XX自薦信的寫(xiě)作技巧.doc

XX自薦信的寫(xiě)作技巧 第一篇：xx自薦信的寫(xiě)作技巧第二篇：xx年高校自主招生自薦信寫(xiě)作八大技巧及策略第三篇：自薦信的寫(xiě)作技巧第四篇：英文自薦信寫(xiě)作技巧第五篇：應(yīng)屆生自薦信寫(xiě)作技巧更多相關(guān)范文 很多學(xué)生對(duì)于自主招生自薦信不是很了解，不知道以何種格式、從何寫(xiě)起，主要闡述哪些內(nèi)容。其實(shí)，每個(gè)自主招生高校網(wǎng)站都在自主招生簡(jiǎn)章中寫(xiě)明了對(duì)自薦信和推薦信的要求，而我們撰寫(xiě)自薦信和推薦信也就是對(duì)自主招生簡(jiǎn)章對(duì)報(bào)考要求的答復(fù)。 寫(xiě)自薦信和推薦信要對(duì)自己或者學(xué)生有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解與認(rèn)識(shí)，知道學(xué)生的大致情況，比如性格特點(diǎn)，愛(ài)好特長(zhǎng)興趣，學(xué)習(xí)能力等基本情況，同時(shí)給出報(bào)考該校的原因等。 弄清楚了自薦信和推薦信的作用，就要讓自薦信和推薦信充分發(fā)揮他們?cè)摪l(fā)揮的作用。這中間就要講求一定的策略和技巧。在自薦信當(dāng)中，要把自己做一個(gè)全面充分的介紹，不過(guò)，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)不可過(guò)大夸大，以免給老師故弄玄虛之感，讓人感覺(jué)不可捉摸不切實(shí)際，對(duì)于切實(shí)優(yōu)秀的地方則要通過(guò)語(yǔ)言描繪成自己的亮點(diǎn)，這是自己的與眾不同之處，我們需要給老師一個(gè)選拔自己的理由。自薦信和推薦信都應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這一點(diǎn)。 首先推薦信細(xì)節(jié)上，一定注意語(yǔ)言的凝練簡(jiǎn)約準(zhǔn)確，不可出現(xiàn)錯(cuò)別字等低級(jí)錯(cuò)誤。推薦信是由熟悉自己的教師寫(xiě)給高?？吹?，目的是從一個(gè)長(zhǎng)期相處的人對(duì)學(xué)生的看法了解學(xué)生的情況。寫(xiě)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處自不必說(shuō)，必要的提到學(xué)生的弱點(diǎn)和不足則可以讓高校覺(jué)得更加真實(shí)，對(duì)學(xué)生情況了解也更全面，高校不會(huì)認(rèn)為這是一封吹捧信，推薦信內(nèi)容的真實(shí)度也大大提高。 自薦信是高校認(rèn)知學(xué)生的又一途徑。通過(guò)自我介紹可以讓高校對(duì)自己有個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。 對(duì)于自己的未來(lái)規(guī)劃，這部分內(nèi)容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長(zhǎng)篇大論。目標(biāo)規(guī)劃既不空洞，又得讓人感覺(jué)這是自己一直以來(lái)的夢(mèng)想，含著一種成熟可行的規(guī)劃和遠(yuǎn)見(jiàn)。因?yàn)楦咝：芸赡軙?huì)按照你的規(guī)劃和特長(zhǎng)來(lái)為你劃定幾個(gè)專(zhuān)業(yè)讓你選擇，故而高校自主招生事實(shí)上是選擇了一批一直有志于實(shí)現(xiàn)自夢(mèng)想的學(xué)子，他們更容易在自己渴望的專(zhuān)業(yè)上作出大的成就，也達(dá)成了高校打造精英人才的目標(biāo)。 和推薦信的要求一樣，這部分內(nèi)容也不可以寫(xiě)成自夸信。“金無(wú)足赤人無(wú)完人?！边m當(dāng)?shù)恼嬲\(chéng)的把自己的缺點(diǎn)表露一下，既體現(xiàn)了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，(：)錯(cuò)別字和成語(yǔ)誤用等語(yǔ)病錯(cuò)誤一定要杜絕出現(xiàn)，手寫(xiě)的推薦信一定字跡工整漂亮。 學(xué)生需要展示全面的自我故而不能只停留在對(duì)自己的學(xué)習(xí)上的介紹，還要通過(guò)相關(guān)事例佐證自己的性格特點(diǎn)、喜好特長(zhǎng)。一旦這部分內(nèi)容精彩可以給老師留下深刻印象。對(duì)于自己課外拓展和獲獎(jiǎng)部分，則要重點(diǎn)描述，因?yàn)檎n外活動(dòng)是證明自己綜合實(shí)力的事件，能留給評(píng)審教師獨(dú)特印象的經(jīng)歷，也自己有別于其他同學(xué)的獨(dú)特經(jīng)歷(大凡來(lái)參加自主招生，學(xué)習(xí)效果自然不弱故而要突出自己學(xué)習(xí)之外的特長(zhǎng)，展示綜合能力) 最后，在千篇一律的自薦信當(dāng)中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經(jīng)有人用文言，曾經(jīng)有人用散文手法，也曾有人用小說(shuō)手法，使一個(gè)完整的人物形象躍然紙上，既生動(dòng)有趣，又體現(xiàn)了作者的功力和良苦用心。 高校xx自主招生自薦信寫(xiě)作八大技巧及策略 ：新聞晨報(bào) xx自主招生自薦信如何能寫(xiě)好？怎樣寫(xiě)才能在千千萬(wàn)萬(wàn)的考生中脫穎而出呢？據(jù)悉，自薦信是自主招生考生在申請(qǐng)大學(xué)過(guò)程中個(gè)人的首次“亮相”，是初審老師全面了解你的最重要途徑。了寫(xiě)好自主招生自薦信8大策略，希望為學(xué)生們提供服務(wù)。 自薦信是自主招生考生在申請(qǐng)大學(xué)過(guò)程中個(gè)人的首次“亮相”，是初審老師全面了解你的最重要途徑。以xx年上海交大為例，“申請(qǐng)人自述”包含興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、能力、志向及缺點(diǎn)等方面，高校希望通過(guò)“自述”來(lái)了解申請(qǐng)人在學(xué)習(xí)和個(gè)性品質(zhì)方面的特點(diǎn)，尤其是申請(qǐng)人的特別之處。自薦信寫(xiě)得好，可以打動(dòng)老師，給老師留下深刻的印象，從而獲得筆試或面試的“門(mén)票”。自薦信怎么寫(xiě)？怎樣寫(xiě)才能在千千萬(wàn)萬(wàn)的考生中脫穎而出呢？據(jù)此，我們采訪(fǎng)了自主招生研究學(xué)會(huì)的姜建鋒老師。 1.寫(xiě)自薦信不要程式化，尤其不要套用網(wǎng)上所謂的模板。 老師在讀到千篇一律的自薦信時(shí)，很容易產(chǎn)生審美疲勞。反而一份風(fēng)格獨(dú)特、語(yǔ)言樸實(shí)、個(gè)性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破，必定能夠令人眼前一亮，吸引老師的注意。 2.用實(shí)例或者數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)。 介紹自己的個(gè)性特點(diǎn)或特長(zhǎng)時(shí)不要僅僅停留在語(yǔ)言形容上，而要拿出實(shí)例或者數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明。說(shuō)自己樂(lè)于助人，就應(yīng)該舉出生活中你幫助別人的典型事例。這樣才能讓人對(duì)你的了解更加鮮活和具體，也更可信。 比如有的學(xué)生在個(gè)人陳述中寫(xiě)自己特別喜歡作研究，隨后列舉出自己在高中階段曾做過(guò)的多個(gè)課題，其中有一個(gè)課題還獲得了上海市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)；該同學(xué)還介紹自己能獨(dú)立思考、富有懷疑精神，敢于對(duì)書(shū)本上的東西提出質(zhì)疑，他舉了一個(gè)物理課本中某演示實(shí)驗(yàn)的在實(shí)際操作中實(shí)際并不可行的例子，給人影響深刻，讓老師實(shí)實(shí)在在地感覺(jué)他的確善于獨(dú)立思考。 3.套話(huà)少說(shuō)，語(yǔ)言盡可能樸實(shí)簡(jiǎn)練。 洋洋灑灑的套話(huà)都是廢話(huà)，會(huì)給人華而不實(shí)的感覺(jué)。老師每天要看大量的自薦信，所以語(yǔ)言要力求簡(jiǎn)練，篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，用盡可能簡(jiǎn)短的文字表達(dá)實(shí)實(shí)在在的東西，讓老師看到你的踏實(shí)和真誠(chéng)。 4.不要吹噓自己，夸大自己的才能，將自述寫(xiě)成自夸。 在介紹自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)時(shí)，一定要實(shí)事求是，不可捏造或夸大。在將來(lái)的面試環(huán)節(jié)中，面試官會(huì)針對(duì)考生自薦信中提到的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)進(jìn)行提問(wèn)，如果考生寫(xiě)的不真實(shí)或者有夸大，就會(huì)露出狐貍尾巴，給老師的感覺(jué)很差。有這樣一個(gè)學(xué)生，在自薦信中介紹自己興趣非常廣泛，其中提到自己對(duì)“紅學(xué)”很感興趣。面試?yán)蠋熤姓糜幸晃患t學(xué)研究專(zhuān)家，粗略地提了幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生對(duì)紅樓夢(mèng)的了解其實(shí)很少，結(jié)果可想而知。 有時(shí)適當(dāng)?shù)乇砺兑幌伦约旱娜秉c(diǎn)反而效果更好，既體現(xiàn)你對(duì)自己有客觀(guān)的認(rèn)識(shí)，還展示了自己的博大胸襟，可以大大提升自薦信的可信度。 5.告訴老師你“很了解”、“很向往”。 自薦信要能傳遞這樣的信息：我不是一個(gè)盲目的人，我是基于對(duì)貴校的深入了解和真誠(chéng)向往才來(lái)報(bào)考的。因此，申請(qǐng)人一定要對(duì)你報(bào)考的學(xué)校以及相關(guān)院系有深入的了解，該校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色、校訓(xùn)、知名校友等都應(yīng)該了解。對(duì)你報(bào)的專(zhuān)業(yè)更要了解，同時(shí)還要體現(xiàn)出你在該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有特長(zhǎng)和潛質(zhì)，你對(duì)該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有濃厚興趣！ 6.突出自己的個(gè)性特點(diǎn)和特長(zhǎng)。 但凡來(lái)參加自主招生的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)自然都是很好的，所以自薦信不能只停留在對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的介紹上，還要重點(diǎn)突出自己的個(gè)性特點(diǎn)和特長(zhǎng)，從而展示自己的獨(dú)特魅力和綜合能力。這部分內(nèi)容寫(xiě)得很精彩，可以給老師留下深刻的印象。對(duì)于自己課外參加的各種社會(huì)活動(dòng)，要重點(diǎn)描述，因?yàn)檎n外活動(dòng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的興趣與愛(ài)好，最能證明自己綜合能力。 7.亮出自己的理想抱負(fù)以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。 名校自主招生的目標(biāo)就是要挑選一批志向遠(yuǎn)大、品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面的學(xué)生。有志向有夢(mèng)想的人更有奮斗的動(dòng)力，更容易在自己喜歡的專(zhuān)業(yè)上取得重大成就，也達(dá)成了高校培養(yǎng)精英人才的目標(biāo)。另外，理想抱負(fù)往往與專(zhuān)業(yè)選擇息息相關(guān)，老師會(huì)考量你多大程度適合所報(bào)的專(zhuān)業(yè)。故而這部分內(nèi)容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長(zhǎng)篇大論，更不可夸夸其談。未來(lái)規(guī)劃要相對(duì)具體，讓人感覺(jué)切實(shí)可行。 8.注意細(xì)節(jié)。 細(xì)節(jié)決定成敗，錯(cuò)別字和語(yǔ)病一定要杜絕，手寫(xiě)稿要盡可能字跡工整漂亮，不能讓看的老師費(fèi)力辨認(rèn)。試想，如果內(nèi)容寫(xiě)得很好，字卻潦草得難以辨認(rèn)，哪位老師有耐心讀完你的手稿？最終結(jié)果肯定是被埋沒(méi)掉了。 每周一問(wèn) q：那么多學(xué)校進(jìn)行自主招生，我該怎樣選擇呢？ 姜建鋒：首先你應(yīng)該評(píng)估一下自己大致能上什么層次的大學(xué)，然后充分了解這些學(xué)校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)設(shè)置，特別是自主選拔招生簡(jiǎn)章。然后去選擇合適自己將來(lái)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，并能在該校的自主招生考試中凸顯自己優(yōu)勢(shì)的學(xué)校報(bào)考。 以復(fù)旦為例，復(fù)旦大學(xué)重視通識(shí)教育，強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展?！皬?fù)旦水平測(cè)試”涵蓋了中學(xué)所有的文化課共計(jì)十個(gè)學(xué)科。對(duì)于不偏科的學(xué)生很有優(yōu)勢(shì)，但對(duì)于偏科的學(xué)生而言，即使優(yōu)勢(shì)學(xué)科再明顯，也很難通過(guò)“千分考”。 而對(duì)于清華大學(xué)、上海交大這類(lèi)學(xué)校，強(qiáng)調(diào)學(xué)科特長(zhǎng)，“aaa測(cè)試”考科目相對(duì)較少，今年的考試更有可能按科類(lèi)細(xì)化，考試科目進(jìn)一步減少，且不受中學(xué)文理分科的限制，非常利于有學(xué)科特長(zhǎng)的學(xué)生報(bào)考。 怎樣寫(xiě)自薦信和自薦信所要表達(dá)的內(nèi)容是一樣重要的，因?yàn)橐环葑运]信體現(xiàn)了你與別人交往的能力，沒(méi)有一位聘用者會(huì)愿意招聘一個(gè)不善于交流的人。所以我們 【專(zhuān)稿】怎樣寫(xiě)自薦信和自薦信所要表達(dá)的內(nèi)容是一樣重要的，因?yàn)橐环葑运]信體現(xiàn)了你與別人交往的能力，沒(méi)有一位聘用者會(huì)愿意招聘一個(gè)不善于交流的人。所以我們列出了一些建議，使你的自薦信看上去或讀起來(lái)都比較專(zhuān)業(yè)化。 信要個(gè)人化 只要有可能，信應(yīng)當(dāng)寫(xiě)給具體的負(fù)責(zé)人。一般的稱(chēng)呼會(huì)顯得你不熟悉公司；而讀信人會(huì)留下一個(gè)你對(duì)這份工作不夠熱情的印象。同樣，給有關(guān)負(fù)責(zé)人這類(lèi)稱(chēng)呼可能不會(huì)有人來(lái)關(guān)心這封信。至于親愛(ài)的先生或者親愛(ài)的夫人也是不可取的-不要冒險(xiǎn)疏遠(yuǎn)或冒犯你的讀信人。 如果有必要，電話(huà)詢(xún)問(wèn)，去圖書(shū)館或者上網(wǎng)查詢(xún)招聘人的名字和頭銜。還要確定拼寫(xiě)正確。請(qǐng)記住，招聘經(jīng)理一直在尋找與眾不同的人。花時(shí)間去查出負(fù)責(zé)人，也許有一天你會(huì)變成那個(gè)人。 要自然 語(yǔ)言和句子要簡(jiǎn)單明了。不要聽(tīng)上去象別人的話(huà)，特別是用一些你從未用過(guò)的令人費(fèi)解的詞語(yǔ)和句子時(shí)（你也許會(huì)在寫(xiě)作中誤用），也許你本來(lái)是想加深印象，但是結(jié)果 卻是令人難懂。寫(xiě)信就象你說(shuō)話(huà)一樣。語(yǔ)氣要正式但不能僵硬。語(yǔ)言要直截了當(dāng)，不要依靠詞典。至于你的履歷表，詞語(yǔ)要生動(dòng)使句子有力。 內(nèi)容具體緊扣主題 你的自薦信必須能吸引讀信人有興趣看你的履歷表，但自薦信只是履歷表的介紹而不是重復(fù)。要記得回答這樣一個(gè)問(wèn)題為什么我要聘用這個(gè)人？ 避免使用陳詞，諸如很榮幸附上我的履歷表或者我是一個(gè)普通人。如果你的信和其他人一樣，你會(huì)很難使自己突出。 語(yǔ)氣要積極 不要抱怨你的老板，也不要埋怨現(xiàn)在的工作或者過(guò)去的工作很枯燥，因?yàn)闆](méi)有人愿意招聘有這種態(tài)度的人。但也不要讓人感覺(jué)你在乞討一份工作，招聘經(jīng)理也許會(huì)奇怪你為什么會(huì)這么絕望。 要自信但不要自傲 不卑不亢，告訴別人你能勝任這份工作，但不要要求別人做什么。不要夸大其實(shí)。要解釋你為何覺(jué)得公司對(duì)你有吸引力（一定要有理由否則就不用寫(xiě)了） 要禮貌，專(zhuān)業(yè) 也許你和朋友之間嬉笑慣了，但對(duì)招聘者你必須有禮貌。 有效率 不要在不重要的細(xì)節(jié)上浪費(fèi)時(shí)間。要尊重招聘者的時(shí)間，要保證信中的每一句話(huà)都與你的解釋為何公司有興趣相關(guān)，詳細(xì)說(shuō)明你將如何達(dá)到公司的要求，以 及今后你如何與公司聯(lián)系。 打印你的信，但要注意你的文字處理。如果你同時(shí)寄相似的信給好幾家公司，要保證相應(yīng)地改變以迎合那家公司。沒(méi)有一個(gè)公司會(huì)想知道你愿意為它的競(jìng)爭(zhēng)者工作。仔細(xì)地閱讀每一份信，然后再簽名。 能夠與你聯(lián)系 記得告訴招聘人聯(lián)系你的方法。所給的電話(huà)號(hào)碼必須是有人接的或者有電話(huà)錄音。如果有可能的話(huà)，寫(xiě)上email地址。 不要坐等招聘者的決定。 要在信中表示你的期待和可能采取的行動(dòng)。例如，不要在結(jié)尾時(shí)寫(xiě)上這樣的話(huà)期待著您的答復(fù) 校對(duì) 檢查你的語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，要檢查幾遍。打印和語(yǔ)法錯(cuò)誤很大程度上反映了你的工作態(tài)度。不要完全依賴(lài)拼寫(xiě)改正的處理機(jī)； 如果你用there代替their,處理機(jī)是不會(huì)檢查出來(lái)的。備用一本詞語(yǔ)用法的字典和一本語(yǔ)法手冊(cè)。 簽名 如果你忘了簽名，招聘者會(huì)認(rèn)為是一封申請(qǐng)信。 包裝得體 履歷表和自薦信應(yīng)用同種紙張，統(tǒng)一規(guī)范會(huì)給人感覺(jué)比較專(zhuān)業(yè)。用打印機(jī)會(huì)比較整潔，文章就會(huì)沒(méi)有標(biāo)記和污漬。 留一份備用 備用一份復(fù)印件供今后參考。 jobcoverletterhowtowriteandhowtotransmitinformationasimportant,becausetheemployerwaslikelytoputpersonalstatementaboutmunicationskills,asthefirstanswersheet.thatbeingthecase,coverletterwritingskillswhatisit?seethisarticleforyourweapon: asuessfulprivatizationofthecoverletterforjob-seekerswouldtrytoformaletterdirectlytotherelevantpersonincharge,reasonisverysimple:ifonlyeveryonecouldbevettedbyaletter,thenyoudefinitelydonotquiteunderstandthepany.itssideeffectistomakeemployersthinkyouarenotenthusiasticaboutthejob.similarly,mr.kingdeacons,thewordssimplycannotbringattentiontothepersonincharge.dearsirormadamoftencausethereaderdissatisfaction. wehaveproposedhere,aslongastheconditionsthateachapplicantisbestabletomakeaphonecall,visitthepanyswebsiteorlookatusingtheintertosearchdirectlyresponsiblepersonsnameandtitle.ifyoudevelopidentifywhoisresponsibleforpeopleshabits,thenoneday,youwillalsobeeoneofthem. styleofwritingnature:theuseofsimplepopularlanguage,sentencestructureassimpleaspossible,notfornoveltyseeksunconventionalandpeoplethinkamouthful.languageofcolloquiallanguagemaywishto1:00,theremustbeaura,likehisright,butdotheynotlostsenseofproportion,andsomethingobscene.multi-purposeverbs,lessuseoftheadjective,nottousethedictionary. specificandstraighttothepoint:personalstatementisintendedtoleaveagoodimpressiononthepersonnelinchargesothathe/shefurtherreadingburdensomepersonaljobresume.theimportanceofcoverletteristhatitmustalwaysanswerthequestion:whyshouldiappointmenttothisjob? avoidclichs:writeapersonalstatementcannotfallonthecliches,likeiamverypopularwithincreaseofthesortbesttothelesssuitable. positiveattitude:donotplainaboutpersonalstatementwherethepreviousowner,orfrivolous,dulltodescribethepreviouswork.whowantstoalwayshaveanemotionalappointmentofstaff?inaddition,wemustpayattentionnotpeoplethinkyouarebeggingforajob,becausepersonnelmanagersarelikelytothinkpoorlyofyoursituation. self-confidentbutnotarrogant:donotself-denialanddonotbetoohumble.tellthepersoninchargeyouaresuitableforaparticularjob,butnottothemandtone.donotpretendtoknowthingsyoudonotknow;explainwhyyouwouldbeinterestedinthepany,thisisenough. politeandprofessional:maybeatafriendsface,youareabornedian;facethepersonnelmanager,distanceandrespectisthebestgetalongwith. simpleandeffectivedonotwastetimeoninsignificantminutiae,therespectforpeoplestimereadingthelettertoensurethateverywordplayitsduerole. printyourpersonalstatementorc