中班第二學(xué)期發(fā)展水平評(píng)價(jià)反面.doc

班級(jí)中三班觀察者韓、魏觀察內(nèi)容能用筷子進(jìn)餐，不挑食，能將餐具放在指定地點(diǎn)，餐后清理桌面能擦嘴，主動(dòng)漱口姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述不會(huì)用筷子進(jìn)餐，餐后不能將餐具放在指定地點(diǎn)，餐后有時(shí)能清理桌面并擦嘴不會(huì)用筷子進(jìn)餐、挑食，有時(shí)能將餐具放在指定地點(diǎn)，餐后能清理桌面并能擦嘴能用筷子進(jìn)餐，不挑食，能將餐具放在指定地點(diǎn)，餐后清理桌面能擦嘴，主動(dòng)漱口姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述不會(huì)用筷子進(jìn)餐，餐后不能將餐具放在指定地點(diǎn)，餐后有時(shí)能清理桌面并擦嘴不會(huì)用筷子進(jìn)餐、挑食，有時(shí)能將餐具放在指定地點(diǎn)，餐后能清理桌面并能擦嘴能用筷子進(jìn)餐，不挑食，能將餐具放在指定地點(diǎn)，餐后清理桌面能擦嘴，主動(dòng)漱口謝威濤李俊杰王欣蕊魏浩宇錢(qián)思俞劉文婷陳文滟?gòu)埡S何錦淵錢(qián)可穎夏天佑俞 鈔孟建成劉思琦顧浚哲王鑫宇王 昱李晟睿李宸陽(yáng)黃葉均倪 權(quán)洪浩博王晶雯馬 靈孟 琴杜 濤王 玨孟也琦陳黃楊陳星宇 幼兒發(fā)展水平觀察記錄表 幼兒發(fā)展水平觀察記錄表班級(jí)中三班觀察者韓、魏觀察內(nèi)容在公共場(chǎng)所不亂丟廢物，不亂涂亂畫(huà)姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述在公共場(chǎng)所亂丟廢物，有時(shí)亂涂亂畫(huà)在老師的提醒下，不亂丟廢物，不亂涂亂畫(huà)在公共場(chǎng)所不亂丟廢物，不亂涂亂畫(huà)姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述在公共場(chǎng)所亂丟廢物，有時(shí)亂涂亂畫(huà)在老師的提醒下，不亂丟廢物，不亂涂亂畫(huà)在公共場(chǎng)所不亂丟廢物，不亂涂亂畫(huà)謝威濤李俊杰王欣蕊魏浩宇錢(qián)思俞劉文婷陳文滟?gòu)埡S何錦淵錢(qián)可穎夏天佑俞 鈔孟建成劉思琦顧浚哲王鑫宇王 昱李晟睿李宸陽(yáng)黃葉均倪 權(quán)洪浩博王晶雯馬 靈孟 琴杜 濤王 玨孟也琦陳黃楊陳星宇 幼兒發(fā)展水平觀察記錄表班級(jí)中三班觀察者韓、魏觀察內(nèi)容會(huì)控制活動(dòng)量，懂得保護(hù)眼睛保護(hù)牙齒等簡(jiǎn)單的保健知識(shí)姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述有時(shí)會(huì)控制活動(dòng)量，懂得保護(hù)眼睛保護(hù)牙齒等簡(jiǎn)單的保健知識(shí)有時(shí)會(huì)控制活動(dòng)量，懂得保護(hù)眼睛保護(hù)牙齒等簡(jiǎn)單的保健知識(shí)會(huì)控制活動(dòng)量，懂得保護(hù)眼睛保護(hù)牙齒等簡(jiǎn)單的保健知識(shí)姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述有時(shí)會(huì)控制活動(dòng)量，懂得保護(hù)眼睛保護(hù)牙齒等簡(jiǎn)單的保健知識(shí)有時(shí)會(huì)控制活動(dòng)量，懂得保護(hù)眼睛保護(hù)牙齒等簡(jiǎn)單的保健知識(shí)會(huì)控制活動(dòng)量，懂得保護(hù)眼睛保護(hù)牙齒等簡(jiǎn)單的保健知識(shí)謝威濤李俊杰王欣蕊魏浩宇錢(qián)思俞劉文婷陳文滟?gòu)埡S何錦淵錢(qián)可穎夏天佑俞 鈔孟建成劉思琦顧浚哲王鑫宇王 昱李晟睿李宸陽(yáng)黃葉均倪 權(quán)洪浩博王晶雯馬 靈孟 琴杜 濤王 玨孟也琦陳黃楊陳星宇 幼兒發(fā)展水平觀察記錄表班級(jí)中三班觀察者韓、魏觀察內(nèi)容單腳站立25秒姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述單腳站立15秒單腳站立20秒單腳站立25秒姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述單腳站立15秒單腳站立20秒單腳站立25秒謝威濤李俊杰王欣蕊魏浩宇錢(qián)思俞劉文婷陳文滟?gòu)埡S何錦淵錢(qián)可穎夏天佑俞 鈔孟建成劉思琦顧浚哲王鑫宇王 昱李晟睿李宸陽(yáng)黃葉均倪 權(quán)洪浩博王晶雯馬 靈孟 琴杜 濤王 玨孟也琦陳黃楊陳星宇 幼兒發(fā)展水平觀察記錄表班級(jí)中三班觀察者韓、魏觀察內(nèi)容半分鐘夾彈珠6個(gè)以上姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述半分鐘夾彈珠34個(gè)以上半分鐘夾彈珠45個(gè)以上半分鐘夾彈珠6個(gè)以上姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述半分鐘夾彈珠34個(gè)以上半分鐘夾彈珠45個(gè)以上半分鐘夾彈珠6個(gè)以上謝威濤李俊杰王欣蕊魏浩宇錢(qián)思俞劉文婷陳文滟?gòu)埡S何錦淵錢(qián)可穎夏天佑俞 鈔孟建成劉思琦顧浚哲王鑫宇王 昱李晟睿李宸陽(yáng)黃葉均倪 權(quán)洪浩博王晶雯馬 靈孟 琴杜 濤王 玨孟也琦陳黃楊陳星宇 幼兒發(fā)展水平觀察記錄表班級(jí)中三班觀察者韓、魏觀察內(nèi)容能聽(tīng)懂普通話，清楚表達(dá)自己的想法姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述能用較簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)表達(dá)自己的想法能用簡(jiǎn)單的普通話表達(dá)自己的想法能聽(tīng)懂普通話，清楚表達(dá)自己的想法姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述能用較簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)表達(dá)自己的想法能用簡(jiǎn)單的普通話表達(dá)自己的想法能聽(tīng)懂普通話，清楚表達(dá)自己的想法謝威濤李俊杰王欣蕊魏浩宇錢(qián)思俞劉文婷陳文滟?gòu)埡S何錦淵錢(qián)可穎夏天佑俞 鈔孟建成劉思琦顧浚哲王鑫宇王 昱李晟睿李宸陽(yáng)黃葉均倪 權(quán)洪浩博王晶雯馬 靈孟 琴杜 濤王 玨孟也琦陳黃楊陳星宇 幼兒發(fā)展水平觀察記錄表班級(jí)中三班觀察者韓、魏觀察內(nèi)容能較長(zhǎng)時(shí)間的翻閱喜歡的圖書(shū)，知道愛(ài)護(hù)圖書(shū)姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述在成人指導(dǎo)下看圖書(shū)，會(huì)正確拿書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)能翻閱喜歡的圖書(shū)，但頻繁換書(shū)，知道愛(ài)護(hù)圖書(shū)能較長(zhǎng)時(shí)間的翻閱喜歡的圖書(shū)，知道愛(ài)護(hù)圖書(shū)姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述在成人指導(dǎo)下看圖書(shū)，會(huì)正確拿書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)能翻閱喜歡的圖書(shū)，但頻繁換書(shū)，知道愛(ài)護(hù)圖書(shū)能較長(zhǎng)時(shí)間的翻閱喜歡的圖書(shū)，知道愛(ài)護(hù)圖書(shū)謝威濤李俊杰王欣蕊魏浩宇錢(qián)思俞劉文婷陳文滟?gòu)埡S何錦淵錢(qián)可穎夏天佑俞 鈔孟建成劉思琦顧浚哲王鑫宇王 昱李晟睿李宸陽(yáng)黃葉均倪 權(quán)洪浩博王晶雯馬 靈孟 琴杜 濤王 玨孟也琦陳黃楊陳星宇 幼兒發(fā)展水平觀察記錄表班級(jí)中三班觀察者韓、魏觀察內(nèi)容會(huì)用水彩筆描紅簡(jiǎn)單的圖案，握筆姿勢(shì)正確姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述能描紅簡(jiǎn)單的線條，但握筆姿勢(shì)不正確會(huì)用水彩筆描紅簡(jiǎn)單的圖案，握筆姿勢(shì)不正確會(huì)用水彩筆描紅簡(jiǎn)單的圖案，握筆姿勢(shì)正確姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述能描紅簡(jiǎn)單的線條，但握筆姿勢(shì)不正確會(huì)用水彩筆描紅簡(jiǎn)單的圖案，握筆姿勢(shì)不正確會(huì)用水彩筆描紅簡(jiǎn)單的圖案，握筆姿勢(shì)正確夏淳孟妤煊高智超范玉東王灌熠楊晨曦張億崔宏濱車(chē)智賢王雯慧童智宸單澤峻孟靜予陳鴻睿沈伊朵倪瀟涵韓靈烯邵詩(shī)睿趙詩(shī)涵黃毅涵徐延截張睿趙思琪李涵熙王偉楊婧怡孫新航宇田甜金怡希蔡屹瑄 幼兒發(fā)展水平觀察記錄表班級(jí)中三班觀察者韓、魏觀察內(nèi)容愿意聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，參加學(xué)習(xí)活動(dòng)有一定的堅(jiān)持性姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述有時(shí)愿意聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，有時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)有一定的堅(jiān)持性愿意聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，有時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)有一定的堅(jiān)持性愿意聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，參加學(xué)習(xí)活動(dòng)有一定的堅(jiān)持性姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述有時(shí)愿意聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，有時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)有一定的堅(jiān)持性愿意聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，有時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)有一定的堅(jiān)持性愿意聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，參加學(xué)習(xí)活動(dòng)有一定的堅(jiān)持性夏淳孟妤煊高智超范玉東王灌熠楊晨曦張億崔宏濱車(chē)智賢王雯慧童智宸單澤峻孟靜予陳鴻睿沈伊朵倪瀟涵韓靈烯邵詩(shī)睿趙詩(shī)涵黃毅涵徐延截張睿趙思琪李涵熙王偉楊婧怡孫新航宇田甜金怡希蔡屹瑄 幼兒發(fā)展水平觀察記錄表班級(jí)中三班觀察者韓、魏觀察內(nèi)容主動(dòng)引發(fā)話題與同伴、同伴交談，大膽向客人打招呼姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述能應(yīng)答老師、同伴交談愿意與老師、同伴交談，大膽向客人打招呼主動(dòng)引發(fā)話題與同伴、同伴交談，大膽向客人打招呼姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述能應(yīng)答老師、同伴交談愿意與老師、同伴交談，大膽向客人打招呼主動(dòng)引發(fā)話題與同伴、同伴交談，大膽向客人打招呼謝威濤李俊杰王欣蕊魏浩宇錢(qián)思俞劉文婷陳文滟?gòu)埡S何錦淵錢(qián)可穎夏天佑俞 鈔孟建成劉思琦顧浚哲王鑫宇王 昱李晟睿李宸陽(yáng)黃葉均倪 權(quán)洪浩博王晶雯馬 靈孟 琴杜 濤王 玨孟也琦陳黃楊陳星宇 幼兒發(fā)展水平觀察記錄表班級(jí)中三班觀察者韓、魏觀察內(nèi)容不妨礙別人活動(dòng)（休息），做錯(cuò)事能承認(rèn)姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述經(jīng)常妨礙別人活動(dòng)（休息），做錯(cuò)事能承認(rèn)偶爾會(huì)妨礙別人，做錯(cuò)事能承認(rèn)不妨礙別人活動(dòng)（休息），做錯(cuò)事能承認(rèn)姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述經(jīng)常妨礙別人活動(dòng)（休息），做錯(cuò)事能承認(rèn)偶爾會(huì)妨礙別人，做錯(cuò)事能承認(rèn)不妨礙別人活動(dòng)（休息），做錯(cuò)事能承認(rèn)謝威濤李俊杰王欣蕊魏浩宇錢(qián)思俞劉文婷陳文滟?gòu)埡S何錦淵錢(qián)可穎夏天佑俞 鈔孟建成劉思琦顧浚哲王鑫宇王 昱李晟睿李宸陽(yáng)黃葉均倪 權(quán)洪浩博王晶雯馬 靈孟 琴杜 濤王 玨孟也琦陳黃楊陳星宇 幼兒發(fā)展水平觀察記錄表班級(jí)中三班觀察者韓、魏觀察內(nèi)容愿意與同伴合作，商量玩，能共同使用材料與玩具姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述愿意與同伴一起活動(dòng)，但沒(méi)有合作，不能共同使用材料與玩具偶爾與同伴合作，商量著玩，能共同使用材料與玩具愿意與同伴合作，商量玩，能共同使用材料與玩具姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述愿意與同伴一起活動(dòng)，但沒(méi)有合作，不能共同使用材料與玩具偶爾與同伴合作，商量著玩，能共同使用材料與玩具愿意與同伴合作，商量玩，能共同使用材料與玩具謝威濤李俊杰王欣蕊魏浩宇錢(qián)思俞劉文婷陳文滟?gòu)埡S何錦淵錢(qián)可穎夏天佑俞 鈔孟建成劉思琦顧浚哲王鑫宇王 昱李晟睿李宸陽(yáng)黃葉均倪 權(quán)洪浩博王晶雯馬 靈孟 琴杜 濤王 玨孟也琦陳黃楊陳星宇 幼兒發(fā)展水平觀察記錄表班級(jí)中三班觀察者韓、魏觀察內(nèi)容能按物體的功用分類姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述能按物體的一種明顯特征分類能按其中的二種功用分類能按物體的功用分類姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述能按物體的一種明顯特征分類能按其中的二種功用分類能按物體的功用分類謝威濤李俊杰王欣蕊魏浩宇錢(qián)思俞劉文婷陳文滟?gòu)埡S何錦淵錢(qián)可穎夏天佑俞 鈔孟建成劉思琦顧浚哲王鑫宇王 昱李晟睿李宸陽(yáng)黃葉均倪 權(quán)洪浩博王晶雯馬 靈孟 琴杜 濤王 玨孟也琦陳黃楊陳星宇 幼兒發(fā)展水平觀察記錄表班級(jí)中三班觀察者韓、魏觀察內(nèi)容積極參加試驗(yàn)操作，大膽講述操作過(guò)程姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述愿意參加簡(jiǎn)單的操作活動(dòng)積極參加試驗(yàn)操作，在成人的鼓勵(lì)下能講述操作過(guò)程積極參加試驗(yàn)操作，大膽講述操作過(guò)程姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述愿意參加簡(jiǎn)單的操作活動(dòng)積極參加試驗(yàn)操作，在成人的鼓勵(lì)下能講述操作過(guò)程積極參加試驗(yàn)操作，大膽講述操作過(guò)程謝威濤李俊杰王欣蕊魏浩宇錢(qián)思俞劉文婷陳文滟?gòu)埡S何錦淵錢(qián)可穎夏天佑俞 鈔孟建成劉思琦顧浚哲王鑫宇王 昱李晟睿李宸陽(yáng)黃葉均倪 權(quán)洪浩博王晶雯馬 靈孟 琴杜 濤王 玨孟也琦陳黃楊陳星宇 幼兒發(fā)展水平觀察記錄表班級(jí)中三班觀察者韓、魏觀察內(nèi)容了解幾種動(dòng)物的習(xí)性與生存條件，知道植物生長(zhǎng)的主要條件姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述基本了解常見(jiàn)的動(dòng)、植物了解幾類動(dòng)物的習(xí)性與生存條件，不清楚植物生長(zhǎng)的主要條件了解幾種動(dòng)物的習(xí)性與生存條件，知道植物生長(zhǎng)的主要條件姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述基本了解常見(jiàn)的動(dòng)、植物了解幾類動(dòng)物的習(xí)性與生存條件，不清楚植物生長(zhǎng)的主要條件了解幾種動(dòng)物的習(xí)性與生存條件，知道植物生長(zhǎng)的主要條件夏淳孟妤煊高智超范玉東王灌熠楊晨曦張億崔宏濱車(chē)智賢王雯慧童智宸單澤峻孟靜予陳鴻睿沈伊朵倪瀟涵韓靈烯邵詩(shī)睿趙詩(shī)涵黃毅涵徐延截張睿趙思琪李涵熙王偉楊婧怡孫新航宇田甜金怡希蔡屹瑄 幼兒發(fā)展水平觀察記錄表班級(jí)中三班觀察者韓、魏觀察內(nèi)容能區(qū)分前后、高低姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述能區(qū)分上下、里外能區(qū)分前后、上下、里外能區(qū)分前后、高低姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述能區(qū)分上下、里外能區(qū)分前后、上下、里外能區(qū)分前后、高低謝威濤李俊杰王欣蕊魏浩宇錢(qián)思俞劉文婷陳文滟?gòu)埡S何錦淵錢(qián)可穎夏天佑俞 鈔孟建成劉思琦顧浚哲王鑫宇王 昱李晟睿李宸陽(yáng)黃葉均倪 權(quán)洪浩博王晶雯馬 靈孟 琴杜 濤王 玨孟也琦陳黃楊陳星宇 幼兒發(fā)展水平觀察記錄表班級(jí)中三班觀察者韓、魏觀察內(nèi)容知道510以內(nèi)數(shù)的守恒姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述能用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少知道48以內(nèi)數(shù)的守恒知道510以內(nèi)數(shù)的守恒姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述能用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少知道48以內(nèi)數(shù)的守恒知道510以內(nèi)數(shù)的守恒謝威濤李俊杰王欣蕊魏浩宇錢(qián)思俞劉文婷陳文滟?gòu)埡S何錦淵錢(qián)可穎夏天佑俞 鈔孟建成劉思琦顧浚哲王鑫宇王 昱李晟睿李宸陽(yáng)黃葉均倪 權(quán)洪浩博王晶雯馬 靈孟 琴杜 濤王 玨孟也琦陳黃楊陳星宇 幼兒發(fā)展水平觀察記錄表班級(jí)中三班觀察者韓、魏觀察內(nèi)容能積極并專心地投入音樂(lè)活動(dòng)，自得其樂(lè)姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述在老師的指導(dǎo)下能參與音樂(lè)活動(dòng)能投入音樂(lè)活動(dòng)能積極并專心地投入音樂(lè)活動(dòng)，自得其樂(lè)姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述在老師的指導(dǎo)下能參與音樂(lè)活動(dòng)能投入音樂(lè)活動(dòng)能積極并專心地投入音樂(lè)活動(dòng)，自得其樂(lè)謝威濤李俊杰王欣蕊魏浩宇錢(qián)思俞劉文婷陳文滟?gòu)埡S何錦淵錢(qián)可穎夏天佑俞 鈔孟建成劉思琦顧浚哲王鑫宇王 昱李晟睿李宸陽(yáng)黃葉均倪 權(quán)洪浩博王晶雯馬 靈孟 琴杜 濤王 玨孟也琦陳黃楊陳星宇 幼兒發(fā)展水平觀察記錄表班級(jí)中三班觀察者韓、魏觀察內(nèi)容能用幾種方式形象地表現(xiàn)事物的主要特征和情趣姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述能用蠟筆、水粉、線描大膽作畫(huà)能用幾種方式表現(xiàn)事物的主要特征和情趣能用幾種方式形象地表現(xiàn)事物的主要特征和情趣姓名指標(biāo)描指標(biāo)描述能用蠟筆、水粉、線描大膽作畫(huà)能用幾種方式表現(xiàn)事物的主要特征和情趣能用幾種方式形象地表現(xiàn)事物的主要特征和情趣謝威濤李俊杰王欣蕊魏浩宇錢(qián)思俞劉文婷陳文滟?gòu)埡S何錦淵錢(qián)可穎夏天佑俞 鈔孟建成劉思琦顧浚哲王鑫宇王 昱李晟睿李宸陽(yáng)黃葉均倪 權(quán)洪浩博王晶雯馬 靈孟 琴杜 濤王 玨孟也琦陳黃楊陳星宇 幼兒發(fā)展水平觀察記錄表班級(jí)中三班觀察者韓、魏觀察內(nèi)