青海省中考語文模擬試題4.doc

青海省2016年中考模擬試卷(四)一語文基礎(chǔ)知識及運(yùn)用1. 下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是a. 家醅（pi） 狩獵（shu） 詰責(zé)（j） 慷慨大方（ki）b. 咫尺（zh） 睥睨（b） 挑釁（xn） 正襟危坐（jn）c. 凜冽（ln） 膽怯（qu） 璀璨（cu） 美味佳肴（yo）d. 氣量（ling） 和煦（x） 蹲踞（j） 廣袤無垠（mo）2. 下列字形全部正確的一項(xiàng)是（2分）a孤辟 裝潢 淳樸 變化莫測 b風(fēng)靡 煩燥 軼事 初生之牘c矯健 誕生 嘹亮 嘔心歷血 d遴選 炫耀 滄桑 金碧輝煌3. 下列句子中加點(diǎn)的詞語使用有誤的一項(xiàng)是2分）()a我國解放軍海軍部隊(duì)臨危受命，奔赴馬來西亞，竭盡全力搜救了我國在試航航班上的公民。 b趙本山的小品真逗，連一向嚴(yán)肅的爸爸看了也忍俊不禁地笑起來。c. 近階段，毒黃瓜、瘦肉精、塑化劑種種食品安全問題接連不斷地出現(xiàn)在公眾面前，令人惴惴不安。d. 中學(xué)時代是一個人確立價值觀的重要時期，老師們的言傳身教起著非常重要的作用。4. 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 a. 三聯(lián)韜奮書店發(fā)起的夜讀體驗(yàn)活動，使北京愛書人有了自己的“深夜書房”。b. 片面追求升學(xué)率所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果已逐漸被人們所認(rèn)識，釀成這樣的現(xiàn)象，一味責(zé)怪學(xué)校方面是不公平的。c.對于自己的路，我們在探索著，我們在判斷著，我們在尋找著，我們在思考著。d. 看來，提高人們保護(hù)生存環(huán)境的意識，在今天顯得更加至關(guān)重要了。5. 將下面這則消息概括成一句話新聞，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）（2分）“中國疾病預(yù)防控制中心專家昨天在接受媒體采訪時表示，對于h7n9禽流感病毒，既不能肯定也不能排除存在有限的人傳人。家禽和野禽接觸后，容易發(fā)生病毒重配，應(yīng)杜絕家禽與候鳥有接觸的機(jī)會。”中國疾控中心專家表示，根據(jù)目前開展的研究和觀察，人感染h7n9禽流感病毒源是禽類，仍未發(fā)現(xiàn)h7n9禽流感病毒人際持續(xù)傳播的確鑿證據(jù)。目前，相關(guān)的研究觀察資料顯示，既不能肯定也不能排除存在有限的人傳人。h7n9禽流感病毒是一個全新的禽流感重配病毒，其8個基因片段全部來源于禽類。但與同樣全部是禽源基因的高致病性禽流感h5n1病毒相比，h7n9禽流感病毒對人群的侵襲力明顯增強(qiáng)，可能會出現(xiàn)更多病例，也可能在更多地區(qū)報告發(fā)病。a. 專家稱應(yīng)杜絕與家禽、候鳥的接觸。b. h7n9禽流感病毒既不能肯定也不排除有限的人傳人。c. h7n9禽流感病毒是一個全新的禽流感重配病毒。d. 各地可能會出現(xiàn)更多感染h7n9禽流感病例。6下面表述的名著內(nèi)容，有錯誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）a孫悟空在龍宮索得金箍棒和一身披掛，惹惱了龍王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空為“弼馬溫”。b在小人國，格列佛看到這里的黨派之爭是以鞋跟高低來劃分陣營的；在慧骃國，格列佛發(fā)現(xiàn)馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。c保爾柯察金在火車站邂逅冬妮婭，他們一見鐘情；后來，他倆都走上了革命道路，由于工作需要，天各一方，音訊阻絕。等到在鐵路工地不期而遇時，兩人都已建立了小家庭。d魯達(dá)和李忠、史進(jìn)在潘家酒樓吃酒，遇到金翠蓮父女賣唱乞討，得知他們父女受了鄭屠欺負(fù)，不禁大怒，不但慷慨解囊，而且三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。（請將以下試題的答案書寫在答題卡相對應(yīng)的位置上，答在本試卷上的無效。）7按要求填空。（1）木蘭詩中木蘭替父從軍的家庭原因是：“ ， ”。（2）蘇軾在記承天寺夜游中運(yùn)用比喻寫寺中月色的句子是：“ ， ，蓋竹柏影也?！保?）送杜少府之任蜀州中寫得昂揚(yáng)樂觀，能給朋友以安慰和鼓勵，讓朋友以積極態(tài)度對待離別的的詩句是“ ， ”。（4）齊魯長勺之戰(zhàn)，魯國如果沒有曹劌這樣的賢士就不會取勝，這個事例恰恰證明了生于憂患，死于安樂中的“ ， ，國恒亡”。（5）面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應(yīng)該擁有“ ， ”的心態(tài)。（請用岳陽樓記中原句答） 8綜合性學(xué)習(xí)。某校閱覽室寫有一幅標(biāo)語：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來?！彼囊馑继嵝炎x者： 。（2分）11“腹有詩書氣自華”。假如你開個書店，請你自己取一個有創(chuàng)意的書店名（不超過5個字）。 。（2分）9口語交際（2分）踢足球時，張林同學(xué)扭傷了腳，班主任讓你先陪張林同學(xué)去醫(yī)院檢查一下，然后給張林的爸爸打個電話通報一下情況。你會說： 二、古詩文閱讀（共12分）白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。10詩歌描繪了邊塞的奇麗雪景，請說說“奇”具體體現(xiàn)在哪些方面？（2分）11這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（2分）閱讀下文，完成第10-13題。秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公嘗聞天子之怒乎？” 唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，浮尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，蒼鷹擊于殿上。此三子皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹Ｇ赝跎珦?，長跪而謝之曰：“先生坐，何至于此！寡人諭矣，夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?2解釋下列加點(diǎn)詞。（1分）（1）倉鷹擊于殿上（ ） （2）長跪而謝之（ ）13翻譯下面文言語句。（2分）寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。譯文：_ 14外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著“潛臺詞”，聽話者應(yīng)仔細(xì)揣摩，才能靈活應(yīng)付。請揣摩下列任一句，說說其“潛臺詞”是什么。（2分）（1）公亦嘗聞天子之怒乎？ _ （2）與臣而將四矣。 _ 15用自己的話簡要回答：唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的？從中可以看出唐雎是個怎樣的人？（2分）_16列舉我國歷史上兩個“不辱使命”的外交人才，分別用一句話概括他們的主要事跡。（2分）_ 四、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀（15分）“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩一切罷了。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國人在。我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人， 雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。這一類的人們，就是現(xiàn)在又何嘗少呢？他們有確信、不自欺；他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信心，用以一部分人尚可，倘若加之于全體，那簡直是誣蔑。 17 這段文字中，作者明確提出的論點(diǎn)是：_。（3分）18 這段文字主要運(yùn)用的論證方法是（ ）（2分）a 舉例論證法 b 正反對比論證法 c 引用論證法 d 比喻論證法 19 文中畫線的句子運(yùn)用的修辭方法依次為_、_和_。請舉出歷史上的這些人（至少兩個）_。（4分）20“他們有確信”“他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗”中的“他們”都是指_。（2分）21 文中第 1 段“也并非”“只不過”“罷了”的作用是_。（4分）（二）（共15分）儲蓄人生雁鳴人們在吃飽穿暖之后，便想到了儲蓄，以便在需要的時候支取它。每當(dāng)我清點(diǎn)一張張金額不大但令人鼓舞的存單時，心里就有一種感悟：人生，不也是儲蓄嗎？一個人呱呱墜地，便開始儲蓄親情。這一儲蓄會伴隨我們走過一生。我們所儲蓄的，是一種血肉相連的情感，是一筆超越時空的財富，無論離得多遠(yuǎn)、隔得多久，都可以隨意支取和享用這張“存單”，借助它走出困境。有了親情這筆儲蓄，我們即便在物質(zhì)上很貧困，精神上卻可以很富有；如果不懂得或丟失了親情的儲蓄，無異于泯滅了本性和良心。友情，也是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒時一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。真正的友情儲蓄，是不可以單向支取的，而要通過彼此的積累加重其分量，任何帶功利性的友情儲蓄，不僅得不到利息，而且連本錢都會喪失殆盡。學(xué)識的儲蓄要鍥而不舍。一個人成長的過程，就是不斷地儲蓄知識的過程。接受小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)乃至更高的學(xué)校教育，這僅僅是儲蓄知識的一個方面，更重要的一個方面在于刻苦勤勉，日積月累，在長長的一生中不斷地充實(shí)和更新知識，活到老、學(xué)到老、“儲蓄”到老。人生需要儲蓄的東西很多。儲蓄人生，就是儲蓄人生中那些最寶貴、最精致的部分，儲蓄一切至真至善至美。一個人懂得儲蓄什么，并知道怎樣去儲蓄，實(shí)在是一種智慧與幸運(yùn)。（選自 時文閱讀 ，有改動） 22 從整篇文章看，“儲蓄人生”具體包括“儲蓄”_、_和_。文中表明作者觀點(diǎn)的一句話_。 （5分）23 揣摩第三段中畫線句子的意思，用直白簡明的語言替代比喻的說法，完成下面句子。任何帶功利性的友情儲蓄，不僅得不到_，而且_。（2分）24 第四段加點(diǎn)的詞中，“充實(shí)”是說知識需要_，“更新”知識則強(qiáng)_。（4分） 25 文章說“人生需要儲蓄的東西很多”，你認(rèn)為還需要儲蓄什么？請寫出一點(diǎn)并簡要說明理由。還可以儲蓄_，因?yàn)開 _（4分）五、寫作（共50分）26請從下面兩道作文題中任選一題，寫一篇不少于600字的文章。（1）題目：題目：我的一次 之旅生活的一次次經(jīng)歷，記錄著我們前行的足跡，旅途中，有時陽光明媚，有時陰霾重重，但都融入了我們得體驗(yàn)：或快樂、或痛苦或幸?；螂y忘或驚險請先補(bǔ)充完整題目，再寫一篇不少于600字的文章。注意書寫工整規(guī)范，在文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。（2）讀下面材料，然后作文。在動物園里的小駱駝問媽媽：“媽媽媽媽，為什么我們的睫毛那么地長？”駱駝媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來的時候，長長的睫毛可以讓我們在風(fēng)暴中都能看得到方向?！?小駱駝又問：“媽媽媽媽，為什么我們的背那么駝，丑死了！”駱駝媽媽說：“這個叫駝峰，可以幫我們儲存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件?！毙●橊動謫枺骸皨寢寢寢專瑸槭裁次覀兊哪_掌那么厚？” 駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長途跋涉啊?！毙●橊劯吲d壞了：“嘩，原來我們這么有用?。　币螅焊鶕?jù)材料，任選一個角度作文，題目自擬。除詩歌外，文體不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。答案題號123456答案ddb abc7.（1）阿爺無大兒，木蘭無長兄。 （2）庭下如積水空明，水中藻荇交橫。 （3）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 （4）入則無法家拂士 出則無敵國外患者 （5） 不以物喜，不以己悲。8. 示例：（1）、在閱覽室要注意保持安靜，好讓大家靜靜地看書。（2分，合理即可）（2）、“芳草書店、一品書店、求缺書店、墨香書屋、揚(yáng)帆書店”等。（2分，合理即可）9. 略10.北風(fēng)掃蕩、草木摧折、八月飛雪11.表現(xiàn)詩人對西域邊塞雄奇景色的贊嘆，并抒發(fā)了朋友歸京，雪地相送，依依惜別之情。12（1）“倉”同“蒼”，青色。（2）道歉。13 我明白了：韓國、魏國滅亡，可安陵國卻憑借五十里的土地幸存下來，只是因?yàn)橛邢壬?4 （1）你最好是將你們的土地奉送給我，不然的話我將發(fā)怒，那后果將不堪設(shè)想。（2）我將效法他們?nèi)?，與你同歸于盡。15 首先，唐雎針鋒相對，寸步不讓，用“布衣之怒”來對抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列舉了三個布衣之士的例子來反駁秦王，并表示要效法這些有膽識的勇士，不畏強(qiáng)暴，刺殺秦王。最后，唐雎“挺劍而起”，以死相拼，舍生取義，挫敗秦王。（答出要點(diǎn)及過程，意近即可）唐雎是一個有勇有謀、不