小學(xué)英語科組工作計(jì)劃范文.doc

小學(xué)英語科組工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期學(xué)校英語科組將以落實(shí)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會(huì)主義核心價(jià)值觀為宏觀目標(biāo)以東莞市小學(xué)英語教研室、長安鎮(zhèn)教育衛(wèi)生局教研室及學(xué)校的工作精神為指導(dǎo)方向結(jié)合本校結(jié)合創(chuàng)建“xx文化”教育教學(xué)品牌特色目標(biāo)以“慧教研”、“慧課堂”理念為突破口以高效教學(xué)課堂為主陣地充分調(diào)動(dòng)教師參與教科研的積極性促進(jìn)英語教育教學(xué)質(zhì)量再提升努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)英語教育教學(xué)特色揚(yáng)xx文化品牌精神”工作目標(biāo) 二、主要重點(diǎn)工作： （一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)搭建平臺(tái)促專業(yè)成長 1、教師要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提高老師們做事的積極性努力做好本職工作以積極的工作態(tài)度踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2020年）、義務(wù)教育學(xué)校管理票準(zhǔn)（試行）、英語課程標(biāo)準(zhǔn)等精神充分認(rèn)識(shí)課程改革的重要意義關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究避免陷入安于現(xiàn)狀的境界必須要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不斷鉆研課堂教學(xué)提高自身知識(shí)和能力水平 2、發(fā)揮各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的帶動(dòng)效果學(xué)校將盡量創(chuàng)造各類條件提供機(jī)會(huì)給教師外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)派遣教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)原則：自愿性、公平性、針對(duì)性、系統(tǒng)性通過以點(diǎn)帶面的方式帶動(dòng)科組隊(duì)伍水平的提升 3、做好骨干教師的示范作用除做好匯報(bào)教學(xué)工作外還要充分發(fā)揮骨干教師指導(dǎo)、引領(lǐng)作用讓他們上研討課、做微型講座等 4、開展新老教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)本學(xué)期科組由黃芬老師負(fù)責(zé)帶新教師宋苑靈老師劉春梅老師帶余詠嘉老師在教學(xué)業(yè)務(wù)方面相互交流結(jié)對(duì)幫扶 （二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理 1、教學(xué)常規(guī)既是規(guī)范教師教學(xué)行為的必要制度又是引導(dǎo)教師努力學(xué)習(xí)新課程新理念自覺轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為的重要措施本學(xué)期重點(diǎn)做好五項(xiàng)工作：一是要重視備課教師在課前要了解、熟悉、掌握課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)小學(xué)階段以及任教年段的教學(xué)要求把握好單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)在認(rèn)真分析教材的基礎(chǔ)上精心備好課時(shí)教案二是聚焦課堂引導(dǎo)教師在教學(xué)中要求認(rèn)施教學(xué)目標(biāo)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用要積極開展教學(xué)改革運(yùn)用微課、優(yōu)課、慕課構(gòu)建開放的充滿輕松、和諧、民主的教學(xué)環(huán)境在教學(xué)中做到內(nèi)容要精過程要簡(jiǎn)方法要活把知識(shí)教學(xué)能力培養(yǎng)、潛能開發(fā)落到實(shí)處三是要嚴(yán)格按照規(guī)定布置課外作業(yè)作業(yè)要求明確緊扣教學(xué)目標(biāo)習(xí)題要精選做到形式多樣切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)（檢查重點(diǎn)）四是自查內(nèi)容嚴(yán)格遵照課程標(biāo)準(zhǔn)的精神做到難易適度題量適中形式多樣五是加強(qiáng)課外指導(dǎo)切實(shí)加強(qiáng)課內(nèi)外的聯(lián)系、溝通與融合重視提高學(xué)生綜合能力 2、科組要求每位英語教師至少要參加專業(yè)業(yè)務(wù)案例學(xué)習(xí)5篇（次）并要做好詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄和收獲、心得體會(huì)學(xué)校將定期檢查學(xué)習(xí)記錄本以確保教師認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷為自己的教學(xué)“充電”同時(shí)還定期檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)等教學(xué)常規(guī)情況 （二）開展教學(xué)研究促進(jìn)教師專業(yè)成長 提高教學(xué)質(zhì)量是教育的永恒主題保證教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是教師的工作中心是學(xué)校服務(wù)于學(xué)生的辦學(xué)精髓 1、落實(shí)新課標(biāo)精神運(yùn)用先進(jìn)教育教學(xué)理念引領(lǐng)教學(xué)工作 繼續(xù)做好課標(biāo)（年版）的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變落后的教學(xué)觀念和方法各教師不僅要認(rèn)真研讀本年級(jí)的教材教法也應(yīng)認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)整個(gè)小學(xué)階段的整套教材內(nèi)容和教法了解各冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容及其編排理念把握好教材編排上的整體理念用新的理念作指導(dǎo)用好、用活教材 2、以精講多練、精講善練為研究重點(diǎn)繼續(xù)開展“高效課堂”研究 “高效課堂”的推進(jìn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程涉及的要素非常多需要以及可以研究的要素也很多但是沒有一定數(shù)量的合理的練習(xí)就不可能有解題技能更不可能形成解題能力所以選定“精講多練、精講善練”為研究重點(diǎn)大力開展“高效課堂”研究并以此作為抓手推進(jìn)英語“高效課堂”建設(shè) 3、積極開展課改研討活動(dòng)要以新的觀念上公開課力求“扎實(shí)、有效、高效” 教研活動(dòng)以聽課+交流+反思的過程進(jìn)行通過上公開課組織聽課討論評(píng)議課后寫好課后評(píng)價(jià)以此改進(jìn)教學(xué)方法深化教學(xué)改革共同提高教育教學(xué)水平 4、進(jìn)一步抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”和畢業(yè)班工作 在關(guān)愛后進(jìn)生的同時(shí)不忘記關(guān)注優(yōu)生的學(xué)習(xí)需要和成長；畢業(yè)班英語教學(xué)工作的好壞關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)因此要花更大力氣做該好工作 （三）加強(qiáng)校本科研力度 1、繼續(xù)深入開展和完善已經(jīng)結(jié)題的校本phonics教學(xué)科研課題 截止目前繼續(xù)做好已結(jié)題的市級(jí)科研課題小學(xué)英語“看詞讀音”教學(xué)的研究與探索的后續(xù)工作各教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和運(yùn)用Phonics教學(xué)先進(jìn)理念結(jié)合PEP小學(xué)英語教材的教學(xué)目標(biāo)在日常教學(xué)中滲透自然拼讀教學(xué)力爭(zhēng)培養(yǎng)學(xué)生“看詞讀音”的英語拼讀能力力爭(zhēng)使之成為我校英語有效常規(guī)教學(xué)特色手段之一 2、切實(shí)做好科組未結(jié)題的市級(jí)科研課題的研究工作 目前英語科組正在研究的有兩項(xiàng)市級(jí)課題分別是：王用余老師主持的課前精聽五分鐘英語小故事提升高段小學(xué)生英語聽力能力之實(shí)踐研究、黃芬老師主持的巧用“讀者劇場(chǎng)”激發(fā)小學(xué)英語高年段學(xué)童閱讀動(dòng)機(jī)之研究本學(xué)期要做好課題研究后期的工作收集并整理課題研究的相關(guān)材料撰寫結(jié)題報(bào)告并及時(shí)上傳到市的科研平臺(tái)爭(zhēng)取成功結(jié)題 3、結(jié)合校本英語教學(xué)實(shí)際籌劃新的科研項(xiàng)目爭(zhēng)取向市鎮(zhèn)申請(qǐng)立項(xiàng)新課題 4、提倡教師積極撰寫教育教學(xué)論文、案例組織學(xué)生寫各類英語習(xí)作爭(zhēng)取發(fā)表到各類報(bào)刊雜志或者參加各級(jí)各類評(píng)選活動(dòng) （四）進(jìn)一步深化英語特色教育教學(xué)工作 落實(shí)學(xué)校提出“創(chuàng)建xx文化特色促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再提升”的目標(biāo)同時(shí)結(jié)合我校一直一來創(chuàng)建英語特色工作情況要努力在深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)效果的工作基礎(chǔ)上積極總結(jié)和探索創(chuàng)建英語教學(xué)特色的經(jīng)驗(yàn)和途徑努力提高學(xué)生聽說讀寫的英語能力 1、充分利用學(xué)校的教學(xué)音像資源鼓勵(lì)和要求學(xué)生多聽、多模仿提高學(xué)生英語聽力能力和發(fā)音準(zhǔn)確性培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)、自學(xué)等學(xué)習(xí)能力 2、開展英語活動(dòng)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)本學(xué)期將舉行三至六年級(jí)“xx杯”英語單詞比賽活動(dòng)以及第九屆“xx杯”英語口語比賽活動(dòng)以及校園“品味xx、秀出自我”xx文化特色展示活動(dòng) 3、做好英語科組資源庫建設(shè)工作 教師要注意保存、收藏好日常工作中產(chǎn)生的教學(xué)資源如試題等按照科組長要求做好資源庫的建設(shè)工作本學(xué)期起科組要求每位教師在學(xué)期末上交自己匯報(bào)課的教案、課件材料以及各類練習(xí)、試題上交電子版途徑：“公共資料英語科組英語組資源庫”內(nèi) （五）做好對(duì)長安教育網(wǎng)的宣傳工作 教師要隨時(shí)隨地觀察、捕捉和記錄身邊發(fā)生的教育教學(xué)事