幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案.doc

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇一：幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 一、主題 農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動(dòng)是非常必要的而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng) 稍有不滿還大發(fā)脾氣因此在這個(gè)特殊的日子里讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感能把享受長(zhǎng)輩的愛(ài)的感情進(jìn)行遷移讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人幫助弱者在生活中自然地走進(jìn)感情的世界體驗(yàn)幸福生活的喜悅同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲 為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣通過(guò)這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)： 農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié) 爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室; 2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話; 3、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感; 三、具體活動(dòng)程序 活動(dòng)主持：各班教師 活動(dòng)對(duì)象：各班幼兒 活動(dòng)時(shí)間：xx年10月9日 活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室 四、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo) 小班： (1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)激發(fā)尊敬他們的情感; (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè) 具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話給爺爺、奶奶洗一洗腳中班： (1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是老人的節(jié)日初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣; (2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀; (3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ)給爺爺、奶奶洗一洗腳 大班： (1)通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng)了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣; (2)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感； (3)大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情 具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ)給爺爺、奶奶洗一洗腳 篇二：小學(xué)“我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)計(jì)劃 “我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)”書(shū)法主題活動(dòng)計(jì)劃 為了更好地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣擴(kuò)大書(shū)法的育人效果繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)國(guó)粹“書(shū)寫英雄營(yíng)”舉辦“迎重陽(yáng)寫古詩(shī)”活動(dòng)通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育精神增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感具體計(jì)劃： 一、活動(dòng)目的： “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德作為炎黃子孫自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母孝敬長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)感恩樹(shù)立良好的家庭美德觀念增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感“書(shū)寫英雄營(yíng)”特在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際針對(duì)興趣班學(xué)生開(kāi)展以“迎重陽(yáng)寫古詩(shī)”為主題的行動(dòng) 二、活動(dòng)時(shí)間： XX年9月30日 三、活動(dòng)對(duì)象： “書(shū)寫英雄營(yíng)”成員 四、活動(dòng)過(guò)程： 1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)知道重陽(yáng)節(jié)是敬老節(jié) 2、聽(tīng)故事了解重陽(yáng)節(jié)“登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸”等風(fēng)俗 3、誦古詩(shī)朗誦不同的有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)”古詩(shī) 4、寫古詩(shī)挑選自己喜歡的古詩(shī)抄一抄 5、書(shū)法展出學(xué)生點(diǎn)評(píng) 五、“我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)”書(shū)法主題活動(dòng)總結(jié) 為了更好地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣擴(kuò)大書(shū)法的育人效果繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)國(guó)粹9月30日下午在重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際“書(shū)寫英雄營(yíng)”舉辦“迎重陽(yáng)寫古詩(shī)”活動(dòng) 經(jīng)過(guò)老師的精心組織布置“迎重陽(yáng)寫古詩(shī)”活動(dòng)進(jìn)行的比較順利“書(shū)寫英雄營(yíng)”里的“小英雄”們通過(guò)這次活動(dòng)不僅了解了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)以及重陽(yáng)節(jié)“登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸”等風(fēng)俗感受傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的的深厚文化學(xué)生們還在老師的帶領(lǐng)下誦讀了多首有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)”的古詩(shī)在朗誦過(guò)程中學(xué)生們的的熱情被激發(fā)出來(lái)很多學(xué)生也學(xué)著古人“搖頭晃腦”地朗誦起來(lái)隨后學(xué)生們還挑選了自己喜歡的古詩(shī)抄上一抄因?yàn)楹⒆觽兊臅?shū)寫積累還不是很多所以古詩(shī)中的一些偏難的字寫得不是很好看但在之后的學(xué)生點(diǎn)評(píng)中學(xué)生也能意識(shí)到了這些問(wèn)題他們下定決心在今后的書(shū)寫上還要繼續(xù)努力 總之通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化唱響“我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)”書(shū)法主題活動(dòng)的開(kāi)展豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感孩子們對(duì)重陽(yáng)節(jié)有了更深的了解提高了對(duì)硬筆書(shū)法的認(rèn)識(shí)特別是作品被展出的孩子他們品嘗到了成功的喜悅！ 篇三：重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 活動(dòng)時(shí)間：XX年10月5號(hào)上午9點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn)： 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶奶、外公外婆的節(jié)日 2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)為爺爺奶奶做力所能及的事 3、喜歡爺爺奶奶愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、知識(shí)準(zhǔn)備：讓幼兒初步了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái) 2、物質(zhì)準(zhǔn)備：vcd、早操碟片、橘子、線面、雞蛋等 3、每班準(zhǔn)備一個(gè)老人家的節(jié)目 活動(dòng)流程： 1、主持人與幼兒互動(dòng)（問(wèn)幼兒今天節(jié)日為什么會(huì)有這樣的節(jié)日）2、