2019版高中語(yǔ)文 第二單元 6 辛棄疾詞兩首-永遇樂(lè)京口北固亭懷古學(xué)案新人教版必修4.doc

2019版高中語(yǔ)文 第二單元 6 辛棄疾詞兩首-永遇樂(lè)京口北固亭懷古學(xué)案新人教版必修4【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1誦讀全詞，引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中加深對(duì)文章的理解；2體會(huì)辛詞用典特色；3感知作者寫(xiě)作此篇作品的心情，體會(huì)他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重難點(diǎn)：了解全詞中引用的各種典故以及用典的意思?！緦W(xué)情分析】學(xué)生已經(jīng)度過(guò)了初中向高中過(guò)渡的過(guò)渡期，而且已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)必修一必修二，在一定程度上各模塊都具備一定的基礎(chǔ)，因此應(yīng)注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀分析的能力，提高學(xué)生品味語(yǔ)言的能力?！緦?dǎo)學(xué)流程】自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容1 回顧舊知識(shí)1.背誦定風(fēng)波2 基礎(chǔ)知識(shí)感知1. 作者簡(jiǎn)介辛棄疾（1140-1207），字（幼安），號(hào)（稼軒），濟(jì)南歷城（今屬山東）人。宋高宗紹興三十一年（1161年），參加耿京抗金隊(duì)伍，為掌書(shū)記。次年南下，歷任承務(wù)郎、建康通判及江西、湖南、湖北安撫使。曾多次上書(shū)，陳抗金恢復(fù)大略，均未被采納。孝宗淳熙八年（1181年）罷官。隱居江西上饒、鉛山等地達(dá)二十余年，其間兩度被起用，但都不長(zhǎng)。寧宗嘉泰三年（1203年）又被起用，次年被派往鎮(zhèn)江任知府，為北伐作準(zhǔn)備，因反對(duì)韓侂胄立即出兵的計(jì)劃，又被罷官。開(kāi)禧元年（1205年）回鉛山隱居，兩年后憂憤而死。2寫(xiě)作背景 辛棄疾在詞人中，算是個(gè)英雄。 1161 年，金國(guó)大舉南犯， 21 歲的辛棄疾率群眾 xx 多人在家鄉(xiāng)起義，加入以耿京為首的農(nóng)民抗金義軍，擔(dān)任 掌書(shū)記 職務(wù)。在起義軍的幾個(gè)月里，他表現(xiàn)出非凡的勇敢和堅(jiān)定，干了兩件轟動(dòng)一時(shí)的事。一件是，一個(gè)叫義端的和尚叛變投敵，辛棄疾親往追捕，親手?jǐn)亓诉@個(gè)叛徒；另一件是，親率 50 騎兵，直閉駐有 5 萬(wàn)大軍的金營(yíng)，活捉了殺害耿京、瓦解起義軍的叛徒、內(nèi)好張安國(guó)渡過(guò)淮水，到達(dá)建康（南京）。辛棄疾到了南方，耿京的起義軍已經(jīng)失敗，他便留在南京。從此以后，他繼續(xù)堅(jiān)持主戰(zhàn)，用他飽含愛(ài)國(guó)主義激情的詞和文章，宣傳北伐抗金，收復(fù)中原統(tǒng)一全國(guó)的主張。但是，以趙構(gòu)為首的趙家王朝偏安江南，在臨安過(guò)著游宴玩樂(lè)歌舞升平的生活，對(duì)金屈辱求和。他們對(duì)起義軍也一直害怕。辛棄疾渡江之后，首先被解除了武裝，后來(lái)才被派往江陰作簽判，幫助地方官處理政務(wù)。辛棄疾被迫退隱江西上饒，空懷一腔忠貞熱情，卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。辛棄疾許多詞就反映了這種悲憤。我們今天要學(xué)的這篇懷古詞，是突出的一首。宋寧宗喜泰三年（ 1203 ），辛棄疾 64 歲退居江西鄉(xiāng)！司已有十多年，被執(zhí)掌大權(quán)的韓伉胄所起用。當(dāng)時(shí)蒙古已崛起，金則日益衰敗，并起了內(nèi)亂。韓要立一場(chǎng)伐金大功，以鞏固自己的地位，于是起用了辛棄疾作為號(hào)召北伐的旗幟。第二年（ 1204）任他作鎮(zhèn)江知府，鎮(zhèn)江那時(shí)正處于抗戰(zhàn)前線。辛初到鎮(zhèn)江，積極為北伐作準(zhǔn)備，可他的意見(jiàn)不能被韓？胄一伙采納，并給他一個(gè)降官的處分，后來(lái)又把他調(diào)離鎮(zhèn)江。辛棄疾施展雄才大略為恢復(fù)大業(yè)出力的愿望又落空了。這就是辛棄疾寫(xiě)這首詞的背景。1.給下列字詞注音廉頗 （ ） 舞榭歌臺(tái)（ ） 封狼居胥 （ ） 佛貍祠 （ ） 尋常巷陌（ ） 倉(cāng)皇（ ）例11下面加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A烽火(fng)輸贏(yn)蜾蠃(lu) 倉(cāng)皇北顧(chun)B祠堂(ch) 伺機(jī)(s)伺候(c) 膾炙人口(kui)C金簪(zn) 巷道(xin)曾祖(zn) 退避三舍(sh)D鱸魚(yú)(l) 發(fā)髻(j)鴻雁(hn) 遙岑遠(yuǎn)目(cn)解析：A項(xiàng)，倉(cāng)cn；B項(xiàng)，祠c；C項(xiàng)，巷hng。答案：D例2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A概率陶冶冠名權(quán)眾志成城B渲泄 暴發(fā)力 杯水車(chē)薪C余暇 神彩 發(fā)祥地 掉以輕心D傾瀉 湊合 攝像機(jī) 相儒以沫答案：A解析：B項(xiàng)，渲宣，暴爆；C項(xiàng)，彩采；D項(xiàng)，儒濡。三文本探究1.本詞上闕和下闋的內(nèi)容是？上闊：盛贊歷史上多位英雄人物（大量用典借古諷今）下闊：力表自己抗金的態(tài)度2） 辛棄疾詞好用典，永遇樂(lè)京口北固亭懷古一詞中用了哪些典故？用典的意圖各是什么？3.本詞的主題是？三基本知識(shí)拓展與遷移戲劇的特點(diǎn)請(qǐng)及時(shí)記錄自主學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑難：小組討論問(wèn)題預(yù)設(shè)1.討論自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容提問(wèn)展示問(wèn)題預(yù)設(shè)文本探究1.2課堂訓(xùn)練問(wèn)題預(yù)設(shè)1永遇樂(lè)京口北固亭懷古一詞最后用到“廉頗老矣，尚能飯否？”這個(gè)典故，選出分析不正確的一項(xiàng)()A作者以廉頗自比，表明自己雖老，但不忘為國(guó)效力。B作者借廉頗雖老還有人想起用的故事，表達(dá)自己得不到朝廷重用的憤懣心情。C表示今天再也找不到像廉頗這樣的大將的痛惜心情。D懷