān)鍵9已知:如圖,AC=AE,1=2,AB=AD,若D=25,則B的度數(shù)為( )A25B30C15D30或15【考點(diǎn)】全等三角形的判定 【分析】由1=2可得BAC=DAE,再加AC=AE,AB=AD,即可得ABCADE,從而B(niǎo)=D=30【解答】解:1=2,BAC=DAE,又AC=AE,AB=AD,ABCADE,B=D=25故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查三角形全等的判定及性質(zhì),判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與10如圖,將一副三角板疊放在一起,使直角的頂點(diǎn)重合于O,則AOC+DOB=( )A90B120C160D180【考點(diǎn)】角的計(jì)算 【分析】因?yàn)楸绢}中AOC始終在變化,因此可以采用“設(shè)而不求”的解題技巧進(jìn)行求解【解答】解:設(shè)AOD=a,AOC=90+a,BOD=90a,所以AOC+BOD=90+a+90a=180故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了角度的計(jì)算問(wèn)題,在本題中要注意AOC始終在變化,因此可以采用“設(shè)而不求”的解題技巧進(jìn)行求解11如圖,在直角ABC中,C=90,AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,且EBC=2EBA,則A等于( )A20B22.5C25D27.5【考點(diǎn)】線段垂直平分線的性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理 【專題】方程思想【分析】設(shè)A=x,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可知A=EBA=x,由于EBC=EBA可知,EBC=2EBA=2A=2x,由直角三角形的性質(zhì)列出方程即可解答【解答】解:設(shè)A=x,DEAB,DE平分AB,A=ABE=x,EBC=2EBA,EBC=2x,ABC是直角三角形,A+EBC+EBA=90,即4x=90,x=22.5故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì)及直角三角形的性質(zhì),利用方程的思想求出A的值是解答此題的關(guān)鍵12下列命題中,真命題有( )角平分線上任意一點(diǎn)到角兩邊的距離相等到一個(gè)角兩邊的距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上三角形三個(gè)角平分線的交點(diǎn)到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等三角形三條角平分線的交點(diǎn)到三邊的距離相等A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)【考點(diǎn)】命題與定理 【分析】分析是否為真命題,需要分別分析各題設(shè)是否能推出結(jié)論,從而利用排除法得出答案【解答】解:角平分線上任意一點(diǎn)到角兩邊的距離相等,是真命題;到一個(gè)角兩邊的距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上,是真命題;三角形三個(gè)角平分線的交點(diǎn)到三條邊的距離相等,原命題是假命題;三角形三條角平分線的交點(diǎn)到三邊的距離相等,是真命題;真命題有3個(gè),故選:C【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫做假命題判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理二、填空題(每小題3分,共24分)13為了使一扇舊木門(mén)不變形,木工師傅在木門(mén)的背面加釘了一根木條,這樣做的道理是三角形具有穩(wěn)定性【考點(diǎn)】三角形的穩(wěn)定性 【分析】用木條固定矩形門(mén)框,即組成三角形,故可用三角形的穩(wěn)定性解釋【解答】解:加上木條后,原不穩(wěn)定的四邊形中具有了穩(wěn)定的三角形,故這種做法根據(jù)的是三角形的穩(wěn)定性故答案為:三角形具有穩(wěn)定性【點(diǎn)評(píng)】本題考查三角形穩(wěn)定性的實(shí)際應(yīng)用,三角形的穩(wěn)定性在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用14已知等腰三角形中的一邊長(zhǎng)為5,另一邊長(zhǎng)為9,則它的周長(zhǎng)為19或23【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì);三角形三邊關(guān)系 【分析】因?yàn)槭堑妊切嗡粤硪贿叡仨殲?或9,由于5或9都不違背三角形的任意兩邊之和大于第三邊,所以都符合題意【解答】解:三角形為等腰三角形三角形所以另一邊必須為5或95或9都不違背三角形的任意兩邊之和大于第三邊它的周長(zhǎng)為5+5+9=19或5+9+9=23故答案為:19或23【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒(méi)有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進(jìn)行討論,還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答,這點(diǎn)非常重要,也是解題的關(guān)鍵15已知點(diǎn)M(b,5)與點(diǎn)N(9,2a+3b)關(guān)于x軸對(duì)稱,則a=6,b=5【考點(diǎn)】關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo) 【分析】根據(jù)關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn):橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)可得3b=9,2a+3b=5,再解即可【解答】解:點(diǎn)M(b,5)與點(diǎn)N(9,2a+3b)關(guān)于x軸對(duì)稱,3b=9,2a+3b=5,解得:b=5,a=6,故答案為:6;5【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo),關(guān)鍵是掌握點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律16如圖,一個(gè)直角三角形紙片,剪去直角后,得到一個(gè)四邊形,則1+2=270度【考點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理;多邊形內(nèi)角與外角 【專題】應(yīng)用題【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和與平角定義可求解【解答】解:如圖,根據(jù)題意可知5=90,3+4=90,1+2=180+180(3+4)=36090=270【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了三角形的內(nèi)角和定理和內(nèi)角與外角之間的關(guān)系要會(huì)熟練運(yùn)用內(nèi)角和定理求角的度數(shù)17在ABC中,A=80,I是B,C的角平分線的交點(diǎn),則BIC=130【考點(diǎn)】三角形的角平分線、中線和高;三角形內(nèi)角和定理 【專題】推理填空題【分析】由A=80可知ABC+ACB=100,ABC與ACB的平分線交于點(diǎn)I,可求IBC+ICB的度數(shù),再利用三角形內(nèi)角和定理求BIC【解答】解:A=80(已知),ABC+ACB=100(三角形內(nèi)角和定理),又ABC與ACB的平分線交于點(diǎn)I,IBC+ICB=(ABC+ACB)=50,BIC=180(IBC+ICB)=130;故答案是:130【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的角平分線、三角形內(nèi)角和定理解題時(shí),注意挖掘出隱含在題干中的已知條件:三角形內(nèi)角和的18018等腰ABC中,AB=AC=10,A=30,則腰AB上的高等于5【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì);含30度角的直角三角形【分析】由已知條件,根據(jù)直角三角形中30所對(duì)的邊是斜邊的一半即可得到答案【解答】解:如圖:等腰ABC中,AB=AC=10,A=30,CDABA=30,CDAB,AB=AC=10CD=AC=10=5故填5【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及含30角的直角三角形的性質(zhì);題目思路比較直接,屬于基礎(chǔ)題19在直角ABC中,C=90,AD平分BAC交BC于點(diǎn)D,若CD=4,則點(diǎn)D到斜邊AB的距離為4【考點(diǎn)】角平分線的性質(zhì) 【專題】計(jì)算題【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)定理,解答出即可;【解答】解:如右圖,過(guò)D點(diǎn)作DEAB于點(diǎn)E,則DE即為所求,C=90,AD平分BAC交BC于點(diǎn)D,CD=DE(角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等),CD=4,DE=4故答案為:4【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了角平分線的性質(zhì),角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等20如圖,已知ABBD于點(diǎn)B,EDBD于點(diǎn)D,AB=CDBC=DE,連接AE,那么ACE是等腰直角三角形【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì)【分析】可證明ABCCDE,則AC=CE,A=DCE,從而得出ACB+DCE=90,則ACE為等腰直角三角形【解答】解:ABBD,EDBD,B=D=90,在RtABC和RtCDE中,ABCCDE,AC=CE,A=DCE,A+ACB=90,ACB+DCE=90,ACE=90,ACE為等腰直角三角形故答案為等腰直角【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),以及等腰直角三角形的判定三、解答題(每題10分共60分)21一個(gè)多邊形的內(nèi)角和比它的外角的和的2倍還大180,求這個(gè)多邊形的邊數(shù)【考點(diǎn)】多邊形內(nèi)角與外角 【分析】設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)為n,根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式(n2)180與外角和定理列出方程,求解即可【解答】解:設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)為n,根據(jù)題意,得(n2)180=2360+180,解得n=7故這個(gè)多邊形的邊數(shù)是7【點(diǎn)評(píng)】本題考查了多邊形的內(nèi)角和與外角和定理,任意多邊形的外角和都是360,與邊數(shù)無(wú)關(guān)22如圖,在平面直角坐標(biāo)系XOY中,A(1,5),B(1,0),C(4,3)(1)請(qǐng)畫(huà)出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的ABC(其中A,B,C分別是A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn),不寫(xiě)畫(huà)法);(2)直接寫(xiě)出A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo):A( ),B( ),C( )(3)計(jì)算ABC的面積【考點(diǎn)】作圖-軸對(duì)稱變換 【分析】(1)分別找到y(tǒng)軸右側(cè)與y軸左側(cè)的點(diǎn)在同一水平線上,且到y(tǒng)軸的距離相等的點(diǎn),順次連接即可;(2)根據(jù)點(diǎn)所在的象限及距離y軸,x軸的距離分別寫(xiě)出各點(diǎn)坐標(biāo)即可;(3)易得此三角形的底邊為5,高為3,利用三角形的面積公式計(jì)算即可【解答】解:(1);(2)A(1,5),B(1,0),C(4,3);(3)A(1,5),B(1,0),C(4,3),AB=5,AB邊上的高為3,SABC=【點(diǎn)評(píng)】用到的知識(shí)點(diǎn)為:兩點(diǎn)關(guān)于某條直線對(duì)稱,那么這兩點(diǎn)的連線被對(duì)稱軸垂直平分;三角形的面積等于底高223如圖,點(diǎn)D、E在ABC的邊BC上,AD=AE,AB=AC,求證:BD=EC【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì)【專題】證明題【分析】作AFBC于點(diǎn)F,利用等腰三角形三線合一的性質(zhì)得到BF=CF,DF=EF,相減后即可得到正確的結(jié)論【解答】證明:作AFBC于點(diǎn)F,AD=AE,AB=AC,BF=CF,DF=EF,BFDF=CFEFBD=EC【點(diǎn)評(píng)】考查了等腰三角形的性質(zhì),等腰三角形底邊上的中線、底邊上的高與頂角的平分線三線合一24如圖,已知ABC為等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在BC、AC邊上,且AE=CD,AD與BE相交于點(diǎn)F(1)求證:ABECAD;(2)求BFD的度數(shù)【考點(diǎn)】全等三角形的判定;等邊三角形的性質(zhì) 【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可知BAC=C=
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