命題畫植樹小學美術教案.doc

命題畫植樹小學美術教案 教學目的: 1、指導學生畫出植樹時的感人情景。 2、培養(yǎng)學生的記憶、想象能力，發(fā)展形象思維，進一步提高繪畫表現(xiàn)力。 3、進行綠化祖國、美化環(huán)境的思想教育。 教學重點: 如何生動地表現(xiàn)出植樹時的感人場面。 教學難點: 植樹時的人物動態(tài)描繪及構圖處理。 教學準備: 教具:掛圖兩幅、圖釘、幻燈機、投影片、錄音機及磁帶等。 學具:白紙、各種繪畫工具。 教學過程: 一、創(chuàng)設情境，導人課題。 1、課前教師在教室四周擺些綠色植物。鈴聲響，學生人教室，感覺空氣特別清新。 2、教師按下錄音機，播放(百鳥爭鳴的輕音樂。 3、播放音樂的同時，打開兩幅森林掛圖，幻燈映出樹林燈片。 4、教師用輕柔的聲音導入課題:同學們，空氣清新，鳥語花香是因為有了枝繁葉茂的樹林。 現(xiàn)在正是陽春三月，我們不要錯過了這個植樹造林、綠化環(huán)境的好季節(jié)，我們國家還把每年的3月12日定為植樹節(jié)。今天我們大家一起來畫一畫植樹時的感人場面好嗎? 板書課題:命題畫植樹 二、新授。 1、啟發(fā)回憶: (1)同學們上星期到植物園開展了植樹活動，還記得當時的熱鬧場面嗎? 學生各抒己見，描述當時植樹的情景: “有的扛樹苗、有的培土、有的澆水除了你們小學生外，還有什么人也在植樹?” 學生記起還有大哥哥、大姐姐，特別是一部分省市領導同志也在那里植樹，大家都在為綠化祖國出一份力。 2、講解難點: (1)植樹時的動態(tài)是怎樣的?請兩名同學上臺表演，教師在黑板上用簡筆人物畫速記。 （2)為生動地表現(xiàn)植樹時的感人情景，同學們最好將人物表現(xiàn)得更充分。比如:充分仔細地描繪人物的表情、服飾、發(fā)型等。教師打幻燈，提供一些具體的人物形象，同時，選擇黑板上的一個動態(tài)進行具體描繪。(板書:人物動態(tài)生動) (3)欣賞第10頁的三幅學生作品: 教材左上圖描繪的是小朋友植樹時的熱鬧場面，人物動態(tài)各異，造型簡練，構圖飽滿。 右圖畫的是去植樹的情景，人物動態(tài)、表情生動，服飾描繪仔細，構圖有主有次，用色大膽。 下圖是一幅想象畫，主題是:把綠色灑向地球，表達了作者綠化環(huán)境的美好愿望。 小結:要使畫面生動、耐看，除了注意人物形象的描繪外，還要特別注意構圖飽滿、完整，因此，可添畫周圍環(huán)境、植樹工具等，也可進行想象，表達自己綠化祖國的美好愿望。 板書:構圖飽滿完整 3、指導畫法:(教師繼續(xù)范畫) (1)構思:可根據(jù)記憶進行描繪，也可根據(jù)平時的感受進行想象創(chuàng)作。 (2)構圖:先確定主體物的位置，合理安排人物及場景，注意人物之間的前后關系及內在聯(lián)系。 (3)描繪:具體、生動地表現(xiàn)人物形象及植樹場面。 三、學生作業(yè)，教師巡視。 1、根據(jù)自己的記憶和感受，畫一幅表現(xiàn)植樹情景的命題畫，注意人物動態(tài)生動，場面熱鬧感人，可進行想象