2020年初中教師音樂教學(xué)的工作計(jì)劃.doc

初中教師音樂教學(xué)的工作計(jì)劃 在初中教育中不僅僅是語(yǔ)數(shù)英史地生政的教學(xué)還有音樂體育教學(xué)作為一名初中音樂教師我從教已經(jīng)有很多年了在慢慢的教學(xué)中我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法不過這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步這才是我一直以來教學(xué)的根本目的在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步我相信我是能夠做好的 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間貫徹黨的教育方針努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù) 二、學(xué)生情況分析 1、學(xué)生正處于變聲期唱歌較困難 2、學(xué)生素質(zhì)差膽子小缺乏表演自我的能力 3、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)觀念不正確 三、教材分析 2、初二級(jí)學(xué)沿海版第四冊(cè)以欣賞為主分四部分共8課安排20課時(shí)其中機(jī)動(dòng)2課時(shí)復(fù)習(xí)考試2課時(shí)實(shí)際授課16課時(shí) 四、工作任務(wù)： 、初一、二級(jí)音樂教材課堂教學(xué)每周一節(jié) 、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作 五、教學(xué)目標(biāo) 1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)指導(dǎo)熱愛祖國(guó)熱愛社會(huì)主義熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者 2、啟迪智慧陶冶情操提高審美意識(shí)使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展 3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂譜的能力 4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂Ji發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感自信心了解外國(guó)優(yōu)秀音樂作品擴(kuò)大視野使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力 六、教學(xué)措施 1、初一、二級(jí)的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 2、互相滲透融洽教材中各部分內(nèi)容改變枯燥又單一的課型 3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì)以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程 4、課外第二課堂本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主培養(yǎng)學(xué)生的表演能力 七、具體安排： 周次初一級(jí)初二級(jí) 嶺南春早編鐘 廣東音樂古琴 廣東民歌印安人的音樂 故鄉(xiāng)的親人歐、非黑、白人的音樂風(fēng)格和特點(diǎn) 噢！蘇珊娜北美洲的音樂 亞洲的歌中國(guó)民歌的題材 圓舞曲中國(guó)民歌形式的分類 小步舞曲民管樂簡(jiǎn)介 瑪祖卡、波蘭舞曲古曲欣賞 中考中考 進(jìn)行曲簡(jiǎn)介民族調(diào)式 軍隊(duì)進(jìn)行曲在太行山上 送別黃河大合唱 問抗戰(zhàn)時(shí)期的音樂 快樂的鐵匠貝多芬簡(jiǎn)介 至終考終考 這就是本學(xué)期我要教授的課程了音樂并不是一門很重要的課程所以每個(gè)班級(jí)一個(gè)星期也就只有一節(jié)音樂課所以我?guī)Я苏麄€(gè)年級(jí)的學(xué)生音樂學(xué)習(xí)在我不斷的教學(xué)中我有了更多的進(jìn)步這才是我一直以來最渴望自己做到了音樂教學(xué)并