湖南省株洲市南方中學(xué)高一語文入學(xué)考試試題新人教版.doc

株洲市南方中學(xué)2012-2013學(xué)年高一入學(xué)考試語文試題一、語言積累與運(yùn)用（26分）1、讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌正面為國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案展翅站立的希臘勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)。獎(jiǎng)牌背面xing qin（ ）（ ）著中國(guó)古代龍紋造型的玉璧，背面正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)hu（ ）。整個(gè)獎(jiǎng)牌尊貴典雅，中國(guó)特色濃（y）。（ ）2、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）a、客房?jī)?nèi)均設(shè)有閉路電視、國(guó)際國(guó)內(nèi)直撥電話、音響、房間酒吧等應(yīng)有盡有。b、老工人的一席話深深觸動(dòng)了小邱的心，久久不能平靜下來。c、會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視日積月累，是提高寫作水平的關(guān)鍵。d、“體育有無必要參加中考”，向來是學(xué)生們議論的話題，至今爭(zhēng)論不休，意見難以統(tǒng)一。3、在橫線處依次填寫恰當(dāng)?shù)木渥?，?gòu)成前后連貫，合理的排比句子：（2分）人的一生像金，要?jiǎng)傉?，_；人的一生像木，要正直，_；人的一生像水，要靈活，_；人的一生像火，要耀眼，_；人的一生像土，要本色，作風(fēng)須樸實(shí)。a立場(chǎng)須堅(jiān)定 b事業(yè)須旺盛 c方法須隨和 d人格須挺立4下列對(duì)白居易詩的解說有誤的一項(xiàng)：望月有感（2分）自河南經(jīng)亂，關(guān)內(nèi)阻饑，兄弟離散，各在一處。因望月有感，聊書所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄，兼示符離及下邽弟妹。 時(shí)難年荒世業(yè)空， 弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后， 骨肉流離道路中。吊影分為千里雁， 辭根散作九秋蓬。共看明月應(yīng)垂淚， 一夜鄉(xiāng)心五處同。a詩的前兩聯(lián)就是從“時(shí)難年荒”這一時(shí)代的災(zāi)難起筆，以親身經(jīng)歷概括出戰(zhàn)亂頻年、家園荒殘、手足離散這一具有典型意義的苦難的現(xiàn)實(shí)生活。b“吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬”兩句詩人以“雁”、“蓬”作比：手足離散各在一方，猶如那分飛千里的孤雁，只能吊影自憐；辭別故鄉(xiāng)流離四方，又多么象深秋中斷根的蓬草，隨著蕭瑟的西風(fēng)，飛空而去，飄轉(zhuǎn)無定。c詩的最后兩句，詩人在這里以綿邈真摯的詩思，構(gòu)出一幅五地望月共生鄉(xiāng)愁的圖景，從而收結(jié)全詩，表達(dá)無限鄉(xiāng)思。d這是一首感情濃郁的抒情詩，讀來如聽詩人傾訴自己身受的離亂之苦。同時(shí)它運(yùn)用典故，語言淺白平實(shí)而又意蘊(yùn)精深，情韻動(dòng)人。5、閱讀下面下段材料，從中探究出你獲得的啟示。（2分）英國(guó)科學(xué)家做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：為了試一試南瓜這種普通而廉價(jià)的植物的生命力究竟有多強(qiáng)，在小南瓜上加法碼，從一天幾克到一天幾十克、幾百克、幾千克，這個(gè)南瓜成熟的時(shí)候，上面已經(jīng)壓了幾百斤的重量。實(shí)驗(yàn)的最后，要把南瓜打開的時(shí)候，這個(gè)南瓜卻把刀彈開了，把斧子也彈開了，最后這個(gè)南瓜是用電鋸鋸開了。它的果肉的強(qiáng)度已經(jīng)相當(dāng)于一株成年的樹干。獲得的啟示：_ _。6、初三畢業(yè)晚會(huì)上，班長(zhǎng)的發(fā)言剛剛開頭就哽咽了，請(qǐng)你仿照同一句式續(xù)寫兩句話。（2分）分別在即，老師，我們?nèi)绾尾拍軋?bào)答您呢？我們?cè)胧斋@一縷春風(fēng)，您卻給了我們整個(gè)春天；我們?cè)肱跗鹨淮乩嘶?，您卻 ；我們?cè)霐X取一片紅葉，您卻 。7、古詩文默寫。(9分)（1）劉禹錫在酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中表達(dá)他惆悵，卻也達(dá)觀的心緒，反映二十三年的貶謫生活并沒有使他消沉頹唐，現(xiàn)在也常以此句說明新事物必將取代舊事物。這兩句是“_，_”（2）王維以“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”突出邊塞的壯美，范仲淹在漁家傲中用相關(guān)的景物描寫出邊塞的悲涼，它是_，_。（3）根據(jù)你的理解把想到的詩句填寫在橫線上。 李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水：“_ ”；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影：“_ ”；范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)：“_”；陸游的夢(mèng)鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚：“_”；蘇軾的華發(fā)張揚(yáng)了少年意氣：“_”。8、走進(jìn)名著（5分）讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識(shí)外，更重要的是學(xué)會(huì)思考。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用 “頒獎(jiǎng)詞”的形式匯報(bào)閱讀名著的成果。仿照例句，根據(jù)提示完成該題。如：西游記 孫悟空（1分）事跡：他大鬧天宮，打敗天兵天將，令玉皇大帝無可奈何；西天取經(jīng)路上出生入死，制服無數(shù)妖魔鬼怪，歷經(jīng)八十一難取得真經(jīng)，修成正果。（2分）頒獎(jiǎng)詞：你桀驁不馴、敢做敢為，是西天取經(jīng)路上的第一功臣；你勇敢機(jī)智、愛憎分明，幽默風(fēng)趣，深受人們喜愛。（2分）選擇的書名、人物： 事跡： 頒獎(jiǎng)詞： 二、閱讀下面的文章，按要求答題（共34分）（一）（13分）若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬項(xiàng)；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？ （節(jié)選自范仲淹岳陽樓記）9、寫出下列加點(diǎn)詞的意思。（3分） (1) 則有去國(guó)懷鄉(xiāng)（ ） (2) 寵辱偕忘 （ ）(3)至若春和景明（ ） 10、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分） （1）不以物喜，不以己悲。 （2）微斯人，吾誰與歸？ 11、文章抒發(fā)了作者怎樣的理想抱負(fù)？（2分） 12、文中“感極而悲者”是指哪些人？他們感極而悲的原因是什么？（2分） 13、與范仲淹一樣關(guān)注國(guó)家命運(yùn)、關(guān)注民眾疾苦的歷史人物很多。請(qǐng)你從下面提供的人物中任選兩位，并寫出其與此相關(guān)的名句。杜甫 顧炎武 周恩來 （2分） （二）（共分）人民網(wǎng)消息： 2008年5月19日14時(shí)28分，聚集了近十萬人的天安門廣場(chǎng)和長(zhǎng)安街霎時(shí)安靜了下來。所有人都面對(duì)廣場(chǎng)上的半旗向四川汶川地震遇難者致哀，靜穆肅立。人群中，有人眼里泛著晶瑩的淚花，有人胸前佩著潔白的花朵，有人手捧著簇簇淡黃的菊花，還有許多人握著鮮紅的國(guó)旗。 廣場(chǎng)旁，十里長(zhǎng)安街上，鳴笛長(zhǎng)嘯不止，聲聲叩擊著人們的心。 默哀畢，不知誰高喊了一聲“中國(guó)萬歲”，這從心底發(fā)出來的聲音，得到所有人的共鳴，大家揮著手、流著淚熱烈響應(yīng)著?！爸袊?guó)萬歲！中國(guó)加油！”聲音一浪高過一浪，從國(guó)旗下向著四周蕩去，一會(huì)兒就傳遍整個(gè)廣場(chǎng)，傳向遠(yuǎn)方。 “汶川，挺??！”“四川，挺?。　薄爸袊?guó)，加油！”人們用這些自發(fā)制作的小標(biāo)語，表達(dá)著和遠(yuǎn)方災(zāi)區(qū)同胞血脈相連的心聲?！斑@一刻我們和那些受災(zāi)的人們一起感到痛心，這些天一想到這事兒就忍不住流淚?！睂３虖募依飦韽V場(chǎng)上參加默哀儀式的王景菊老人禁不住又熱淚盈眶。旁邊，他老伴楊明志接過話說：“ ，愿生者堅(jiān)強(qiáng)。我們相信，經(jīng)歷了巨大的災(zāi)難及與災(zāi)難的抗?fàn)幒?，?zāi)區(qū)人民和全國(guó)人民一定會(huì)凝聚起更強(qiáng)大的力量，去建設(shè)未來更美好的生活?！边@一宣告通過電波傳向祖國(guó)的長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北、澳門和臺(tái)灣，傳向世界的四面八14、請(qǐng)為這則新聞開頭空白處加一句導(dǎo)語，以歸納其主要內(nèi)容。（2分） 15、請(qǐng)根據(jù)上下文語境為文中第二條橫線處填寫一句恰當(dāng)?shù)脑?。?分） 16、結(jié)合文章內(nèi)容和你所了解的知識(shí)，說說文中人們?yōu)槭裁闯职谆ā⒕栈ê蛧?guó)旗來參加這次追悼活動(dòng)。 （3分） 17、今年年初，在一部電影里，上個(gè)世紀(jì)三十年代一群愛國(guó)青年的一句臺(tái)詞“中國(guó)不能亡！”讓我淚流滿面，今天，在經(jīng)歷了5.12地震之后,我們更有理由說:“中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)亡！”請(qǐng)結(jié)合下面的資料，寫出你的發(fā)現(xiàn)，用來回答為什么“中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)亡！”（4分） 材料一：12日下午2時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)地震。下午4時(shí)40分許，國(guó)務(wù)院總理溫家寶的專機(jī)就在北京起飛前往余震不斷的四川，并在飛機(jī)上主持召開緊急會(huì)議部署工作，命令舉全國(guó)之力開展抗震救災(zāi)工作。 材料二：人民解放軍和武警部隊(duì)10余萬大軍克服天氣惡劣、路途艱險(xiǎn)、余震不斷等重重困難，空投、機(jī)降、徒步、涉水，多路突進(jìn)，以最快速度奔赴救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，解救受困群眾，搶救轉(zhuǎn)移災(zāi)民20多萬人，緊急空運(yùn)空投物資器材，搶修打通災(zāi)區(qū)道路，發(fā)揮了主力軍和突擊隊(duì)的重大作用。 材料三：災(zāi)難發(fā)生之后，神州大地每一個(gè)角落，海內(nèi)外華人華僑，不分民族，不分貧富，不分信仰，紛紛伸出援助之手，盡自己最大努力奉獻(xiàn)自己的一片愛心。問及原因，許多人回答：因?yàn)槲覀兌际侨A夏兒女！ （三）光的污染（共分）每每談到環(huán)境污染。人們首先會(huì)想到水污染、大氣污染、噪音污染、固體廢物污染等等，卻很少察覺身邊潛在的威脅光污染。在大城市中，耀眼的路燈、建筑照明、燈箱廣告等造成的光污染已成為直接影響人類身體健康和自然生態(tài)的又一環(huán)境殺手。有時(shí)人們借用“噪音”的叫法，把那些對(duì)人體有害的光叫“噪光”。光污染也被稱為“噪光污染”。國(guó)際上一般將光污染分成三類，即白亮污染、人工白晝和彩光污染。不少高檔商店和建筑物用大塊鏡面式鋁合金裝飾的外墻、玻璃幕墻等形成的光污染屬于白亮污染；夜間一些大酒店、大商場(chǎng)和娛樂場(chǎng)所的廣告牌、霓紅燈、設(shè)計(jì)不合理的夜景照明等，強(qiáng)光直刺天空。使夜間如同白日，這屬于人工白晝；現(xiàn)代舞廳、歌廳安裝的黑色燈、旋轉(zhuǎn)燈、熒光燈以及閃爍的彩色光源則構(gòu)成了彩色光污染。光污染被稱作是視力殺手。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)高中生近視率近60%，居世界第二位。有關(guān)衛(wèi)生專家認(rèn)為，其主要原因并非單純用眼習(xí)慣所致，而是視覺環(huán)境受到噪光污染。其中不僅包括上面所提到的白亮、彩光等，甚至室內(nèi)光源、墻面瓷磚以及書寫使用的書薄紙張都是視覺環(huán)境的噪光污染。據(jù)科學(xué)測(cè)定，一般白粉墻的光反射率為69%80%，鏡面玻璃的光反射率為82%88%，特別光滑的白粉墻和潔白的書薄紙張的光反射率為90%，比草地森林或毛面裝飾物高10倍左右。這個(gè)數(shù)值大大超過了人體所能承受的光輻射適應(yīng)范圍。如果人長(zhǎng)期在這種反光條件下工作或生活，視網(wǎng)膜會(huì)受到不同程度的損害，感光細(xì)胞功能受到抑制，造成視力急劇下降。光污染干擾著生態(tài)。數(shù)百萬年來，地球上的一切生物都是在自然光的作用下生長(zhǎng)繁殖的，現(xiàn)在的照明對(duì)自然界是一種非常嚴(yán)重的干預(yù)?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，一只小型廣告燈箱一年可以殺死約35萬只昆蟲。長(zhǎng)此下去，很可能會(huì)嚴(yán)重危及昆蟲世界的多樣性。因?yàn)槔ハx是大自然食物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，比如說鳥類和蝙蝠，就是以昆蟲為主要食物的。許多植物是靠昆蟲傳授花粉的。如果沒有了昆蟲，必將導(dǎo)致嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。人工燈光的光點(diǎn)有時(shí)可以傳到數(shù)十公里之外。不少動(dòng)物雖然遠(yuǎn)離光源，卻也受到光的作用。鳥類在遷徙期最容易受人工光源的干擾。它們?cè)臼且孕切嵌ㄏ虻?，城市的照明光卻常常使它們迷失方向。有時(shí)候鳥類還誤把高樓的燈光當(dāng)作星星，最后撞死在大樓上。據(jù)美國(guó)鳥類學(xué)家統(tǒng)計(jì)，每年平均有400萬只鳥因撞上高樓上的廣告燈而死去。（選自2012年百科知識(shí)有刪改）18、引起高中生近視的噪光污染源有哪些？（2分） 19、鳥類為什么在遷徙期最容易受人工光源的干擾？（2分）20、文章第4段主要運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？（4分）21、你能提出一個(gè)減少光污染危害的方法嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹說明。（2分）三、作文（4分）22、根據(jù)要求作文。注意：ab兩題選做一題a、臺(tái)灣作家林清玄曾這樣闡述“人生之美”。他說：人生的美，分為三個(gè)層次。第一個(gè)層次是欲望、物質(zhì)帶來的美。物質(zhì)的人生是永不能滿足的。比如你吃東西吃得很好，但科學(xué)家的分析是，你只有15厘米的滿足感，即從舌尖到喉嚨。美的第二個(gè)層次，是文化、藝術(shù)、文明帶來的美的滿足。比如聽美妙動(dòng)聽的音樂、看美輪美奐的燈光。美的第三個(gè)層次是靈性、精神的美，這要求我們通過努力，去認(rèn)識(shí)生命中一些美好的部分。請(qǐng)以“最美是_”為題，補(bǔ)充題目，寫一篇不少于600字的文章。除詩歌外文體不限。b、那一次改變了我 要求：不少于600字。 除詩歌外，文體不限。有真情實(shí)感，書寫整潔、美觀。 文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等。座位 株洲市南方中學(xué)2012年下學(xué)期入學(xué)考試高一語文試題參 考 答 案 1、 （2分）鑲嵌 徽 郁。 2 、d 3d-a-c-b 4d 沒有運(yùn)用典故。5、生命力的強(qiáng)度與所受壓力有關(guān)。（或：生命力的潛力是巨大的。）6、運(yùn)用比喻、排比 答案示例：給了我們整個(gè)大海；給了我們整個(gè)楓林。7、（1）“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。（2）“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉 ”。（3） “直掛云帆濟(jì)滄?！保弧白砝锾魺艨磩Α?； “將軍白發(fā)征夫淚”； “鐵馬冰河入夢(mèng)來”； “老夫聊發(fā)少年狂 8、童年 阿廖沙事跡：你從小就寄人籬下，受盡折磨。經(jīng)常遭受外祖父的毒打；生活的磨難使你更加堅(jiān)強(qiáng)。頒獎(jiǎng)詞：你是一位堅(jiān)強(qiáng)；勇敢、正直和充滿愛心的人，在黑暗污濁的環(huán)境中保持著生活的勇氣和信心。水滸傳武松事跡：你赤手空拳打死猛虎；為兄報(bào)仇斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺等。頒獎(jiǎng)詞：你崇尚忠義；有仇必復(fù)，有恩必報(bào)；對(duì)朋友肝膽相照，對(duì)哥哥情深意重。是一個(gè)俠義之士，是下層英雄中最有血性的位。駱駝祥子祥子 9、（3分） 離開 一起 日光（陽光） 10、（1）不因外物的（好壞）和自己的（得失）而或喜或悲。（2分） (2) (如果)沒有這種人，我和誰一道呢？（2分）11、（2分）抒發(fā)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想抱負(fù)。12、（2分）遷客騷人（或：被貶的政客和詩人）；因?yàn)樗麄儭叭?guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”而觸景生情。13、（2分）杜甫 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。 顧炎武 天下興亡，匹夫有責(zé)。周恩來 為中華崛起而讀書。 14、（2分）十九日下午，首都十萬群眾在天安門集會(huì)表達(dá)對(duì)死難同胞的哀悼。（時(shí)間、 地點(diǎn)、人物、事件） 15、（2分）參考：愿死者安息。16、（3分）持白花菊花是因?yàn)樵谖覈?guó)喪葬習(xí)俗中有借白花的素淡、菊花的高潔來表達(dá)對(duì)死