




已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)題十一簡(jiǎn)單句,一、陳述句,拓展表示否定陳述的其他表達(dá)方法1.在句中帶有hardly,little,few,seldom,rarely等本身具有否定意義的詞時(shí),無(wú)需再加其他否定詞。如:Ihardlyseeanythingintheroom.我?guī)缀蹩床灰?jiàn)房間里的任何東西。2.表示全部否定的詞有:no,never,neither,none,nothing,nobody等。如:Thereisnotimetoeatbreakfast.沒(méi)有時(shí)間吃早飯。,3.表示部分否定的詞:notall,noteverything,noteverybody,noteverywhere,notalways等。如:Notallstudentsgotoschoolbybike.不是所有的學(xué)生都騎自行車(chē)上學(xué)。4.賓語(yǔ)從句的否定形式當(dāng)主語(yǔ)為第一人稱(chēng),謂語(yǔ)為think,believe,suppose等詞時(shí),形式上否定主句實(shí)則是否定賓語(yǔ)從句。如:Idontthinkhellcome.我認(rèn)為他不會(huì)來(lái)。,二、疑問(wèn)句(一)特殊疑問(wèn)句,2.Cdoesittakeyoutogettoschoolbybike?Aboutfifteenminutes.A.HowsoonB.HowoftenC.HowlongD.Howfar,歸納,(二)一般疑問(wèn)句,歸納通常以be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞開(kāi)頭的疑問(wèn)句,用yes,no來(lái)回答。如:Areyouastudent?你是一名學(xué)生嗎?Yes,Iam.是的,我是。,(三)選擇疑問(wèn)句,歸納選擇疑問(wèn)句一般不用yes或no回答,而是選擇一種情況回答。如:Whichonedoyouprefer,theredoneortheblueone?你更喜歡哪一件,紅色的還是藍(lán)色的?Iprefertheredone.我更喜歡紅色的。,(四)反意疑問(wèn)句,歸納,三、倒裝句,C.IreallyhopeIcanhaveachancetogoabroadsomeday.A.SodoIB.SohaveIC.NeitherhaveID.NeitherdoI2.HereDsomeofthemodels.Yes,oneofthemmodern.A.were;lookB.iscoming;lookC.arecoming;looksD.come;looks3.OnlywhenairmovesB.A.itcanbefeltB.canwefeelitC.canitfeelD.wecanfeelit,歸納1.so/neither引導(dǎo)的倒裝句so+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)詞+主語(yǔ)(表肯定)neither/nor+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)詞+主語(yǔ)(表否定)這兩種結(jié)構(gòu)用來(lái)說(shuō)明前面所說(shuō)的情況也同樣適用于后面的主語(yǔ),意思是“某人/物也(不)這樣”。結(jié)構(gòu)中的助動(dòng)詞(或be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞)在形式上與前面的謂語(yǔ)動(dòng)詞保持一致,而其數(shù)的形式則由其主語(yǔ)決定。如:Lucyisagoodstudent.SoisLily.露西是個(gè)好學(xué)生,莉莉也是個(gè)好學(xué)生。,溫馨提示若對(duì)前面所說(shuō)的事實(shí)表示肯定時(shí),應(yīng)用“so+主語(yǔ)+助動(dòng)詞/be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)。前后兩個(gè)句子的主語(yǔ)為同一個(gè)人或物。如:HelikesEnglish.他喜歡英語(yǔ)。Sohedoes.的確如此。2.副詞引導(dǎo)的倒裝句在以here,there,out,in,down,away等表示方位的副詞開(kāi)頭的句子中,如果主語(yǔ)是名詞時(shí),要用倒裝語(yǔ)序。因此謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式由位于倒裝句句尾的主語(yǔ)決定。如:Theregoesthebell.鈴響了。3.“only+狀語(yǔ)”放在句首,句子用部分倒裝。如:Onlyinthiswaycanyourealizeyourdream.只有用這種方法你才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。OnlysincelastyearhaveIbeenusedtolivinginthecountryside.恰恰從去年開(kāi)始我已經(jīng)習(xí)慣了在農(nóng)村生活。,四、祈使句,2.PleaseAhereearlier!Wedontwanttomissthelastbustothelibrary.A.arriveB.toarriveC.arrivingD.arrives,歸納1.肯定的祈使句:以動(dòng)詞原形開(kāi)頭或用let引導(dǎo)。如:Openthewindowsandthedoor,please.請(qǐng)把窗戶(hù)和門(mén)打開(kāi)。Letsgotoschool!讓我們?nèi)ド蠈W(xué)吧!2.否定的祈使句:在動(dòng)詞原形前加Do
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- ××超市文件歸檔規(guī)定
- 2025景觀設(shè)計(jì)師(初級(jí))職業(yè)技能鑒定模擬試題分析
- 2025年電工特種作業(yè)操作證考試試卷(電工電氣工程合同管理咨詢(xún)報(bào)告)
- 2025年電子商務(wù)師(初級(jí))考試試卷:電商數(shù)據(jù)分析與預(yù)測(cè)建模試題
- 太空之旅的想象之旅小學(xué)想象作文14篇
- 2025年消防執(zhí)業(yè)資格考試題庫(kù):消防救援隊(duì)伍管理法規(guī)案例分析真題解析試卷
- 2025年保險(xiǎn)從業(yè)資格考試保險(xiǎn)法律法規(guī)與政策實(shí)務(wù)應(yīng)用與案例分析試題
- 冠心病的介入治療新進(jìn)展
- 2025年CPE考試試卷:口語(yǔ)互動(dòng)與交流能力提升試題
- 2025年日用品批發(fā)服務(wù)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
- 供暖管道焊接技術(shù)培訓(xùn)
- 滋補(bǔ)品店鋪運(yùn)營(yíng)方案設(shè)計(jì)
- 2025年保密教育線上培訓(xùn)考試題庫(kù)參考答案
- 安管員考試題庫(kù)及答案
- 《屹立在世界的東方》課件
- 【博觀研究院】中國(guó)口服維生素保健品市場(chǎng)分析報(bào)告(簡(jiǎn)版)
- T/CI 475-2024廚余垃圾廢水處理工程技術(shù)規(guī)范
- T/CCT 011-2020干法選煤技術(shù)規(guī)范
- (高清版)DB62∕T 4730-2023 公路裝配式石籠防護(hù)設(shè)計(jì)與施工技術(shù)規(guī)范
- 2024-2025 學(xué)年八年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期期末模擬卷 (深圳專(zhuān)用)原卷
- 內(nèi)蒙古呼和浩特市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論