4 快樂(lè)的節(jié)日

蘇教二下4 快樂(lè)的節(jié)日【教學(xué)目標(biāo)】1能學(xué)會(huì)本課中的生字，會(huì)讀二類(lèi)字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。2以用歡快的語(yǔ)調(diào)正確、流利地朗讀課文，背誦課文。能隨著優(yōu)美的曲調(diào)歌唱。3感受生活在祖國(guó)懷抱里的幸福，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的感情，從小樹(shù)立建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】 1.學(xué)會(huì)課文中10個(gè)生字，理解文中的詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 朗讀詩(shī)歌，讀出詩(shī)歌的韻味?！窘虒W(xué)素材】 1.與課文有關(guān)的圖片。2.歌曲快樂(lè)的節(jié)日3.課文朗讀配樂(lè)?！窘虒W(xué)課時(shí)】 2課時(shí) 【教學(xué)流程】 2課時(shí)第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入1小朋友們，你們知道哪些節(jié)日？（生自由說(shuō)）在這些節(jié)日中，哪個(gè)是屬于我們小朋友的節(jié)日呢？(課件出示)2歌曲引入：(課件出示)“六一”兒童節(jié)這天，各國(guó)小朋友都在用不同的方式慶祝自己的節(jié)日呢？請(qǐng)看（出示ppt,播放快樂(lè)的節(jié)日），今天，就讓我們和文中的小朋友一起來(lái)度過(guò)這個(gè)“快樂(lè)的節(jié)日”，好嗎？（板書(shū)課題）二、自主讀文第1遍：輕聲讀，一邊讀課文一邊圈畫(huà)生字，借助拼音把生字讀正確。第2遍：大聲讀，一句一句讀，一句讀熟再讀下一句。第3遍：把課文連起來(lái)通順地讀一遍。第4遍：標(biāo)出小節(jié)號(hào)，選擇自己喜歡的小節(jié)好好讀一讀。(課件出示)完成任務(wù)后站起來(lái)繼續(xù)大聲讀課文三、交流展示1交流生字（1）出示帶拼音的生字。（抽生讀生字，摘?dú)馇颍?）去掉拼音你會(huì)讀嗎？（同桌倆一人讀一人聽(tīng)，將錯(cuò)的連讀3遍）（3）描紅課后生字并說(shuō)出筆順。（對(duì)子之間相互評(píng)價(jià)）（4）出示詞語(yǔ)，開(kāi)火車(chē)讀。(課件出示)健康勇敢歌唱豐滿(mǎn)理想飛翔鮮艷祝賀紅領(lǐng)巾敬愛(ài)希望白楊樹(shù)（5）出示短語(yǔ)（先自由讀，再齊讀）(課件出示)健康地成長(zhǎng)勇敢地飛翔豐滿(mǎn)的羽毛遠(yuǎn)大的理想美麗的衣裳快樂(lè)的時(shí)光敬愛(ài)的老師親愛(ài)的伙伴鮮艷的紅領(lǐng)巾親愛(ài)的祖國(guó)2課文朗讀我最棒。（1）同桌二人輪讀。（2）開(kāi)火車(chē)分句讀。（3）自由分小節(jié)讀。（4）男女生輪讀。（5）全班齊讀。四、指導(dǎo)寫(xiě)字。1又到老師出題考考你的時(shí)間了，第一關(guān)，猜字謎。（1）豐富的色彩，什么字？（艷） 顏色很豐富，所以看上去鮮艷、艷麗。教學(xué)新偏旁“色字旁”。（2）爪字頭下禿寶蓋，還有一個(gè)朋友來(lái)。什么字？（愛(ài)）口頭擴(kuò)詞。2第二關(guān)，考眼力。出示：希賀巾閉眼?？凑l(shuí)變了樣？（賀架）比較兩個(gè)字的異同。再閉眼，看誰(shuí)也變了？（希布）比較，說(shuō)說(shuō)你怎么記？3還剩一個(gè)什么字？（巾）4第三關(guān)：比細(xì)心。給巾選擇正確的音節(jié)（jnjng ）看誰(shuí)讀的時(shí)候細(xì)心，注意到了前后鼻音。5第四關(guān)：看誰(shuí)寫(xiě)得好。出示：艷 愛(ài) 賀 希 巾你覺(jué)得哪個(gè)字最難寫(xiě)？提出來(lái)考考大家怎樣寫(xiě)好。艷：左右兩部分上下齊平。愛(ài)：中間禿寶蓋要寬，下面“友”字的撇和捺伸展，稍扁。賀：上寬下窄。上面“加”要扁。希：上面小而扁。下面“布”的橫畫(huà)要長(zhǎng)，“巾”的豎在豎中線。6學(xué)生每個(gè)描紅、臨寫(xiě)一個(gè)，教師巡視指導(dǎo)。五、拓展延伸1.真棒！今天我們一起度過(guò)的時(shí)光很快樂(lè)，你們?cè)敢?，跟老師一起到成語(yǔ)游樂(lè)場(chǎng)去玩玩嗎？樂(lè)不可支興高采烈眉開(kāi)眼笑歡呼雀躍喜氣洋洋笑逐顏開(kāi)歡天喜地手舞足蹈2讓我們一起走進(jìn)詩(shī)歌天地！我們的節(jié)日“六一”的陽(yáng)光紅紅的，“六一”的鮮花艷艷的，“六一”的歌聲脆脆的，“六一”是屬于我們的，我們的節(jié)日