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大學(xué)生假期到學(xué)校教學(xué)實(shí)踐心得 大學(xué)實(shí)習(xí)是非常的必要的這已經(jīng)成為了一種常識(shí)和規(guī)律很少有大學(xué)生不實(shí)習(xí)的我當(dāng)然不能免俗了一定要出去實(shí)習(xí)一下要不然在畢業(yè)以后的生活和學(xué)習(xí)都要受到影響我覺(jué)的很值得 我的專(zhuān)業(yè)是師范專(zhuān)業(yè)當(dāng)然要到學(xué)校去實(shí)習(xí)了聯(lián)系到一家學(xué)校后我就到這家學(xué)校實(shí)習(xí)了為期一個(gè)月 在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我成為了一名教師擁有了自己的第一批的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的走上講臺(tái)的理想在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)教學(xué)工作完成任務(wù)要求做一名合格的人民教師 這一個(gè)多月我成長(zhǎng)了不少我也在慢慢的融入這個(gè)學(xué)校融入我的學(xué)生要說(shuō)我教的樣真的不太好說(shuō)課很難上紀(jì)律也難保證因?yàn)槲覀円鲆恍┱n堂作業(yè)需要在課上完成所以說(shuō)一節(jié)課的一半在忙著搞紀(jì)律教學(xué)目標(biāo)也不容易實(shí)現(xiàn)剛開(kāi)始我上的很吃力也許是自己不了解教學(xué)的關(guān)鍵不知道為什么有很多的學(xué)生基本上都沒(méi)有想學(xué)習(xí)美術(shù)的念頭其實(shí)在和學(xué)生的交流中發(fā)現(xiàn)他們都是想學(xué)習(xí)的但就是找不到很好的方法去表達(dá)作業(yè)的內(nèi)容也有很多學(xué)生說(shuō)自己畫(huà)不好不會(huì)畫(huà)怕吃苦怕累完全不知道作為一個(gè)學(xué)生該做什么不該做什么我和他們談了很多讓他們?cè)囍毩?xí)但結(jié)果并不理想他們根本無(wú)法管住自己自覺(jué)性很差一碰到小小問(wèn)題就是放棄這樣的學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)習(xí)好的雖然我對(duì)他們的成績(jī)并沒(méi)有什么偏見(jiàn)但是連著么簡(jiǎn)單的事情都不愿意去做我真是為他們擔(dān)心啊 備課和寫(xiě)教案對(duì)于一個(gè)新手來(lái)說(shuō)真的很吃力雖然學(xué)校指派指導(dǎo)老師但是我感覺(jué)所有的東西還是自己準(zhǔn)備的比較容易了解出現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)指導(dǎo)老師交流為了彌補(bǔ)自己的不足我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求認(rèn)真仔細(xì)地備好課寫(xiě)好教案多向人請(qǐng)教把握好每次上課的機(jī)會(huì)鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力慢慢的我也容入了正常的教學(xué) 我的工作重點(diǎn)放在了學(xué)生身上因此認(rèn)識(shí)了一大部分的學(xué)生因?yàn)楦麄兏愫藐P(guān)系也是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)當(dāng)然還要繼續(xù)加油做好我的每一項(xiàng)工作 不久我已經(jīng)有點(diǎn)適應(yīng)了這的教學(xué)也熟悉了每個(gè)班級(jí)的情況現(xiàn)在就是要保持好的心態(tài)探索新的教學(xué)方法把我的教育思想教給他們同時(shí)也關(guān)注一些喜歡說(shuō)話(huà)的學(xué)生的情況保持好課堂紀(jì)律 增加師生的交流容入他們的群體每個(gè)老師和學(xué)生都是要求上進(jìn)的因此老師應(yīng)該按照學(xué)生的實(shí)際情況多關(guān)心他們多和他們交流因?yàn)槟挲g的問(wèn)題我很快就能容入他們的氣憤中去多鼓勵(lì)他們也是很好的一種手法 很好的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們是為了提高老師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性因此做為一名老師你要根據(jù)學(xué)生不同的情況不同的給予他們表?yè)P(yáng)提高他們的積極性 實(shí)習(xí)結(jié)束了經(jīng)過(guò)這一次的暑假打工社會(huì)實(shí)踐我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值我早晚都要走出校園走進(jìn)社會(huì)大染缸去 我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì)當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù) 我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況甚至連新聞都懶得看更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從只知道自己學(xué)的專(zhuān)業(yè)卻不知道自己能干什么以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉空一肚子墨水卻不知如何用很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專(zhuān)業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作這是多么可悲的事情這就是不了解社會(huì)的需求所造成的所以我們要
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