北師大版考點(diǎn)試題精選二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(一).docx

北師大版考點(diǎn)試題精選二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 給劃線字選擇正確讀音。 這件事如此重_（zhn chn）要，我們應(yīng)該重_（zhn chn）新制定計(jì)劃。望著_（zho zhe）生病的孩子，媽媽很著_（zho zhe）急。春天，大家把花種_（zhn zhn）種_（zhn zhn）在花盆里。幾分_（fn fn）鐘過后，衣服里的水分_（fn fn）被蒸發(fā)掉了。2. 加偏旁成新字，再組詞。西+_=_ _ 旁+_=_ _朱+_=_ _ 火+_=_ _3. 根據(jù)句意，選擇正確的音或字。柳樹的葉子長_（chng zhng）得又細(xì)又長_（chng zhng）。老師在教_（jio jio）室里教_（jio jio）我們寫字。我以為_（wi wi）今天會(huì)下雨，因?yàn)開（wi wi）早上有烏云。我有一_（只 支）鉛筆，我用它畫了一_（只 支）可愛的小鴨子。離我最_（進(jìn) 近）的那個(gè)門口走_(dá)（進(jìn) 近）來很多人。4. 按查字典的要求填表。 要查的字部首再查幾畫音節(jié)錦_裝_耐_5. 我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整，并能給句子選擇正確的詞語。群_環(huán)繞 _勝_跡 _茂盛_燈光 _爭艷 山窮_復(fù)春天來了，_，百鳥爭鳴。我的家鄉(xiāng)有許多_。6. 按要求寫句子。 1. （1）補(bǔ)充句子。_的花園里開著_的鮮花。_真_！2. （2）選擇兩個(gè)詞語寫寫某個(gè)地方的景色。風(fēng)景 山清水秀 秀美 名不虛傳3. （3）連字詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。臺(tái)灣省 一個(gè) 最大的 是 我國 日月潭 湖二、組詞練習(xí)(40分)7. 選詞填空。 的 得小馬聽了松鼠_話，嚇_不敢過河了。 喝 渴 治 沿葉子上生了蚜蟲，你要趕快_。小鳥口_了，飛到井_上想_水。8. 閱讀下面文字，回答問題 姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非常可愛。 我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急，不知道怎么辦才好。 突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽起來多美妙呀!我想，小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。 我打開籠子，小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說：“_。”然后歡叫著飛向林中。1. （1）小鳥是什么樣子的？2. （2）“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)?！毙▲B為什么“一動(dòng)不動(dòng)”？_小鳥生病了。小鳥不喜歡我。小鳥想念媽媽和同伴了。3. （3）小鳥對(duì)著“我”拍拍翅膀，像是在說什么？請(qǐng)寫在文中的橫線上。4. （4）你想對(duì)小作者說什么呢？5. （5）通過字典公公的幫忙，你一定又認(rèn)識(shí)了一些生字吧，與大家分享一下吧。生字朋友1：_，部首是_，音節(jié)_，組詞_。生字朋友2：_，部首是_，音節(jié)_，組詞_。9. 快樂積累。 1. （1）梅花是宋代詩人_寫的一首詩，我最喜歡的詩句是：_2. （2）_春韭綠，_稻花香。3. （3）星垂平野闊，_。4. （4）_，言而有信。5. （5）春江潮水_，海上明月_。10. 看圖寫話。（提示：圖上有誰？發(fā)生了什么事情？他們是怎么做的？又會(huì)說些什么？ 11. 說“長”道“短”提示：其實(shí)，每個(gè)人都各有所長，也各有所短，如何對(duì)待“長”與“短”呢？三、提升練習(xí)(20分)12. 小白兔遇到了什么事？它為什么哭了？后來又是誰幫助了它？仔細(xì)觀察圖畫，展開想象，用幾句簡單的話寫下來。13. 閱讀下文，回答問題 有一只小公雞以為自己沒有耳朵，很難過。雞媽媽對(duì)他說：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后邊，有一小撮突起的毛，毛底下就藏著你的耳朵啊！” “這么小的耳朵有什么好處呢？”小公雞這樣問他的媽媽。 雞媽媽說：“這樣的耳朵蟲子鉆不進(jìn)去，雨水淋不著，還不好嗎？” 小公雞聽了很高興_拍著翅膀說_我的耳朵真好_我的耳朵真好_1. （1）從文中找出兩個(gè)關(guān)鍵的詞畫“”，說明小公雞以為自己沒有耳朵的原因。2. （2）從文中找出一對(duì)反義詞，寫下來：3. （