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教學資料參考范本北師大版摸底練習題一年級下學期小學語文期末模擬試卷卷(四套)目錄:北師大版摸底練習題一年級下學期小學語文期末模擬試卷卷一北師大版摸底練習題一年級下學期小學語文期末模擬試卷卷二北師大版摸底練習題一年級下學期小學語文期末模擬試卷卷三北師大版摸底練習題一年級下學期小學語文期末模擬試卷卷四- 1 -北師大版摸底練習題一年級下學期小學語文期末模擬試卷卷一時間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 把下面的音節(jié)補充完整。_n_o_n_n燕吵嘆撥攔p_b_f_t_w_盆搬飯腿窩2. 照樣子,寫一寫。換偏旁再組詞。例:伙(秋)(秋天)請_ _ 怕_ _加一加再組詞。例:木+(目)=(相)(相同)(辶)+_=_ _+(主)=_ _變一變。例:常-(吊)+(見)=(覺)(睡覺)(種)-_+_=(鐘)_(地)-(土)+(氵)=_ _3. 同音字,我會選。像 象_牙 好_ 大_ 畫_坐 座_位 請_ _下 一_山4. 漢字大變臉。例:鳥(烏)(烏云) 令_例:音(意)(意思) 亡_例:口(兄)(兄弟) 口_5. 比一比,選擇恰當?shù)男蛱柼羁?。?再A小燕子正_捉飛蟲。B老師要求我們_把這個字寫一遍。做 作C今天的語文_業(yè)非常少。D下課了,同學們都在_游戲。凈 靜E喜鵲安_地睡著了。F下雪了,校園里一片潔白,真干_。6. 填量詞。一_花 一_詩 一_葉子一_鞋 一_魚 一_電視二、組詞練習(40分)7. 讀一讀,給句子加上合適的標點。小公雞和小鴨子一塊出去玩_我有那么多畫_您為什么只貼這一張呢_要下雨了_小燕子正忙著捉蟲子呢_8. 按原文內(nèi)容填空。桃對_,柳對楊,鶯歌對燕舞,鳥_對_。早晨下雨_,_到_。松_童_,言師_藥_。_不敢輕言_,_戶_。9. 照樣子,寫句子。樹很快樂,喜鵲也很快樂。_很_,_也很_。大家已經(jīng)上課了。_已經(jīng)_。小水珠說:“荷葉是我的搖籃?!盻說:“荷葉是_。”10. 讀拼音,寫句子。yn wi yu le yng gung, xio sh zhng go le。_w fi chn i kn k wi sh。_w h xio hu bn zi ch x gu。_11. 你從下面這條通知中知道哪些信息_通知下周一早上八點,請各班同學在操場集合。時間 地點 事情通知人 參加人 通知時間三、提升練習(20分)12. 看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替)提示:圖上畫的是什么時間?什么地點?都有誰?他們在干什么?13. 看圖寫話。認真觀察下圖,圖上畫的是什么地方?有哪些人?他們在干什么?把觀察到的內(nèi)容寫下來,不會寫的字可以用拼音代替。14. 照樣子寫句子。例:小白兔一邊跑一邊喊:“媽媽,要下雨了!”例:李老師正在批改作業(yè)呢! 第 6 頁 / 共 23 頁 北師大版摸底練習題一年級下學期小學語文期末模擬試卷卷二時間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 把下列字母的大小寫連在一起。g t d m i p e qD_ T_ G_ I_ M_ Q_ P_ E_2. 讀讀兒歌,寫寫漢字。ji xin_美,好景色,歡迎h(huán)u bn_來zu_客;co yun_廣,牛羊多,kn q_清新心開闊(ku);to_花開,隨風落,花yun_游wn_很快樂。3. 讀拼音,寫詞語。chn hu d d_,到處nio y hu xing _,我和小hu bn_們一起li do_公園里kui l_地玩耍,j tio_魚兒在qng qng_的h shu_中游來游去。4. 連一連,組成新字。木_ 心 扌_ 巴你_ 對 氵_ 足日_ 關(guān) 心_ 也辶_ 免 爪_ 芻5. 比一比,選擇恰當?shù)男蛱柼羁?。?再A小燕子正_捉飛蟲。B老師要求我們_把這個字寫一遍。做 作C今天的語文_業(yè)非常少。D下課了,同學們都在_游戲。凈 靜E喜鵲安_地睡著了。F下雪了,校園里一片潔白,真干_。6. 按課文內(nèi)容填空_對細雨,朝霞對夕陽。小水珠說:“荷葉是我的_。”小水珠躺在荷葉上,眨著_的眼睛。小荷_露尖尖角,早有蜻蜓_。_不敢輕言語,一叫千門_開。二、組詞練習(40分)7. 讀一讀,連一連。精彩的_ 翅膀 認真地_ 吃透明的_ 節(jié)目 自由地_ 聽可惡的_ 夏夜 大口地_ 說美麗的_ 樓房 大聲地_ 跑高高的_ 蚜蟲 飛快地_ 飛8. 給下面的句子加上標點。燕子_你為什么飛得這么低呀_小鴨子捉不到蟲子_急得直哭_讓我來送小螞蟻吧_春天的太陽該畫什么顏色呢_9. 照樣子,寫句子。樹很快樂,喜鵲也很快樂。_很_,_也很_。大家已經(jīng)上課了。_已經(jīng)_。小水珠說:“荷葉是我的搖籃。”_說:“荷葉是_。”10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。_荷_露_,_蜻蜓_。夜來_,_落知_。11. 你從下面這條通知中知道哪些信息_通知下周一早上八點,請各班同學在操場集合。時間 地點 事情通知人 參加人 通知時間三、提升練習(20分)12. 閱讀短文,完成練習。(不會寫的字用拼音代替)。姐妹島 臺灣島和海南島都是祖國母親的女兒。 臺灣島是姐姐,住在東海上。海南島是妹妹,住在南海上。臺灣島上有美麗的阿里山,海南島上有壯麗的五指山。臺灣島上的甘蔗又脆又甜,海南島上的椰子又甜又香。 臺灣和海南都是祖國的寶島。1. (1)照樣子,寫詞語。又脆又甜 _ _2. (2)_和_都是祖國母親的女兒。3. (3)根據(jù)短文內(nèi)容選一選,填一填。甘蔗 五指山 東海 南海 阿里山 椰子臺灣島有:_ 海南島有:_13. 看圖寫話。認真觀察下圖,圖上畫的是什么地方?有哪些人?他們在干什么?把觀察到的內(nèi)容寫下來,不會寫的字可以用拼音代替。14. 根據(jù)課文他得的紅圈圈最多填空老師_小明寫的一手好字;小李學習非常_;小張在臨摹_ 第 12 頁 / 共 23 頁 北師大版摸底練習題一年級下學期小學語文期末模擬試卷卷三時間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 把下面的音節(jié)補充完整。_n_o_n_n燕吵嘆撥攔p_b_f_t_w_盆搬飯腿窩2. 讀拼音,我能把字寫漂亮。yn wi _有了yng gung_,山上的xio sh _更go_了,公園里的hu du_更hng _了,小朋友的shn t_更壯了,萬物du _充滿了shng j_。3. 讀拼音,寫詞語。chn hu d d_,到處nio y hu xing _,我和小hu bn_們一起li do_公園里kui l_地玩耍,j tio_魚兒在qng qng_的h shu_中游來游去。4. 漢字大變臉。例:鳥(烏)(烏云) 令_例:音(意)(意思) 亡_例:口(兄)(兄弟) 口_5. 我會寫出下面詞語的反義詞開_ 古_ 圓_前_ 遠_ 嚴寒_6. 把下面的詞語補充完整。_回大_ _物復(fù)蘇 柳綠_冰_融化 泉_叮咚 百_齊_百_爭鳴 _恥_問 七_八_二、組詞練習(40分)7. 閱讀課內(nèi)選段,回答問題。 木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里,“咕咚”! 兔子嚇了一跳,拔腿就跑。小猴子看見了,問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫:“不好啦,咕咚可怕極了!” 小猴子一聽,就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫:“不好啦,不好啦,咕咚來了,大家快跑哇!” 這一下可熱鬧了。狐貍呀,山羊啊,小鹿哇,一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫:“快逃命啊,咕咚來了!”1. (1)選文共有_個自然段。2. (2)選文講了白兔、_、_、_、_這幾種動物。3. (3)從第一自然段中,我們知道“咕咚”是什么?( )A .“咕咚”是一種怪物。B .“咕咚”是熟了的木瓜。C .“咕咚”是木瓜掉進湖里發(fā)出的聲音。8. 把古詩補充完整。畫雞唐寅頭_冠不用裁,_雪白走將來。_生不敢輕言語,一叫_開。9. 照樣子,把句子補充完整。我已經(jīng)寫完作業(yè)了。_已經(jīng)_。貝貝把鉛筆弄丟了。_把_。小猴子一聽,就跟著跑起來。_一_,就_。10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。_荷_露_,_蜻蜓_。夜來_,_落知_。11. 你從下面這條通知中知道哪些信息_通知下周一早上八點,請各班同學在操場集合。時間 地點 事情通知人 參加人 通知時間三、提升練習(20分)12. 看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替)提示:圖上畫的是什么時間?什么地點?都有誰?他們在干什么?13. 我會猜。頭頂一片草,無土也長好,水肥不用澆,旱澇都不怕。打一人體組織:_14. 照樣子寫句子。例:小白兔一邊跑一邊喊:“媽媽,要下雨了!”例:李老師正在批改作業(yè)呢! 第 17 頁 / 共 23 頁 北師大版摸底練習題一年級下學期小學語文期末模擬試卷卷四時間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 選擇劃線字正確的讀音。種樹_(zhn zhn) 朝霞_(zho cho) 看著_(zhe zho)背著_(bi bi) 散步_(sn sn) 挑水_(tio tio)2. 在大寫字母后面寫出相應(yīng)的小寫字母。R_ Q_ N_ B_ T_G_ D_ H_ F_ J_3. 拼一拼,連一連。z zh蜘_ 粽_ 蛛_ 知_ 嘴_ 皂_in ing因_ 鈴_ 信_ 萍_ 鄰_ 停_4. 寫出下面詞語的反義詞。雙_ 假_ 粗_ 右_熱_ 彎_ 有_ 難過_5. 選字組詞。 快 塊 進 近 古 故_樂 _門 _事一_ 遠_ _代 火 伙 各 個 飛 非_山 _人 _行_伴 _種 _常6. 照例子,選出能夠擴寫的詞語序號,把擴寫好的詞語填在橫線上。A拍打 前進 仔細 安靜例:(拍拍打打)_ _ _ _B火紅 碧綠 金黃 嚴寒例:(火紅火紅)_ _ _ _二、組詞練習(40分)7. 照例子,寫句子。例:小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。小猴子扔了手中的玉米。小猴子_扔了手中的玉米。要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。要是_,就_。圓圓的荷葉像雨傘。_的_像_。8. 組句子,并加上標點。又大又紅 奶奶 一個 的 桃子 給我小青蛙 是 荷葉 的 歌臺經(jīng)常 各種各樣 夢 的 做 林紅9. 照樣子,把句子補充完整。我已經(jīng)寫完作業(yè)了。_已經(jīng)_。貝貝把鉛筆弄丟了。_把_。小猴子一聽,就跟著跑起來。_一_,就_。10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。_荷_露_,_蜻蜓_。夜來_,_落知_。11. 你從下面這條通知中知道哪些信息_通知下周一早上八點,請各班同學在操場集合。時間 地點 事情通知人 參加人 通知時間三、提升練習(20分)12. 閱讀短文,完成練習。(不會寫的字用拼音代替)。姐妹島 臺灣島和海南島都是祖國母親的女兒。 臺灣島是姐姐,住在東海上。海南島是妹妹,住在南海上。臺灣島上有美麗的阿里山,海南島上有壯麗的五指山。臺灣島上的甘蔗又脆又甜,海南島上的椰子又甜又
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