五年級奧數(shù)(3).doc

一般應用題（二）例1 有兩筐蘋果。甲筐重42我千克。乙筐重36千克。從甲筐中取出多少千克蘋果放入乙筐。才能使兩筐蘋果重量相等？例2有甲.乙.丙三袋面粉, 甲.乙兩袋共重32千克, 乙.丙兩袋共重30千克, 甲.丙兩袋共重22千克, 甲.乙.丙三袋各重多少千克？例3加工一批零件, 師傅單獨加工需要15小時. 徒弟單獨加工需要20小時, 已知徒弟每小時比師傅多加工6個, 這批零件一共有多少個？例4 某工廠計劃生產36500個零件, 前五天平均每天生產2100個, 后來改進操作方法, 平均每天可以生產2600個. 這樣完成這批零件需幾天？例5 甲.乙.丙三人拿出同樣多的錢買一批蘋果, 分配時, 甲.乙都比丙多拿36千克。結帳時甲和乙都要付給丙36元, 每千克蘋果多少元？一 對應訓練1有兩盒棋子, 甲盒有32粒, 乙盒有38粒, 從甲盒中拿出多少粒我放入乙盒. 才能使兩盒中的棋子相等2 勝利小學，五一班和五二班共有100人, 五二班和五三班共有97人, 五一班和五三班共有93人, 五年級三個班我各有多少人？3媽媽去買水果, 她所帶的錢正好能不！買18千克蘋果或25千克的梨. 已知每千克梨比每千克蘋果便宜0.7元, 媽媽一共帶了多少錢？4光華機械廠加工2100個零件, 計劃平均每天加工75個,6天后改進了技術, 平均每天加工150個, 這樣完成這批零件共需多少天？5甲.乙.丙三人拿同樣多的錢買同一種筆記本, 分配時, 甲.乙都比丙多拿9本。結帳時甲和乙都要付給丙12元, 求每個筆記本多少元？二 變式訓練1 有兩筐蘋果。甲筐有80個。乙筐有32個，每次從甲筐中拿出4個放入乙框中，拿幾次才能使兩筐蘋果的個數(shù)同樣多？2 城南小學五年級有四個班。平均每個班有44人，其中五一班和五二班我共有85人，五二班和五三班共有88人。五一班和五三班共有87人。不！求五四班有多少人？3加工一批零件，師傅單獨做需要你10小時，徒弟單獨做需要15小時，已知師傅比徒弟小時多加工20個，問師傅和徒弟共同加工這批零件需要幾小時？4紅星服裝廠要加工上衣1500件，計劃每天加工150件，3天以后，提高了工作效率，每天加工175件，這樣，比原計劃提前幾天完成？5 六一兒童同學們做紙花，小華買來7張紅紙，小英買來了和紅紙同樣價格的5張黃紙，老師把這些紙平均分給了小華.小英和另外兩名同學, 結果另外兩名同學共付給老師9元錢, 問老師把9元錢怎樣分給了小華和小英?三 拔高訓練1一批零件, 如果第一天甲做, 第二天乙做, 這樣交替能做, 恰好用整數(shù)天數(shù)完成, 如果第一天乙做, 第二天甲做, 這樣交替能做, 做到上次能流完成時所用的天數(shù)后, 還剩60個沒有完成, 已知甲的工作效率是乙的1.5倍, 甲. 乙每天不各做多少個？2 甲. 乙二人加工件零件, 甲比乙每天