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醫(yī)學生應聘面試技巧【篇一：2014年醫(yī)學類面試試題及技巧集錦】 衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)學檢驗崗位面試真題 （衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)學檢驗崗位） 你好，首先祝賀你順利通過筆試，歡迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進對你的直接了解。我們會問你一些題，有些和你過去的經(jīng)歷有關(guān)，有些要求你發(fā)表自己的見解，對我們的問題，希望你能認真和實事求是的回答，盡量反映你自己的實際情況、真實想法。對你所談的個人信息，我們會為你保密。面談的時間為30分鐘，回答每個問題前，你可以先考慮一下，不必緊張。如果題目沒有聽清楚時，可以要求再重復一遍，回答時，請講普通話，注意語言要簡潔明了。清楚了嗎？（稍停頓一下）好，現(xiàn)在我們就開始。 請聽題： 一、請你結(jié)合你的主要經(jīng)歷和學習情況，談?wù)勀銓δ闼鶊罂嫉倪@個職位的了解，對自己將來要達到的事業(yè)目標有什么設(shè)想？ 出題思路：意愿性問題?？疾炜忌晕艺J知能力和求職動機與職位匹配性。 參考評分標準： 好：動機簡明扼要、全面，對自己有正確的客觀評價?？忌庀蚯宄?，態(tài)度誠實，有較強的求職動機，求職動機與求職條件一致、期望值符合實際、可信，對所報考的崗位職能有全面了解。中：表達和意向基本清楚、有條理，對自己有較客觀的認識。求職條件與求職動機不沖突，期望值基本符合實際。對所報考的崗位職能有一般了解。 差：對自己缺乏客觀認識，意向含糊不清，態(tài)度虛假，動機不強、期望值過高。對所報考的崗位職能都不知道。 二、下面請你回答幾個專業(yè)性的問題: 1.各種貧血患者外周血紅細胞變化有幾種類型？ （標準答案：大小異常，形態(tài)異常，染色異常，結(jié)構(gòu)異常） 2.血小板減少小于100乘10的9次方每升見于什么？ （標準答案：血小板生成障礙，血小板破壞增多，血小板消耗過多） 3.微生物有那些種類？ （標準答案：細菌，衣原體，支原體，立克次體，螺旋體，放線菌，真菌，病毒） 三、假如你這次被錄用為我們衛(wèi)生系統(tǒng)的工作人員，某一天， 你值班時，某個學校向你報告，他們學校有數(shù)名學生發(fā)生食物中毒現(xiàn)象，這時你會怎么辦？出題思路：情景性問題，考察考生的應變能力，考生在遇到危急和尷尬事件時，應盡快找出合乎實際的解決方法，使自己擺脫困境。 參考評分標準： 好：思維敏捷，思路清晰，邏輯性強?？紤]問題全面，采取措施得體，抓住重點，有計劃有步驟，效果好。 中：考慮問題不夠全面，采取措施基本可行，效果一般。 差：分析問題不全面，思路混亂，沒有抓住重點，采取有效措施少，效果差。 四、假如你這次被錄用，你所在的檢驗科收到臨床科室送來的一個大出血患者的兩份血液標本，需要做血常規(guī)檢驗、輸血。你如何處理？說出血型鑒定操作過程。 參考答案：1、核對標本 2、立即進行血常規(guī)檢驗，并將結(jié)果通知臨床 3、血型鑒定：abo、rh血型。 過程：取清潔小試管1支標記，配制36%紅細胞懸液，取清潔小試管 3支標記，分別加入抗a、抗b、rh標準血清1滴，每支加入患者紅細胞懸液1滴，離心1分鐘（300轉(zhuǎn)分）觀看結(jié)果并記錄。 4、交叉配血：主次交叉無凝定集反應，填寫檢驗報告單。 5、通知臨床科室取血，雙方核對無誤后方可發(fā)血。五、你的崗位專業(yè)技術(shù)性很強，假如你這次被錄用，到新單位報到工作后，你的同事老是向你請教問題，有時候都影響你的工作了，你怎么處理？ 出題思路：情景性問題?？疾炜忌穗H交往的意識和技巧。 參考評分標準： 好：善于與他人溝通，能采取合適的措施，有效協(xié)調(diào)雙方的關(guān)系，并妥善解決問題。 中：能夠與同事溝通，采取的措施基本上能處理好雙方的關(guān)系。 差：采取的措施不得力，不能妥善解決問題。 好了，xxx號考生，今天的面試到此結(jié)束，請你稍等，你的成績馬上出來。 注：情緒控制題不再單獨出題，請各位考官觀察考生整個面試過程評判打分。 面試技巧 握了一些面試技巧還是沒有問題的，那么醫(yī)院檢驗招聘面試技巧都有哪些呢。去醫(yī)院面試還是有些問題要注意的，面試首先要做好準備工作充分的準備可以減輕你的緊張去過醫(yī)院面試的人都知道，各個醫(yī)院面試要求不同，但是掌握了一些面試技巧還是沒有問題的，那么醫(yī)院檢驗招聘面試技巧都有哪些呢。去醫(yī)院面試還是有些問題要注意的，面試首先要做好準備工作充分的準備可以減輕你的緊張情緒，然后當你走進面試房間時，記住抬頭、挺胸、面帶微笑。 面試技巧第一點：不要有心理壓力，醫(yī)院對醫(yī)學檢驗專業(yè)學生的選擇與臨床有不同，學醫(yī)的和其他工作不一樣，如果被問到為什么想學醫(yī)，就答得虛榮一點，但別太假了就可以了，重要的還是坦誠，認真，細心。學醫(yī)要的就是心細了。 面試技巧第二點：面試的時候要有自信：面試過程沒有什么好緊張的，別忘了現(xiàn)在是雙向選擇的社會，醫(yī)院在面試你的同時，你也在觀察他們，如果考官態(tài)度和藹親切，彬彬有禮，那這家醫(yī)院還可以考慮考慮；如果主任成天板著個臉，面試你的時候還接待其他的人或者打私人電話，估計這個醫(yī)院也不會好到哪里去?？傊涀]什么好緊張的，表現(xiàn)的自信從容就是最好的。 面試技巧第三點：適當表現(xiàn)自己的專業(yè)能力：一般面試時不會問很難的專業(yè)知識，如果提問的是業(yè)務(wù)知識自己不是很清楚，也要回答自己的見解，圍繞業(yè)務(wù)說，讓他知道你還是有一定水平的。 最后一點，面試結(jié)束后，對面試官表示感謝，總之掌握一些基本的面試對于面試成功率有顯著的提升。 自我介紹 各位好，我是*好考生，所學的是醫(yī)學檢驗專業(yè),多年的學習生活，鑄就了我勤奮誠實，堅忍不拔，積極熱情的性格，培養(yǎng)了我拼搏向上【篇二：醫(yī)學生面試技巧】 醫(yī)學生面試技巧 一年一度的醫(yī)學生進入事業(yè)單位考試面試結(jié)束了,我有機會承擔了今年醫(yī)院面試官的任務(wù),在對各醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的面試過程中,看到了70余名應試生的各種不同的現(xiàn)場表現(xiàn),看到優(yōu)秀的,也看到較差的,有的為之惋惜,有的為之遺憾,有的為之驕傲,千秋各異的現(xiàn)場表現(xiàn),使我想將醫(yī)學生的面試經(jīng)驗總結(jié)如下: 一,不要被形象壓倒: 醫(yī)院對醫(yī)學生的選擇與護士有不同,由于醫(yī)生職業(yè)的知識含量的需要,對醫(yī)學生的選擇更注重學識與內(nèi)涵.特別學歷高的學生,醫(yī)院看重的是考生的學術(shù)價值,專業(yè)發(fā)展的淺能,溝通協(xié)調(diào)能力,以及綜合能力與素質(zhì),因此,個人的形象不是重要的,甚至在整體評分中占的比重不大,這樣的結(jié)果是,選擇的人才,而不是外表. 我們在面試的過程中,經(jīng)常有進門時看到的是一位其貌不揚的人,可當他落座,一句句流利,動人的陳述,回答的專業(yè)問題的正確與完整,禮貌得體的語言行為,讓你看到一個完美的醫(yī)生的形象,這個形象已經(jīng)不只是他的外表,不只是他的語言,好象已經(jīng)是他的內(nèi)心與他的內(nèi)涵. 二,回答問題時的展示: 在醫(yī)學生的面試中,面試時的現(xiàn)場表現(xiàn)十分重要,每個應試者有5分鐘以上的時間,在這5分鐘的時間里,有你的自我介紹,還有考官對你的提問,這種提問包括職業(yè)認識,職業(yè)道德,專業(yè)知識,以及溝通技能,在這些提問中容易出問題的還是專業(yè)問題,因在提專業(yè)問題時,醫(yī)院的管理者容易出在醫(yī)院的醫(yī)療工作中需要了解的,或工作中容易遇到的,而醫(yī)院容易遇到不一定是學校學習的重點,所以對于醫(yī)學生,在應聘時接受的問題,容易是實習階段學到的知識與要求,所以,任何一位醫(yī)學生在實習階段實在太重要,要有意識的進行知識的積累,使之在應聘時,不出現(xiàn)尷尬. 三,提問的問題與專業(yè)對應的差異: 面試時,有的專業(yè)提出的問題與專業(yè)有距離,特別一些邊緣學科的專業(yè),在提問時,可能也要問臨床醫(yī)療的知識,其原因是,各種專業(yè)的人員都要為病人服務(wù),都要執(zhí)行醫(yī)療的一些規(guī)定與制度,所以如果學的不是臨床,也應了解臨床的一些重要的核心制度與對醫(yī)生的要求,不要只注意自己專業(yè)知識,不顧及臨床的周邊知識. 在了解臨床周邊知識的同時,更要掌握自己本專業(yè)的相關(guān)知識,使得全體面試官看到的是一位專業(yè)知識熟練全面的一位理想的專業(yè)人員.而不是不但周邊知識不掌握,對自己所學專業(yè)的知識都不掌握的,讓人不能信任的應聘者. 四,面試禮儀行為代表內(nèi)涵: 儀表能展示內(nèi)函,但能代表內(nèi)涵,可面試的短暫時間,可能只能評直覺對你進行判斷,面試生的穿著打扮實在太重要,你可以很樸實,可以很平常,但是不可以太隨便,我們看到有的人穿著內(nèi)外都是飛飛的波斯米壓皺花,還看到露在外面的大美女頭象的夸張t恤,讓考官完全沒有好的感覺,這與那些身著整潔的襯衫,扎著整齊的領(lǐng)帶,或只是身著簡單的t恤的形象,哪個更能讓你產(chǎn)生好感?【篇三：醫(yī)學生面試注意問題】 1.何看待當前社會上相對緊張的醫(yī)患關(guān)系？ 一方面來自醫(yī)生、醫(yī)院自身，確實存在少數(shù)醫(yī)生收受紅包、索要回扣、責任心不強、業(yè)務(wù)能力差以及醫(yī)院管理混亂等現(xiàn)象，對于醫(yī)院、醫(yī)生是一次失誤，對患者是100%傷害，甚至是致命的。因此，存在上述現(xiàn)象的醫(yī)院頻發(fā)醫(yī)療事故和引發(fā)的社會負面評價在所難免，也是可以理解的。我想，通過提升醫(yī)生素質(zhì)，加強醫(yī)院管理，這種現(xiàn)象是會得到改觀的。另外一方面，社會輿論的引導很重要，要肯定醫(yī)療行業(yè)的主流，否則容易誤導群眾。醫(yī)療行業(yè)是個受人尊重的職業(yè)，和樂于奉獻的群體。非典事例、甲流。恰恰說明了這一點。 17、你最大的優(yōu)點？最大的缺點？ 優(yōu)點：較強的學習整合能力吧，通過碩士、博士理論學習與科研訓練，能夠很好的與實踐相結(jié)合，達到學以致用。 缺點： 18、你最大的優(yōu)勢是什么？（。能力及專業(yè)能力特長來答） 首先，我有較強的學習整合能力 其次，我多年來在。病，尤其在。病的診治上積累了豐富的臨床經(jīng)驗。 此外，我的臨床操作能力強：。 19、欲找/轉(zhuǎn)換工作的原因？ /為什么要離開你工作過的的醫(yī)院/ 我，工作的醫(yī)院，應該說前景比較好，但是作為。醫(yī)院，。發(fā)展受到很多條件的限制。作為一名工作多年。醫(yī)生，還是想進入一家比較有實力的醫(yī)院，以更好的發(fā)揮自己的專業(yè)特長。 20、為何選擇應聘。院？ 21、介紹下你曾所服務(wù)的。家醫(yī)院？ 我工作的醫(yī)院是 22、你選擇職業(yè)主要考慮的因素是什么？ 重點是醫(yī)院的實力、發(fā)展的前景、個人的職業(yè)發(fā)展平臺。當然收入也是一個因素。 23、從醫(yī)院前景、醫(yī)院實力、人際環(huán)境、個人發(fā)展平臺、收入等各方面考慮，請你對擇業(yè)的優(yōu)先因素做個排序？ 我認為是：醫(yī)院的前景、實力、個人發(fā)展平臺、收入、人際環(huán)境。 24、如果有幸進入我院，如何快速切入工作角色？ 首先，我會盡快熟悉醫(yī)院文化，工作程序，醫(yī)療應急機制，醫(yī)療設(shè)備及醫(yī)院能夠開展的相關(guān)檢查、檢驗項目； 其次，我會根據(jù)醫(yī)院對我的工作定位，根據(jù)相應崗位的工作要求，來履行其責任；同時，盡快配合醫(yī)院做好醫(yī)師執(zhí)業(yè)證的變更，我目前在海珠區(qū)衛(wèi)生局注冊，變更注冊相對簡單。這樣，相信我會很快進入角色，為醫(yī)院效力。 25、你未來職業(yè)生涯的規(guī)劃？ 進入一家有規(guī)模實力的醫(yī)院，利用自己所學與經(jīng)驗，通過進一步的實踐提升，以及與貴院專家、同事的交流與學習，成為在地區(qū)或業(yè)界有影響力的腎病專家。當然如果有良好的發(fā)展機會，更希望能成為集專家型、科研型及管理型于一體的復合型人才。 26、你過去的收入狀況？期望的收入？/你過去的收入是多少？你期望的收入是多少？因為。在發(fā)展中，我每月的收入約。元。這是稅前的收入水平。 基于我的能力、資歷、學歷等，我相信醫(yī)院會給我一個合理的價值定位。醫(yī)院有自身的薪酬體系，我也期望醫(yī)院能夠在相應的區(qū)間內(nèi)給予上限。 27、介紹下你的家庭 28、如果我告訴你，在眾多的應聘者中你未能給我留下深刻印象或未有感覺突出之處，如何說服我進入下一輪復試？既然未能給您留下較佳的印象，那么說明有我自身的不足或者有在面試后待總結(jié)的方面，這是我今后需要完善的。但我仍然希望能夠給一個機會，有幸能面試非常高興，希望能加盟貴院。我會利用我的優(yōu)勢為醫(yī)院發(fā)展盡力，同時我也相信在這樣一家醫(yī)院，我一定能夠通過學習獲得發(fā)展與提高。 29、你對今天的面試感覺如何？成功的把握嗎？/你如何評價今天的面試？你有成功的把握嗎？ 面試是一個交流的過程，更是一個學習的過程。與您的英文交流讓我看到了差距，也增添了我學習壓力與動力。不管面試結(jié)果如何，都非常感謝這次面試機會。當然，我更希望能夠給我加盟貴院的機會，我會利用自身的優(yōu)勢為貴院發(fā)展盡力。同時我也相信在這樣一家醫(yī)院，通過學習我一定獲得發(fā)展與提高。 30、你是如何看待目前世界范圍的經(jīng)濟危機？ 首先是金融危機，其次是信心危機，最后是實體危機。整個過程就是經(jīng)濟危機。 目前，美國已處于信心危機向?qū)嶓w危機過度的階段，中國已經(jīng)出現(xiàn)信心危機。危機的起源是美國的次信貸危機，美國的次信貸問題也不是一天兩天了，危機發(fā)展到今天是必然的。面對全球經(jīng)濟危機中國該如何應對，擴大內(nèi)需無疑是必須之舉，為何要擴大內(nèi)需？該如何有效擴大？這是中國政府和經(jīng)濟學家應該面對的問題。 31、平時你的業(yè)余生活/業(yè)余愛好是什么？喜歡看什么書？經(jīng)常上網(wǎng)嗎？上網(wǎng)做些什么？有沒有炒過股？ 我喜歡運動（籃球）、音樂；。我不炒股，也沒時間。 32、之前你有在其它醫(yī)院求職嗎？有沒有單位同你達成意向協(xié)議 我的大學同學在深圳一家不錯的醫(yī)院工作，他之前向醫(yī)院推薦了我，我去拜訪同學時見過他們院長，同院長有過交流并有一定的意向。院長先讓我把簡歷寄過去，并讓保持聯(lián)系。由于。還是希望我能夠在。發(fā)展。目前我暫時未聯(lián)系其它醫(yī)院，因為我會比較慎重地醫(yī)院。 33、你有沒有通過大學6級英語考試？什么時候考的？ 34、假如醫(yī)院錄用了你，你如何能夠很快切入工作？ 首先，我會盡快熟悉醫(yī)院文化，工作程序，醫(yī)療應急機制，醫(yī)療設(shè)備及醫(yī)院能夠開展的相關(guān)檢查、檢驗項目； 其次，我會根據(jù)醫(yī)院對我的工作定位，根據(jù)相應崗位的工作要求，來履行其責任；同時，盡快配合醫(yī)院做好醫(yī)師執(zhí)業(yè)證的變更，我目前在海珠區(qū)衛(wèi)生局注冊，變更注冊相對簡單。這樣，相信我會很快進入角色，為醫(yī)院效力。 35、假如你作為科室主任，你如何來開展工作？ 一、盡快了解科室基本情況：如熟悉科室人員的職稱結(jié)構(gòu)及個人能力，檢查各項制度的落實情況，了解科室設(shè)備及運轉(zhuǎn)情況，檢驗醫(yī)療應急措施實施效果，了解科室開展的技術(shù)項目及科室文化。 二、在行政管理上，根據(jù)上述了解的情況，針對不足，做出相應的完善或改進措施，及時跟進其落實情況；根據(jù)人員的技術(shù)特點及能力，進行合理分工。 三、在業(yè)務(wù)管理上：狠抓醫(yī)療質(zhì)量，及時檢查監(jiān)督醫(yī)療文書的書寫情況，根據(jù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法及。省病例書寫規(guī)范和醫(yī)院的相關(guān)管理措施，制定相應的獎懲措施。定期查房，及時為病人制定合理正確的診療方案。定期進行業(yè)務(wù)學習，組織好疑難危重病人的討論。做好醫(yī)保、合作醫(yī)療、公費醫(yī)療病人的住院管理工作，按照相應費別，在不影響病人治療的情況下，控制好病人的住院費用。同時抓好病人收容工作，以優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)吸引更多患者。采取各種措施，宣傳科室，擴大影響。四、在醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)上：杜絕紅包及回扣，以病人為中心，做好病人的各項服務(wù)。 五、在科研教學上：根據(jù)科室情況，指定短期及長期科研規(guī)劃；指定技術(shù)骨干，對科室實習進修醫(yī)生、研究生進行實習帶教。 六、在科室文化建上，定期組織科室職工進行文化娛樂活動，及時了解職工生活及工作困難，把科室建成一個和諧的科室，有凝聚力的集體。 名詞： 36、如何看待目前的就業(yè)難現(xiàn)象？如何看待目前醫(yī)學生就業(yè)難現(xiàn)象？如何看待中醫(yī)專業(yè)學生就業(yè)現(xiàn)象？ 2.10、收入、付出倒掛，醫(yī)生競爭力特別強，沖擊高學歷，社會負面評價多，從業(yè)中有無困惑？ 當然也有，這種情況與社會的不斷發(fā)展、各種社會制度的不斷完善、公民的維權(quán)意識等有關(guān)。但我既然選擇了這個職業(yè)，就要堅定地走下去，我個人還是比較熱愛醫(yī)療事業(yè)的，認為醫(yī)生是受人尊重的職業(yè)，少數(shù)不良之人并不能代表整個醫(yī)療界，社會上總是需要甘于奉獻的人群。 11、你認為作為一名醫(yī)生，應具備什么樣的素質(zhì)？ 知識的更新能力、良好的職業(yè)道德、良好的服務(wù)意識、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。 12、工作的過程中，遇到你與上級領(lǐng)導/醫(yī)生的診治有較大差異時如何處理？ 加強探討與交流，仔細分析臨床資料，開拓思維，通過交流得出準確的判斷，為病人做出及時正確的治療。同時醫(yī)療行為不是單純的下級服從下級，關(guān)鍵是圍繞病情做好科學的診療。當然作為上級醫(yī)生其經(jīng)驗、能力高度不同，工作中一定要虛心地向他們學習、交流、探討。 13、遇到疑難雜癥時你如何處理？ 這種病人往往需要住院系統(tǒng)的檢查、治療。入院后，我會認真按照診療程序、充分發(fā)掘自己的醫(yī)療知識，對病人進行診斷。3日確診不能完成，要請上級醫(yī)師或科主任查房，7日仍然不能確診的話，就要申請科內(nèi)病例討論，或全院相關(guān)專業(yè)大會診。 醫(yī)學生面試技巧有以下幾點： 1、醫(yī)學生面試口頭表達能力 醫(yī)學生面試中應試者是否能夠?qū)⒆约旱乃枷?、觀點、意見或建議順暢地用語言表達出來。醫(yī)學生面試中考察的具體內(nèi)容包括：表達的邏輯性、準確性、感染力、音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)等。 醫(yī)學生面試技巧 2、醫(yī)學生面試反應能力與應變能力 醫(yī)學生面試主要看應試者對主考官所得的問題理解是否準確，醫(yī)學生回答的迅速性、準確性等。醫(yī)學生面試對于突發(fā)問題的反應是否機智敏捷、回答恰當。對于意外事情的處理是否得當、妥當?shù)取?醫(yī)學生面試技巧 3、醫(yī)學生面試一定要著裝合體，不要穿著太前衛(wèi)，畢竟醫(yī)學生這個職位還是要講究矜持的，但是一定要整潔得體端莊大方，醫(yī)學生面試時給人感覺氣質(zhì)非凡。 醫(yī)學生面試問題，醫(yī)學生面試題 4、醫(yī)學生面試要注意跟臺下評委的眼神配合，眼睛的視線不要