大學(xué)英語(B)全國統(tǒng)考輔導(dǎo)資料.ppt

大學(xué)英語（B）全國統(tǒng)考輔導(dǎo)資料,目錄大學(xué)英語(B)考試大綱考試內(nèi)容復(fù)習(xí)指導(dǎo)第一部分：交際用語一、解題技巧二、例題講解第二部分：閱讀理解一、閱讀方法二、閱讀題類型及解題技巧三、例題講解第三部分：詞匯和語法一、詞匯二、語法,第四部分：完型填空一、解題技巧二、例題講解第五部分：英譯漢一、解題技巧二、例題講解第六部分：寫作部分一、寫作類型二、作文練習(xí),大學(xué)英語(B)考試大綱,考試對象教育部批準(zhǔn)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院和中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目中自2004年3月1日(含3月1日)以后入學(xué)的本科層次學(xué)歷教育的學(xué)生，應(yīng)參加網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試。“大學(xué)英語(B)”考試大綱適用于除英語類和藝術(shù)類專業(yè)以外的其他專業(yè)高中起點(diǎn)與專科起點(diǎn)本科學(xué)生。,考試目標(biāo),本考試旨在全面檢查現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育所有專業(yè)(除英語類和藝術(shù)類專業(yè))的學(xué)生掌握英語基礎(chǔ)知識(shí)的水平及應(yīng)用能力。考生應(yīng)掌握基本的英語語法知識(shí)和詞匯，具備運(yùn)用不同語言技能進(jìn)行交際的基本能力。,【語法】考生應(yīng)掌握基本的英語語法知識(shí)，并能在語言活動(dòng)中較正確地加以運(yùn)用?！驹~匯】考生應(yīng)認(rèn)知3000個(gè)單詞，并熟練掌握其中的1800個(gè)單詞及其基本的搭配?！窘浑H能力】考生應(yīng)掌握日常生活常見情景中的基本交際用語。【閱讀】考生應(yīng)能讀懂與日常生活和社會(huì)生活相關(guān)的不同類型的文字材料，閱讀速度為每分鐘50個(gè)單詞?？忌鷳?yīng)能：1理解主旨要義；2理解文中具體信息；3根據(jù)上下文推測生詞詞義；4進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。,考試內(nèi)容與要求,【翻譯】考生應(yīng)能在10分鐘內(nèi)將4個(gè)難度適中的英文句子翻譯成中文?？忌鷳?yīng)能：1對英語原文有準(zhǔn)確的理解；2做到譯文通順、達(dá)意。【寫作】考生應(yīng)能在30分鐘內(nèi)寫出長度不少于80詞的常見應(yīng)用文及一般的敘述文、說明文和議論文?？忌鷳?yīng)能：1用較正確的語法、詞匯、拼寫、標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)；2基本做到內(nèi)容切題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚；3根據(jù)不同的寫作目的進(jìn)行有針對性的寫作。,試卷結(jié)構(gòu)與題型,考試方式與時(shí)間考試為閉卷機(jī)考。考試滿分為100分，時(shí)間為90分鐘。,考試內(nèi)容復(fù)習(xí)指導(dǎo),【學(xué)習(xí)方法】本輔導(dǎo)講座針對統(tǒng)考題型著重講解解題技巧、語法和相關(guān)例題。在學(xué)習(xí)本輔導(dǎo)資料的同時(shí)，要多做模擬題和練習(xí)題。習(xí)題下載地址：統(tǒng)考專區(qū)統(tǒng)考輔導(dǎo)統(tǒng)考資料入口大學(xué)英語統(tǒng)考復(fù)習(xí)資料仿真模擬題和復(fù)習(xí)題2.大學(xué)英語3和大學(xué)英語4的課程論壇。3.進(jìn)入平臺(tái)中的英語統(tǒng)考模擬題和復(fù)習(xí)題,第一部分：交際用語日常交際用語是大學(xué)英語(B)統(tǒng)考試題中的第一部分，目的是考查考生在不同的情境中運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。,一、解題技巧在學(xué)習(xí)、使用和復(fù)習(xí)交際用語部分時(shí)，大家要掌握使用交際用語的幾個(gè)原則：A.禮貌原則,1）Wearegoingtohaveasingingpartytonight.Wouldyouliketojoinus?_A.Imafraidnot,becauseIhavetogotoanimportantmeeting.B.Ofcoursenot.Ihavenoidea.C.No.Icant.D.Thatsallset.,答案：A。,禮貌原則還表現(xiàn)在拒絕一個(gè)請求的方式上：一種是委婉地回絕，上面例子“Imafraidnot”就是這種情況；另一種是先表同意，然后用“but”來個(gè)轉(zhuǎn)折，表達(dá)出不同意的意思。例如：Iwouldloveto,butThatsagoodidea,but,2）Wouldyouliketogooutforawalkwithus?_,butImustfinishmyhomeworkfirst.A.OfcoursenotB.ThatsallrightC.IdlovetoD.Yes,Ido,答案：C。,B.文化遵從原則,Mary,yourdressisreallybeautiful.A.No,itisnot.B.Itsexpensive.C.Thankyou.D.Dontsaythat.Itsugly.,答案：C。,C.利他原則,Excuseme,Iamgoingtotheairport,couldyoupleasetellmetheway?_A.Really?B.Youcanaskhim.C.No,Idontknow.D.Sorry,Iamnewheretoo.Butyoucanaskthepolicemanoverthere.,答案：D。,二、例題講解交際用語在統(tǒng)考試題中，考察題型主要可分為以下兩類：功能性的日常用語；日常情景對話功能性的日常用語包括：問候與應(yīng)答；告別；感謝與應(yīng)答；請求允許與應(yīng)答；提供幫助與應(yīng)答；祝愿、祝賀與應(yīng)答；道歉與應(yīng)答；邀請與應(yīng)答；表示個(gè)人意見；表示心情和態(tài)度。日常情景對話包括：約會(huì)；打電話；問路；詢問事物；天氣；交通；購物；就餐；旅游；健康。,（一）功能性的日常用語1、問候與應(yīng)答A.Howareyou?/Howseverythingwithyou?（你好嗎?/一切都好嗎?）B.Fine,thankyou,andyou?/Verywell,thankyou.（挺好的，謝謝。你好嗎?）Justso-so.（一般。）Pleased/Gladtomeetyouhere.（很高興在這里見到你。）,例題講解1）Howareyou,Bob?Ted.A.Howareyou?B.Imfine.Thankyou.C.Howdoyoudo?D.Nicetomeetyou.,答案：B。,2）Howdoyoudo?Gladtomeetyou._A.Fine.Howareyou?B.Howdoyoudo?Gladtomeetyou,too.C.Howareyou?Thankyou!D.Nice.Howareyou?,答案：B。,2、告別A.ImafraidImustbeleavingnow.（恐怕我得走了。）Sorry,Imustgonow.（抱歉我得走了。）Ithinkitstimeforustoleave.（我想我們該離開了。）B.Goodnight.（晚安。）Goodbye./Seeyou.（再見。）,例題講解1）Marilyn,ImafraidIhavetobeleavingnow._A.Thatsoundswonderful.B.Oh,soearly?C.Notatall.D.Goodluck!,答案：B。,2）Itsgettinglate.ImafraidImustgonow.OK.A.TakeiteasyB.GoslowlyC.StaylongerD.Seeyou,答案：D。,3、感謝與應(yīng)答A.表達(dá)感謝Thanksalot!/Thankyou(verymuch).（多謝!）Itsverykindofyou(tohelpme).（你真是太好了。）B.回答Notatall./Thatsallright./Dontmentionit.Yourewelcome./Mypleasure.（不客氣。不用謝。）,例題講解1）Thanksforyourhelp._A.Mypleasure.B.Nevermind.C.Quiteright.D.Dontthankme.,答案：A。,2）Thankyouforinvitingme._A.Ireallyhadahappytime.B.Oh,itstoolate.C.Thankyouforcoming.D.Oh,soslowly?,答案：C。,4、請求允許與應(yīng)答A.提出請求May/Can/couldIuse(borrow/ask/see)?（我可以用/借/問/看嗎？）Iwonder/Iamwonderingifyoucoulddosomethingforme.（不知道您能否幫我做點(diǎn)事。）Could/Wouldyouplease?（你可以嗎？）B.回答請求同意Sure./Certainly./Ofcourse./Byallmeans./Yes,doplease.（當(dāng)然可以。）Helpyourself.（請便。）回絕Imafraid（我恐怕）Imsorry,butIhavesomethingelsetodo.（對不起，我有其它事要做。）Imsorryyoucant./Youdbetternot.（很抱歉，不行。/你最好別這樣。）,例題講解1)CouldIborrowyourcarforafewdays?.A.Yes,youmayborrow.B.Yes,goon.C.Sure,hereyouare.Enjoyyourjourney.D.Itdoesntmatter.,2)IwonderifIcoulduseyourcomputertonight?Imnotusingitrightnow.A.Sure,goahead.B.Idontknow.C.Itdoesntmatter.D.Whocares?,答案：C。,答案：A。,A.提出請求DoyoumindifIdosth.?WouldyoumindifIdosth.?Doyoumindmydoingsth.?（你是否介意我？）,B.回答請求不介意No,Idontmind./Ofcoursenot./Notatall.（不介意。/當(dāng)然不介意。/一點(diǎn)也不介意。）Pleasedo./Goahead,please./OK.（行，做吧。）介意Yes,Ido.（我介意。）Imsorry.Youdbetternot.（對不起，你最好別這樣。）,例題講解1）Wouldyoumindchangingseatswithme?_A.Yes,youcan.B.Ofcourse,Iliketo.C.No,Idontmind.D.Certainly,pleasedo.,答案：C。,2）Doyoumindmysmokinghere?_A.No,thanks.B.Yes,Ido.C.Yes,Idrathernot.D.Goodidea.,答案：B。,3）DoyoumindifIreadthenewspaperonthetable?_.A.GoodnewsforyouB.Goahead,pleaseC.Yes,sureD.No,Icant,答案：B。,5、提供幫助與應(yīng)答A.提供幫助CanIhelpyou?/WhatcanIdoforyou?(有什么可以為您效勞嗎？)Letmedoitforyou.(讓我?guī)湍霭伞?Wouldyoulikemetohelpyouwith.?(我能幫您做嗎？)Doyouneedmetodoitforyou?(您需要我?guī)兔ψ鲞@件事嗎？),B.應(yīng)答接受幫助Thanks.Thatwouldbenice./Itssoniceofyou.(多謝，那太好了。)Thankyouforyourhelp.(感謝你的幫助。)Yes,please.Thankyou.(是的，請。謝謝。)禮貌地回絕No,thanks./ThatsOK.Icanmanageitmyself.(謝謝，不用了。我能處理。),例題講解1）Thisboxistooheavyformetocarryupstairs._A.Youmayaskforhelp.B.Letmegiveyouahand.C.Pleasedomeafavor.D.Idcometohelp.,2）CanIhelpyouwithyoursuitcase?A.ThatsOK.Icanmanageit.B.Itsnotverylight.C.Icanhelpyouwithit.D.Putitdownontheground.,答案：B。,答案：A。,6、祝愿、祝賀與應(yīng)答祝愿A.表達(dá)祝愿Goodluck!（祝你好運(yùn)！）Bestwishestoyou!（致以良好祝愿！）Haveagoodtime.（祝你玩得愉快?。￤ishyousuccess.（祝你成功!）Haveanicetrip.（旅途愉快！）B.回答Thankyou.Thesametoyou./Youtoo.（謝謝！你也一樣。）,祝賀A.表達(dá)祝賀Congratulations!（恭喜！）HappyNewYear!（新年快樂?。㎝erryChristmas!（圣誕快樂?。〩appyBirthday!（生日快樂?。〣.回答Thankyou.（謝謝。）,例題講解1）Iwasworriedaboutmymaths,butMr.BrowngavemeanA._A.Dontworryaboutit.B.Congratulations!Thatsadifficultcourse.C.Mr.Brownisverygood.D.Goodlucktoyou!,2）Tomorrowismybirthday._A.Oh,Ihavenoidea.B.Imgladyoulikeit.C.Manyhappyreturnsoftheday!D.Youmustbeveryhappy.,答案：B。,答案：C。,7、道歉與應(yīng)答A.表達(dá)歉意Imsorrythat(抱歉)Excusemeformyinterruption.(抱歉我打擾一下。)B.應(yīng)答Thatsallright./ThatsOK.Nevermind./Itdoesntmatter.(沒關(guān)系。),例題講解Oh,sorrytobotheryou._A.ThatsOkay.B.No,youcant.C.Thatsgood.D.Oh,Idontknow.,答案：A。,8、邀請與應(yīng)答A.提出邀請Wouldyouliketocometo.?(你想來參加嗎?)Idliketoinviteyouto(我想邀請你),B.回答邀請同意Yes./Thankyou,Idloveto.(謝謝，我愿意去。)Yes,itsverykindofyou.(愿意，你太好了。)Thatwouldbeverynice.(那太好了。)回絕Sorry,I(抱歉，我)Idliketobut/Idlovetobut(我很愿意去，但是)ImafraidImbusy.(恐怕我有事。),例題講解Canyougototheconcertwithusthisevening?_A.No,Ialreadyhaveplans.B.Idloveto,butImbusytonight.C.No,Ireallydontlikebeingwithyou.D.Imill,soIshouldntgoout.,答案：B。,9、表示個(gè)人意見Ithinkyoushoulddothat.(我認(rèn)為你應(yīng)該做那件事。)Ibelieveheisright.(我相信他是對的。)Yes,Ithinkso.(是的，我也這樣認(rèn)為。)Iagree(withyou).(我同意你的看法。)Icantagreewithyoumore.(我非常同意。)No,Idontthinkso.(我不這樣認(rèn)為。)Icantagreewithyou.(我不同意你的看法。)Imsure./Imnotsure.(我確定。/我不確定。)Maybe/Perhaps(或許)Ilikeverymuch.(我很喜歡)Idontlike(hate)(我不喜歡/討厭)SodoI./NeitherdoI.(我也/我也不),例題講解1)Isitpossibleforyoutoworklatetonight?_A.Ilikeit.B.Illdothat.C.Idloveto.D.Ithinkso.,2)IdontlikethesportsprogramsonSundays._A.SodoI.B.NeitherdoI.C.SoamI.D.NeitheramI.,答案：D。,答案：B。,10、表示心情和態(tài)度Really?/Isthatso?（真的？）Imreallytired.（我可真累了。）Ohdear!/Goodheavens!（哎呀！/天哪!）Thatsnice/wonderful/great!（真好!）,例題講解1）Youknow,Ihavethreekidsnow._A.Well,Ivegrownamustache.B.Thatsterrific!C.Say,youvereallychangedyourhair.D.Well,Igaveupdrinking.,答案：B。,2）Tomsaidthathisboyfelloffthetree.A.Ohdear!IhopehewasnthurtB.Oh,no.AluckyboyC.HemighthavebrokenhisarmD.Nothingserious,答案：A。,（二）日常情景對話1、約會(huì)Idliketomakeanappointment(with)（我想跟預(yù)約）IdliketomeetyouonMonday.（我想周一與您會(huì)面。）HowaboutWednesdayafternoon?（周三下午怎么樣？）,例題講解Goodmorning,Prof.Qinsoffice.CanIhelpyou?.A.YourewelcomeB.Idliketomakeanappointment,pleaseC.Yes,goaheadD.Yes,youcan,答案：B。,2、打電話Hello!May/Could/CanIspeakto?(你好！請找接電話好嗎?)Thisis(speaking).Speaking.(我就是，請講。)Whoisthat(speaking)?(你是哪位?)Holdon,please./Onemoment.Illgethim/her.(請稍等，我去叫他/她。)Sorry,heisnthere.(對不起，他不在。)CanItakeamessageforyou?(我能替你捎個(gè)話嗎?)Imafraidyouvegotthewrongnumber.(我想你撥錯(cuò)號(hào)碼了。),例題講解CouldIspeaktoDonWatkins,please?_A.Imlistening.B.Oh,howareyou?C.Speaking,please.D.ImDon.,答案：C。,3、問路Excuseme,couldyoupleasetellmethewayto?Excuseme,whereis/howcanIgetto?（打擾一下，請問去怎么走呢？）Goup(down)thestreet.（順著街道往上/下走。）Turnleft/right.（向左/右轉(zhuǎn)。）Gostraightuntilyousee（往前直走直到你看見）Itsontheright(left)cornerjustahead.（在前面右邊/左邊轉(zhuǎn)角處。）Sorry,Idontknow.（對不起，我不知道。）Sorry,Imastrangerhere.（對不起，我不熟悉這里。）,2）Arethereanydrug-storesaroundhere?_A.Yes,thereisoneontheleftcorner.B.Yes,itis.C.No,itisnt.D.Yourewelcome.,例題講解1）Excuseme,butcanyoutellmethewaytothepostoffice?_A.Dontaskthat.B.Sorry,Imastrangerhere.C.No,Icantsaythat.D.No,youredrivingtoofast.,答案：B。,答案：A。,4、詢問事物Isthisseattaken?（這座有人嗎？）Whoisthemanoverthere?（那邊的男人是誰？）WhenareyouleavingforBeijing?（你什么時(shí)候去北京？）Howlongdoesittaketogethere?（到這要多長時(shí)間？）Howoftendoyouplaybasketball?（你多久打一次籃球？）Howmanystudentsarethereinyourclass?（你班有多少名學(xué)生？）,例題講解1）Paul,?Oh,thatsmyfather!Andbesidehim,mymother.A.whatisthepersonoverthereB.whostalkingoverthereC.whataretheydoingD.whichisthat,答案：B。,2）Howoftendoyougodancing?_A.Iwillgodancingtomorrow.B.Yesterday.C.Everyotherday.D.Ivebeendancingforayear.,3）Shallwesituphereonthegrassordowntherenearthewater?_A.Idratherstayhereifyoudontmind.B.Sorry,Idontlikeneither.C.Certainly,whynot?D.Yes,welikethesetwoplaces.,答案：C。,答案：A。,4）MustItakeataxi?No,you.Youcantakemycar.A.hadbettertoB.dontC.mustnotD.donthaveto,解析：Must表示“必須、必要”。在回答must引出的問句時(shí)，肯定回答為：Yes,youmust.Yes,Iamafraidyoumust.否定回答為：No,youneednt.No,youdonthaveto.No,youdontneedto.Idontthinkyouneed.Idontthinkyouhaveto.因此選D。,5、天氣Howistheweathertoday？/Whatstheweatherliketoday?(今天天氣怎么樣?)HowistheweatherinShanghai?(上海的天氣怎么樣？)Itsratherwarm/hot/cold/rainy/cloudy/windy.(非常溫暖/熱/冷/下雨/多云/有風(fēng)。),例題講解Whatstheweatherlikeinyourhometown?.A.ItsaniceplaceB.IlikethefoodthereC.HeasksmewhetherIliketheweatherD.Itscoldinwinterandhotinsummer,答案：D。,6、交通Thetrafficisheavy.（交通很堵。）Herecomesataxi.（來了一輛出租車。）Whichbusgoesto?（哪路公車到？）Doesthebusgoto?（這路公車到嗎？）Excuseme,whereisthesubway?（打擾一下，地鐵在哪？）,例題講解Excuseme,whichbusgoestotheport?.A.ThesubwayisoverthereB.YoucantakeNo.102busC.IttakesalongtimeD.Itswonderful,答案：B。,7、購物Can/MayIhelpyou?/WhatcanIdoforyou?(你想買點(diǎn)什么?)Iwant./Idliketobuy./Ineed(我想買)Thanks.Imjusthavingalook.(謝謝，我只是看看。),例題講解WhatcanIdoforyou?_A.Iwantakiloofpears.B.Youcandoinyourownway.C.Thanks.D.Excuseme.Imbusy.,答案：A。,8、就餐Whatwouldyoulike(tohave)?Wouldyoulikesomething(toeat/todrink)?(您想吃點(diǎn)/喝點(diǎn)什么嗎?)Areyoureadytoorder?(可以點(diǎn)餐了嗎?)Idlike(我想要)Howwouldyoulikeyourbeef?(您的牛排想要幾分熟？)No,thanks.(不用，謝謝。),例題講解1）Pleasehelpyourselftotheseafood._A.No,Icant.B.Sorry,Icanthelp.C.Well,seafooddoesntsuitfor.D.Thanks,butIdontliketheseafood.,答案：D。,2）Wouldyouliketoordernow?_.A.ImfullnowB.Yes.IdlikefishandsoupC.ButthepriceishighD.Itsverykindofyou,答案：B。,9、旅游What/Howaboutyourtrip/journeyto?(旅行如何?)Itwentverywell./Itsveryinteresting.(挺好的。/挺有趣的。)Doyouneedasingleticketorreturnticket?(你要單程票還是往返票？)IdliketobookaflighttoBeijing.(我想訂一張去北京的機(jī)票。)MayIcashsomemoney?(我能兌換些錢嗎？),例題講解HowwasyourtriptoLondon,Jane?_A.Oh,wonderfulindeed.B.Iwenttherealone.C.Theguideshowedmetheway.D.Byplaneandbybus.,答案：A。,10、健康Whatsthematter/problem?(你哪兒不舒服?)Ifeelterrible.(我覺得不舒服。)Theressomethingwrongwithmyleg.(我腿出了的點(diǎn)問題。)Ivegotahightemperature.(我發(fā)燒。)Nothingserious.(沒什么問題。)HowmanypillsshouldItake?(我應(yīng)該吃多少片？)Takethismedicinethreetimesaday.(一天吃三次藥。)Justhavearestanddrinkmorewater.(注意休息，多喝水。)Domoreexercise.(多做運(yùn)動(dòng)。),例題講解1)Howareyoufeeling?Muchbetter._A.Thanksforcomingtoseeme.B.Youlookgreat.C.Youaresokind.D.Dontmentionit.,2)Doctor,Idontfeelwell._A.Youarefine.B.Itdoesntmatter.C.Whatsthematter?D.Donttakeitseriously.,答案：A。,答案：C。,第二部分：閱讀理解閱讀是包括2篇短文，10個(gè)小題，總共30分，這部分分值占了總分30%。統(tǒng)考試題的閱讀部分中，問題的考查題型可分為細(xì)節(jié)題、詞義題、主旨題、推理題、正誤判斷題和觀點(diǎn)態(tài)度題，而其中細(xì)節(jié)題所占的比例最大。,一、閱讀方法首先，在解題前，應(yīng)先快速瀏覽文章后的問題，找出題干中的關(guān)鍵詞，明確需要解決的問題，這樣閱讀的目的就很明確；然后帶著這些問題的關(guān)鍵詞句開始閱讀，并結(jié)合以下三種閱讀方法解不同的題型。,略讀（Skimming）：是一種非常實(shí)用的快速閱讀技能，是指以盡可能快的閱讀速度，有選擇性地獲得文章大意與信息，某些部分可以不讀。略讀時(shí)，因?yàn)樗俣瓤欤斫馑铰缘褪穷A(yù)料中的事情，開始時(shí)平均理解率達(dá)到50%就可以了，在經(jīng)常的練習(xí)中會(huì)逐漸地提高。,略讀可以運(yùn)用下列技巧：(1)以一般閱讀速度，閱讀文章開頭的第一段和結(jié)尾段，力求抓住文章大意、背景情況、作者的文章風(fēng)格、口吻或語氣等。(2)閱讀段落的主題句和結(jié)論句。抓住主題句就掌握了段落大意，然后略去細(xì)節(jié)不讀，以求得略讀速度。(3)注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞。轉(zhuǎn)折詞如however,moreover,inaddition等；序列詞firstly,secondly等。(4)若無需要，不必閱讀細(xì)節(jié)。,查讀（Scanning）：也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于運(yùn)用查讀獲得具體信息，以提高閱讀效率。查讀通常是一種從大量的資料中迅速查找某一項(xiàng)具體事實(shí)或某一特定信息，如人物，事件，時(shí)間，地點(diǎn)，數(shù)字等，與所查信息無關(guān)的內(nèi)容可以一掠而過。運(yùn)用這種方法，讀者就能在最短的時(shí)間內(nèi)掠過盡可能多的印刷材料，找到所需要的信息。這種方法主要用于做細(xì)節(jié)題。,細(xì)讀（Readingforfullunderstanding）：這種閱讀方式適于某些需要判斷或思考的問題。對于這種問題先要找到它在文章中的相關(guān)段落，然后逐句閱讀，特別是對與問題有關(guān)的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句要仔細(xì)推敲。,二、閱讀題類型及相應(yīng)的應(yīng)答技巧（一）細(xì)節(jié)題：此類題大多數(shù)是針對文章的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的，主要考查對文章某些事實(shí)和數(shù)據(jù)的掌握，這類問題的答案一般都能在原文中找到，所以解題時(shí)可以采用查讀的方法。此類題的主要提問方式有：(1)Whendidthisstoryhappen?(2)Wheredidtheyfindtheman?(3)Howmanypeoplewerekilledintheaccident?,（二）詞義題此類型題的常見命題方式有：(1)Thephrase“”inthecontextmeans.(2)Theword“”mostnearlymeans.(3)Whichofthefollowingisclosesttotheword“”inparagraph2?這要求考生具有根據(jù)構(gòu)詞法或上下文猜測詞匯或短語的能力。在做閱讀題時(shí)，考生不可能知道所有詞匯的意義，不可避免會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的詞匯或固定短語。只要生詞不多，考生通過提高自己的猜詞能力，同樣可以理解一個(gè)句子、一個(gè)段落，乃至一篇文章的含義。,三種猜詞技巧：1.通過同義詞和反義詞的關(guān)系猜詞通過同義詞猜詞，一是要看由and或or連接的同義詞詞組；二是看在進(jìn)一步解釋的過程中使用的同義詞，如ManhasknownsomethingabouttheplanetsVenus,Mars,andJupiterwiththehelpofspaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均為生詞，但只要知道planets就可猜出這幾個(gè)詞都屬于“行星”這一義域。通過反義詞猜詞，一是看表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞或副詞，如but,while,however等；二是看與not搭配的或表示否定意義的詞語，如：Heissohomely，notashandsomeashisbrother.根據(jù)notashandsomeas.我們不難推測出homely的意思，即“不英俊、相貌平庸”的意思。,2.通過定義或釋義關(guān)系來推測詞義例如：Butsometimes,norainfallsforalong,longtime.Thenthereisadryperiod,calleddrought.從drought所在句子的上文我們得知很久不下雨，于是便有一段干旱的時(shí)期，即drought，由此可見drought意思為“旱災(zāi)”。,3.通過描述猜詞描述即作者為幫助讀者更深更感性地了解某人或某物而對該人或該物作出的外在相貌或內(nèi)在特征的描寫。例如：ThepenguinisakindofseabirdlivingintheSouthPole.Itisfatandwalksinafunnyway.Althoughitcannotfly,itcanswimintheicywatertocatchthefish.從例句的描述中可以得知penguin是一種生活在南極的鳥類。后面更詳盡地描述了該鳥類的生活習(xí)性。,（三）主旨題：主要的目的是考查對文章的主題思想以及作者的寫作意圖的理解能力。比如會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)下列提問形式：(1)Whichofthefollowingisthemainpointofthepassage?(2)Theauthorisprimarilyconcernedwith_.(3)Whatisthepassageabout?(4)Thebesttitleforthispassageis_.,考生應(yīng)當(dāng)排除文中的次要觀點(diǎn)，歸納和總結(jié)其中的主要觀點(diǎn)或中心思想，或者基本目標(biāo)。最有效的辦法是找出主題句(Topicsentence)。一篇文章通常都是圍繞一個(gè)中心意思展開的。而這個(gè)中心意思往往由一個(gè)句子來概括。在一篇短文或一個(gè)段落中，大部分主題句的情況有三種：（1）主題句在段首或篇首。主題句在段首或篇首的情況相當(dāng)普遍。一般新聞報(bào)道、說明文、議論文大都采用先總述，后分述的敘事方法。,（2）主題句在段末或篇末。用歸納法寫文章時(shí)，往往表述細(xì)節(jié)的句子在前，概述性的句子在后，并以此結(jié)尾。這種位于段末或篇末的主題句往往是對前面細(xì)節(jié)的總結(jié)，歸納或結(jié)論。,（3）無主題句有時(shí)一篇文章里并沒有明顯的主題句。這時(shí)我們應(yīng)該怎樣來確定文章的主題或中心意思呢？其實(shí)這也不難。我們可以首先找出每一段的中心意思，各段的中心意思往往都是圍繞一個(gè)中心來展開的，或者說是來說明一個(gè)問題的。這個(gè)中心或這個(gè)問題就是這篇文章的主題或中心意思。,（四）推理題：這類題目考查學(xué)生理解上下文之間的邏輯關(guān)系并根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷，推理和引申的能力。此類型題的常見命題方式有：（1）Thepassageimpliesthat_.（2）Itcanbeinferredfromthepassagethat_.（3）Whichofthefollowingcanbeinferredfromthepassage?它要求考生能推斷話語中深層含義或弦外之音。因此考生要學(xué)會(huì)理解作者的內(nèi)涵和反義，或者作者選用某一詞語的比喻用法。,（五）正誤判斷題解答判斷題時(shí)首先要找出問題或選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，然后略讀文章，找出這些詞所在的位置，再詳細(xì)讀這些句子。此類型題的常見命題方式有：(1)Whichofthefollowingisright?(2)WhichofthefollowingisNOTmentioned?(3)WhichofthefollowingisNOTTrueinthepassage?,（六）觀點(diǎn)態(tài)度題：(1)Whatstheauthorsattitudetowards.?(2)Whatstheauthorsopinionabout.?這不僅用來測試考生如何應(yīng)用作者思想的能力，而且檢驗(yàn)考生識(shí)別事理關(guān)系能力，文中必有充分論據(jù)支持作者的態(tài)度、觀點(diǎn)和信仰等。,三、例題講解Passage1IfyoutravelbyairacrossthecenterofAfricaorSouthAmerica,youflyoverforestsforthousandsofkilometers.Thesegreatforestsaretheoceansoftrees.Therearethousandsandthousandsofdifferentkindsofplantsandanimals.However,theworldsforestsaregettingsmallerallthetime.Wearecuttingdownthetreesbecauseweneedwood,andweneedmorefarmland.Somepeoplesaythattherewillnotbeanyforestslikethesein20or30years.Whatwillhappeniftheydisappear?,Ifwecutdownourforests,alotofplantsandanimalswilldisappearfromtheworld.Inalotofplacesthenewfarmlandwillsoonlookliketheolddeserts.Cropswillnotgrowthere.Itwillnotrainveryoften,andtheweatherwillgetveryhot.Perhapstheclimateoftheworldwillchange.Thiswillbedangerousforeveryoneintheworld.Thatiswhywemusttakecareofourforests.,1.Thepassagemainlytellsusabouttheimportanceoftakingcareofplants.A.TB.F,文章最后一段闡述了砍伐森林的嚴(yán)重后果，最后一句Thatiswhywemusttakecareofourforests.作出了總結(jié)，可知第1題判斷是正確的，所以選A。,3.Theneedformorewoodandmorelandhelptoprotectourforests.A.TB.F,2.Forestsarehomesfordifferentkindsofplantsandanimals.A.TB.F,由第一段最后一句Therearethousandsandthousandsofdifferentkindsofplantsandanimals.可知本題判斷是正確的，所以選A。,不用讀文章就可以做出判斷。由第二段Wearecuttingdownthetreesbecauseweneedwood,andweneedmorefarmland.很容易判斷出本題判斷是錯(cuò)誤的。,5.Thewriterthinksitnecessarytoprotecttheforests.A.TB.F,答案：AABBA,4.Wellhavemoreandgreaterforestsin20or30yearsinsomepeoplesview.A.TB.F,由第二段第三句Somepeoplesaythattherewillnotbeanyforestslikethesein20or30years.可知本題判斷錯(cuò)誤。,由文章最后一句Thatiswhywemusttakecareofourforests.可知作者的觀點(diǎn)。本題判斷正確，所以選擇A。,Passage2Therewereoncemanysheiks（阿拉伯的酋長）whowantedtomarryQueenMaura,forshewasoneofthemostbeautifulandpowerfulqueensofArabia.However,shedidnotlikemostofthesheiks,andsoontherewereonlythreeleftonherlistofpossiblehusbands.Thesethreesheikswereallequallyyoungandhandsome,richandstrong.ItwasveryhardfortheQueentochoosethebestone.Oneevening,shedisguisedherselfandwenttowherethethreesheikswerehavingtheireveningmeal.Sheaskedthemtogivehersomethingtoeat.Thefirstsheikgavehersomestale（不新鮮的）foodleftoverfromthedaybefore.Thesecondsheikgaveheratoughpieceofoldcamelstail.Thethirdsheik,whosenamewasHakim,gavehersomeofthemosttender（嫩的）andtastymeat.Afterthemeal,QueenMauraleftthesheikscamp.,Thenextday,sheinvitedthethreesheikstodinneratherpalace.Shetoldherservantstogiveeachsheikwhathehadgivenhertheeveningbefore.Hakim,whoreceivedaplateoftenderandtastymeat,wouldnoteatitunlesstheothertwosheikscouldshareitwithhim.QueenMaurawasnowcertainwhichofthesheiksshewantedtomarry.“Hakimisthemostgenerousofyou,”shetoldthem,“soIwanttomarryhimandhewillbecometheking.”,1.TheQueenwaslookingforahusband.A.TB.F通過閱讀文章第一段可知本題判斷正確,2.TheQueendisguisedherselfbecauseshedidntwanttoberecognizedbythesheiks.A.TB.F,3.Shegavethesheikssomestalefoodtoeatthenextevening.A.TB.F,第二段開頭說明了原因Thesethreesheikswereallequallyyoungandhandsome,richandstrong.ItwasveryhardfortheQueentochoosethebestone.所以本題正確,根據(jù)第三段Shetoldherservantstogiveeachsheikwhathehadgivenhertheeveningbefore.可知本題判斷錯(cuò)誤，所以選擇B,5.TheQueenfinallydecidedtomarryHakimthenexteveningafterthemeal.A.TB.F,答案：AABBA,4.Hakimwantedtoeathismealbecauseitwasverytasty.A.TB.F,根據(jù)文章第三段Hakim,whoreceivedaplateoftenderandtastymeat,wouldnoteatitunlesstheothertwosheikscouldshareitwithhim.可知本題判斷錯(cuò)誤，所以選擇B,根據(jù)文章最后一句“Hakimisthemostgenerousofyou,”shetoldthem,“soIwanttomarryhimandhewillbecometheking.”可知該判斷正確，所以選擇