小學三年級語文教案：（聽說訓練）《問路》.doc_第1頁
小學三年級語文教案：（聽說訓練）《問路》.doc_第2頁
小學三年級語文教案：（聽說訓練）《問路》.doc_第3頁
小學三年級語文教案：（聽說訓練）《問路》.doc_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學三年級語文教案：（聽說訓練）問路問路和指路是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常碰到的、常見的事情。通過本次聽說訓練，使學生懂得問路時要注意有禮貌，指路時要聽清對方的問題，熱情地把路名、方向和路線說明白。二、教學目標1.知道問路時要注意有禮貌，說話得體；指路時態(tài)度熱情，把路名、方向和路線說明白。2.初步學會問路和指路；能把學校到家里的路線說清楚。三、教學重點與難點教學重點：讓學生懂得問路時要注意有禮貌，說話得體；指路時態(tài)度要熱情，把路名、方向和路線說明白。教學難點：指路時怎樣把路名、方向和路線說明白。四、教學準備1投影片。課文錄音。2準備一頂民警叔叔的帽子。五、教學時間：1課時六、教學過程1揭題，看投影嘗試問路和指路。（1）打出投影片。（2）揭題并講清說話材料。教師指圖說：小蘭星期天到同學冬冬家去，冬冬家住在新華電影院對面，可小蘭不知怎么走。小蘭看見了民警叔叔，就上前問路。（板書：問路）民警叔叔就為小蘭指路。（板書：指路）請大家想一想：小蘭會怎么問？民警叔叔會怎么指路呢？（3）嘗試問路和指路。請一生扮小蘭，另一生扮民警叔叔（戴上民警帽），進行問路和指路表演。師生評議，好的方面板書出示。小結(jié)：同學們很聰明，已經(jīng)簡單地會說了，但是說得還不夠好，下面我們要學習課文問路和指路，看看我們還有些什么地方表演得不好，等一會兒要比一比誰表演得最好。2學習短文，明確要求。（1）默讀短文，思考問題，后討論。冬冬家住在哪里？小蘭是怎樣向民警叔叔問路的？民警叔叔怎樣指路的？從小蘭的問路和民警叔叔的指路中，我們可以知道問路和指路應注意些什么？（2）找出問路和指路的話讀一讀。（3）小結(jié)問路和指路要注意的問題：（板書出示）問路，是請求別人幫助，必須注意禮貌，使用禮貌用語。指路，是幫助別人，要聽清問題，熱情地把路名、方向和路線說明白。（4）看投影，聽錄音，體會書上是怎樣問路和指路的。3分角色表演問路和指路。（1）兩生表演問路和指路。（2）師生評議。（肯定表演好的方面，特別是表情方面）（3）再請學生表演。（主動上去）（4）同座同學分角色練習表演，教師巡視、指導。4老師呀，非常想到你們家去做客，你能告訴老師從學校到你家該怎么走呢？（1）明確要求。（讀指路的要求）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論