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文檔簡介
第三課 我國政府是人民的政府 復習課 政治生活 第三課我國政府是人民的政府復習要求 學科指導意見 第三課我國政府是人民的政府高考考點 復習要求 第三課我國政府是人民的政府 會考標準 b 領會 一 讀考點抓重點 a 識記 b 領會 d 應用 2 我國政府的主要職能 1 保障和維護的職能 2 組織社會主義建設的職能 3 組織社會主義建設的職能 4 提供的職能 人民民主 國家長治久安 經濟 文化 社會公共服務 1 我國政府的性質我國政府是國家機關的執(zhí)行機關 是國家機關 我國政府是的政府 權力 行政 人民 3 我國政府的作用 1 在日常生活中 我們每時每刻都會感受到政府的作用 一方面 人們的社會生活受到政府的 另一方面 人們又享受著政府提供的 管理 服務 2 我們的政府是的政府 便民利民 政府的職能 管理與服務 四種職能歸納為 關于我國政府職能的劃分 具有相對的性質 其中有些職能存在交叉的關系 如經濟建設中的公共服務和社會公共服務職能就有交叉 注意 某些社會政治現象所體現的政府職能 可能是一項也可能是多項 履行職能的主體是 國家行政機關 政府 管理和服務 明確履行政府職能的主體 注意 政府職能的主體必須是政府機關 如果是黨的機構 人民政協(xié)或群眾團體 則不屬于政府職能 據報道 一些行政機關為了 創(chuàng)收 常常向企業(yè)推銷一些所謂展示企業(yè)形象和產品的高價年鑒 不管有關企業(yè)是否情愿 都得乖乖掏錢購買 這一事例說明 必須建立健全權力制約和監(jiān)督機制 政府必須合法行政 合理行政 必須適當限制和弱化政府職能 政府濫用權力會損害政府的形象 a b c d 誤區(qū) 應該弱化政府職能 政府應該包辦一切 b 曹參任漢相三年 遵照蕭何制定好的法規(guī)治理國家 主張清靜無為不擾民 使?jié)h初社會凋敝殘破的局面得以改觀 史稱 蕭規(guī)曹隨 請從我國政府的基本職能和作用的角度 對 我國政府也應 無為而治 的觀點加以評析 甲同學 蕭規(guī)曹隨 反映曹參推崇的是 無為而治 的道家思想 他以 無為而治 的治國理念 促進了經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定 所以 我國政府也應 無為而治 我國政府的性質 行政機關 權力機關的執(zhí)行機關 人民意志 人民利益 必須全面履行其基本職能 我國政府的作用 便民利民 必須為人民提供公共服務 對人民的社會生活進行管理 因此 政府應有所為 我國政府不能包辦一切 因此 政府也應有所不為 例題賞析 09福建 高考 政府承擔著重要職能 全能政府 政府包辦一切 關于政府職能定位的認識 企業(yè)是最重要的市場主體 無為政府 政府放任不管 政府 越位 職能交叉政出多門職權不清推諉扯皮 服務型政府 政府職能 達到的效果 政府作用 2 政府應如何做到對人民負責 1 堅持的工作態(tài)度 2 樹立的工作作風 3 堅持的工作方法 為人民服務 求真務實 從群眾中來到群眾中去 3 公民要學會向政府部門求助或投訴 這有助于維護自身的 也有助于政府不斷改進工作 合法權益 1 我國政府的宗旨是 政府工作的基本原則是 為人民服務 對人民負責 政府的責任 對人民負責 當前 少數地方政府不惜以犧牲資源 環(huán)境為代價追求產值 甚至弄虛作假 熱衷于大搞 政績工程 形象工程 形象工程 必須制止 是因為它違背了 a 為人民服務的工作態(tài)度b 求真務實的工作作風c 從群眾中來到群眾中去的工作方法d 理論聯系實際的工作作風 誤點警示 工作態(tài)度 工作作風 工作方法區(qū)分不清為人民服務的工作態(tài)度強調的是為誰服務的問題 求真務實的工作作風強調的是服務的質量和效果問題 從群眾中來到群眾中去的工作方法強調的是怎樣提供服務的問題 三者共同統(tǒng)一于政府的工作過程之中 b 浙江省某市交通流量高峰期的擁擠情況十分嚴重 群眾對此反映強烈 這引起了政府的高度重視 但他們沒有盲目修建 擴建公路 而是在調查并聽取各方面意見的基礎上 決定實行錯時上下班制度 為此節(jié)省了20億元 該市政府的做法是怎樣體現對人民負責原則的 該市政府解決了群眾反映強烈的問題 體現了堅持對人民負責的原則 該市政府重視人民群眾的呼聲 根據人民群眾的要求 想方設法解決交通擁擠問題 體現了堅持為人民服務的工作態(tài)度 該市政府在解決具體問題時 不是盲目修建 擴建公路 而是在通過調查并聽取各方面意見的基礎上決定實行錯時上班制 體現了求真務實的工作作風 該市政府重視調查研究并善于聽取各方面的意見 為群眾辦實事 解難題 做好事 體現了堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法 啟示 1 戴帽子 2 標號子 3 扣料子 國家性質政府性質政府職能工作的宗旨與原則 政府的行動體現出 決定 體現 決定 反映 人民民主專政 是國家權力機關的執(zhí)行機關 是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者 管理與服務 a保障人民民主和維護國家長治久安的職能b組織社會主義經濟建設的職能c組織社會主義文化建設的職能d提供社會公共服務的職能 政府的工作宗旨 為人民服務 基本原則 對人民負責 基本要求 1 堅持為人民服務的工作態(tài)度 2 樹立求真務實的工作作風 3 堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法 2011 上海高考 就業(yè)是民生之本 伴隨著春運返程客流高峰的到來 上海市政府在火車站廣場豎起led大屏幕 使來滬就業(yè)的農民工一出車站 就能方便地獲得與就業(yè)相關的信息 這表明上海市政府在履行 a 保障民主職能b 社會互助職能c 公共服務職能d 社會救濟職能 解題指導 本題借相關材料考查政府的職能 考查學生獲取和解讀信息的能力 材料中上海市政府的做法為社會公眾提供了相關服務 是履行公共服務職能的表現 答案 c 2011 江蘇高考 溫家寶總理在十一屆全國人大四次會議上所作的 政府工作報告 中 向代表們坦陳 十一五 期間服務業(yè)增加值 就業(yè)比重等三項指標沒有達標 這體現了 a 政府實行重大決策民主評議制度b 人大代表對政府行使質詢權c 人大代表通過聽證制度參與民主決策d 政府求真務實的工作作風 解題指導 本題考查政府工作的原則等知識 意在考查考生的分析判斷能力 溫家寶總理坦陳就業(yè)比重等指標沒有達標 體現了政府求真務實的工作作風 d應選 a b c都不符合題干的指向性和規(guī)定性 答案 d 2008年 奶粉行業(yè)的石家莊三鹿集團爆出一樁重大食品安全事件 自9月8日甘肅媒體爆出14例嬰幼兒因食用 三鹿 奶粉而出現腎結石后 各地陸續(xù)發(fā)現多個相似病例 覆蓋湖南 湖北 山東 安徽 江西 江蘇等省 患兒數量直線上升 這一重大食品安全事件全國各地報告臨床診斷患兒一共有6244例 另有3例死亡病例 其中甘肅省有2名 浙江有1名 練一練 中國對三鹿嬰幼兒奶粉重大安全事故做出六項決定 立即啟動國家重大食品安全事故一級響應 成立應急處置領導小組 由衛(wèi)生部牽頭相關參加 共同做好三鹿牌嬰幼兒配方奶粉重大安全事故處置工作 切實加強醫(yī)療救治 加強健康宣傳 引導結石病患兒及時就診 對全國嬰幼兒奶粉生產企業(yè)全面開展質量檢查并及時公布結果 盡快查明真相 依法依紀處理 及時公布有關信息 認真總結經驗教訓 有關部門密切配合 建立起規(guī)范高效的食品安全監(jiān)管機制 保護合法經營 打擊非法經營 讓人民放心 結合材料回答以下問題 1 六項決定內容體現了哪些國家職能 如何體現 8分 2 中國政府在第一時間對三鹿嬰幼兒奶粉重大安全事故做出六項決定的原因是什么 4分 3 從政治生活角度 談談如何有效防止此類事件的再次發(fā)生 8分 1 六項決定內容體現了哪些國家職能 如何體現 8分 2 中國政府在第一時間對三鹿嬰幼兒奶粉重大安全事故做出六項決定的原因是什么 4分 保障人民民主和維護國家長治久安的職能 如 盡快查明真相 依法依紀處理 打擊非法經營 體現了這一職能 組織社會主義經濟建設的職能 如 開展質量檢查 建立起規(guī)范高效的食品安全監(jiān)管機制 體現了市場監(jiān)督職能 組織社會主義文化建設 如 加強有關健康宣傳 引導結石病患兒及時就診 體現了這一職能 提供社會公共服務的職能 如 切實加強醫(yī)療救治 體現了這一職能 政府是人民意旨的執(zhí)行者和利益的捍衛(wèi)者 保證嬰幼兒奶粉使用安全是政府對人民負責 為人民服務的表現 3 從政治生活角度 談談如何有效防止此類事件的再次發(fā)生 8分 政府應堅持對人民負責原則 政府要認真履行職能 嚴懲犯罪分子 同時加強對市場監(jiān)管和社會誠信教育 政府要自覺接受監(jiān)督 認真履行職責 為人民服務 公民要勇于和敢于維護自已的合法權益 加強和完善食品安全的相關法律法規(guī) 規(guī)范食品市場秩序 發(fā)揮新聞媒體和社會公眾的輿論監(jiān)督作用等 回顧要點 知識整合 政府 產生 性質 職能 責任 行政 管理與服務 國務院總理溫家寶2010年9月27日主持召開國務院常務會議 研究部署加強職業(yè)培訓促進就業(yè)工作 會議指出 職業(yè)培訓是提高勞動者技能水平和就業(yè)創(chuàng)造能力的主要途徑 是促進和穩(wěn)定就業(yè)的有效措施 必須以服務就業(yè)和經濟發(fā)展為宗旨 堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌 就業(yè)導向 技能為本 終身培訓的原則 建立健全面向全體勞動者的職業(yè)培訓制度 全面提高勞動者職業(yè)技能人才支持 結合材料 簡要分析政府加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的政治生活依據 答案 1 我國是人民民主專政的社會主義國家 人民是國家的主人 材料中加強職業(yè)培訓促進就業(yè) 體現國家堅持以人為本 2 政府履行提供社會公共服務的職能 完善就業(yè)機制 擴大就業(yè)規(guī)模 加強職業(yè)培訓 對于緩解嚴峻的就業(yè)形勢 拓展就業(yè)渠道必將起到重要的促進作用 3 我國政府是便民利民的政府 宗旨是為人民服務 堅持對人民負責的原則 面對嚴峻的就業(yè)形勢 政府加強職業(yè)培訓促進就業(yè)充分體現了這一點 學以致用 連線熱點 網絡熱詞 釣魚執(zhí)法 案例分析 學以致用 連線熱點 案例分析 網絡熱詞 釣魚執(zhí)法 總覽知識體系 我國國家性質 我國政府是人
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