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大班下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃范文 教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類(lèi)特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)通過(guò)這種活動(dòng)教師有目的、有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握文化科學(xué)知識(shí)和技能促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高使他們成為社會(huì)所需要的人下面是大班下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃請(qǐng)參考! 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們要深入領(lǐng)會(huì)綱要精神貫徹落實(shí)全園工作計(jì)劃、保教工作計(jì)劃認(rèn)真擬訂班級(jí)工作計(jì)劃,管理好班級(jí)工作加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通將教學(xué)工作和家園工作落到實(shí)處 二、班級(jí)基本情況 標(biāo)大班現(xiàn)有教師三名分別是班主任雷老師、助理教師金老師和朱老師我班幼兒年齡普遍偏小而且差距較大其中最大的4歲多最小的才3歲4個(gè)月他們當(dāng)中有中班升上來(lái)的也有剛?cè)雸@的新朋友他們是一幫活潑可愛(ài)快樂(lè)的小寶貝他們經(jīng)過(guò)中班一年的學(xué)習(xí)自理能力都有所提高學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣都大有進(jìn)步但自我約束力還有待提高所以根據(jù)我班具體情況和幼兒特點(diǎn)我制訂以下計(jì)劃: (一)、語(yǔ)言 1、能自覺(jué)傾聽(tīng)別人講話有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣 2、能夠用普通話主動(dòng)、有禮貌的與同伴和老師交流 3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)對(duì)文學(xué)作品的理解 4、喜歡看書(shū)形成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣大組幼兒能用普通話流利的講故事3個(gè)小組幼兒一個(gè) 5、學(xué)習(xí)兒歌并背誦兒歌7首 6、會(huì)念書(shū)上的兒歌并認(rèn)識(shí)其中要求掌握的漢字20個(gè) 7、讓養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣大組幼兒學(xué)習(xí)寫(xiě)12個(gè)簡(jiǎn)單的漢字小組幼兒適當(dāng)減少 (二)、數(shù)學(xué) 1、認(rèn)讀數(shù)字010的并學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)、倒數(shù);學(xué)習(xí)150的唱數(shù); 2、寫(xiě)數(shù)010 3、解二等分及四等分 4、學(xué)習(xí)分類(lèi) 5、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減認(rèn)識(shí)加號(hào)減號(hào)等于號(hào)及分合號(hào) 6、認(rèn)識(shí)單數(shù)雙數(shù)認(rèn)識(shí)鐘表 7、建立今天、明天、昨天的時(shí)間概念區(qū)分大小左右 8、圍繞園本教材結(jié)合一些適合兒童心里特征使用啟智教具使幼兒養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣 (三)藝術(shù) 1、初步發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美能通過(guò)語(yǔ)言、繪畫(huà)、舞蹈等形式表達(dá)對(duì)美的感受 2、用自然的聲音有表情的表現(xiàn)歌曲有較強(qiáng)的節(jié)奏感 3、學(xué)習(xí)撕、粘貼、折紙、繪畫(huà)等多種美術(shù)形式 4、完成簡(jiǎn)單的美術(shù)作品(包括折紙2件、泥工2件、命題畫(huà)6幅、添畫(huà)一幅) 5、教學(xué)八首歌曲和五個(gè)舞蹈 (四)、綜合 1、身心健康經(jīng)常保持積極、愉快的情緒有良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣 2、具有較強(qiáng)的生活自理能力養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣 3、會(huì)正確使用易于操作的、簡(jiǎn)單的工具積極主動(dòng)的參加體育活動(dòng)動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏 4、具有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力知道應(yīng)注意的安全和防范方法;知道和理解一些必要的健康常識(shí) 5、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育通過(guò)一系列活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)到一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)與安全技能從而提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí) 6、教育幼兒注意防火、防電、防水注意不跟陌生人走不私自走出老師視線范圍 7、開(kāi)設(shè)禮儀教育課進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒素質(zhì)教育 (五)、家園聯(lián)系 父母是孩子的第一任老師教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合要努力做好家長(zhǎng)的工作及時(shí)和家長(zhǎng)溝通以電話網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)及時(shí)反映幼兒在園情況解在家表現(xiàn)請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)解幼兒園所教的知識(shí)配合收集相關(guān)的主題資料豐富相關(guān)的知識(shí)及時(shí)指導(dǎo)
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