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畢業(yè)設(shè)計答辯,課題：機械裝備制動儲能系統(tǒng)動 力及傳動系統(tǒng)設(shè)計,答辯提綱,一、設(shè)計背景,車輛行駛的動能在制動時消耗殆盡，浪費了大量能源。如果在車輛制動時將其動能收集并儲存起來，行駛時用來推動車輛前進，每年可節(jié)約數(shù)百萬噸的石油資源。因此，我們提出了一種節(jié)能制動系統(tǒng)的設(shè)計思路，并做成實物樣品進行原理演示，希望能為節(jié)能環(huán)保盡一份力量。,目前，對其研究深入程度更多的是停留在概念、理論上的探討或相關(guān)的初級樣品開發(fā)。市場上關(guān)于節(jié)能制動的產(chǎn)品很少。,2、產(chǎn)品現(xiàn)狀,二、設(shè)計任務(wù),三、設(shè)計計算,設(shè) 計 思 路,總的原理圖,傳動系統(tǒng)的設(shè)計與計算,（1）齒輪的設(shè)計與計算,（2）軸的設(shè)計與計算,（3）鍵的設(shè)計與計算,四、設(shè)計難點與解決方法,難點一： 儲能和釋能時，與蓄能器直接相連的那個軸的轉(zhuǎn)動方向相反，但又必須保證車輪的轉(zhuǎn)動方向相同，如何實現(xiàn)。,難點二： 能量儲存好后，要恰當?shù)睦貌拍茱@示其價值，比如儲存的能量平時不能放，只有車子起步的時候才能釋放，這又怎樣實現(xiàn)。,1、難點一的解決方法：利用電磁離合器2的路線輸入，單向離合器1的路線輸出； 2、難點二的解決方法：利用電磁離合器4和車架5進行控制。,四、成果展示 exhibition of achievement,六、設(shè)計心得體會,設(shè)計思維和創(chuàng)造能力得到提高 知識面得到了很大的擴展 團隊合作能力得到了提高 毅力和自信
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