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文檔簡介
阿里山的姑娘音樂教案 目的 1、用身體動(dòng)作感受樂曲節(jié)拍節(jié)奏,表現(xiàn)樂曲的情緒。 2、自己創(chuàng)編節(jié)奏型,學(xué)習(xí)看節(jié)奏圖譜打節(jié)奏。 3、能根據(jù)節(jié)奏圖譜上的打擊樂標(biāo)記,用打擊樂分聲部合奏。注意和大家保持和諧。 準(zhǔn)備 1、幼兒已認(rèn)識(shí)臺(tái)灣,知道高山族。 2、中國地圖,阿里山的姑娘樂曲磁帶,錄音機(jī)。 3、節(jié)奏圖譜,打擊樂器:三角鐵、鈴鼓、雙響鼓、圓舞板等,人手一件。打擊樂標(biāo)記。 過程 1、引導(dǎo)幼兒在中國地圖上找出寶島臺(tái)灣,談起高山族。引出樂曲名稱。 2、聽樂曲阿里山的姑娘,引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作感受樂曲的性質(zhì)。(注意接前奏) 3、幼兒聽樂曲觀看教師表演活潑優(yōu)美的舞蹈,感受樂曲的情緒。同時(shí),按樂曲的節(jié)奏一拍一拍地拍手,感知樂曲的基本節(jié)拍。 4、幼兒聽樂曲,創(chuàng)編節(jié)奏型。 5、請(qǐng)?jiān)敢獗硌莸挠變旱角懊姹硌葑约簞?chuàng)編的節(jié)奏型。教師要鼓勵(lì)和肯定有創(chuàng)造性的幼兒。 6、教師出示節(jié)奏圖譜,幼兒看譜到節(jié)奏(可用手拍、跺腳、拍腿等動(dòng)作表現(xiàn))。 (1)分兩聲部練習(xí)不同的節(jié)奏型。 (2)兩聲部合奏。提醒幼兒注意變換節(jié)奏型的地方要準(zhǔn)確。 7、樂器演奏(播放樂曲) (1)教師在節(jié)奏譜上附上打擊樂的圖形標(biāo)記。 (2)幼兒自選樂器,看圖譜分聲部自由練習(xí)。 (3)幼兒按聲部坐下(拿三角鐵、鈴鼓的幼兒為一個(gè)聲部,坐在一起;拿圓舞板、雙響筒的幼兒為另一聲部,坐在一起)??垂?jié)奏譜,分聲部反復(fù)練習(xí)。 (4)教師指揮幼兒兩聲部合奏。要求配合和諧,不受干擾。 (5)幼兒交換樂器,分聲部練習(xí)。 (6)教師指揮幼兒兩聲部合奏,提醒猶如配合默契。 建議 可組織系列活動(dòng) 1、賞識(shí)活動(dòng):認(rèn)識(shí)臺(tái)灣,
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