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文檔簡介

一束鮮花語文教案 教學目標： 1認識本課4個生字，體會重點詞句的含義； 2有感情地朗讀課文； 3理解課文內(nèi)容，感受熱愛母親的深情，受到孝敬父母的思想教育。 重點、難點： 體會作者的情感變化，體會對母親的愛。 教學過程： 一、導入 師：同學們，你們的母親平時是怎樣對待你們的？你們又是怎樣對待母親的呢？ 這節(jié)課，我們來學習一篇課文，看看作者在自己母親生日的時候是怎么做的。 板書課題：一束鮮花 二、指導自學（整體感知） 出示自學提綱： 1自由讀課文，讀準字音，結合上下文理解新詞。 2課文講了一件什么事？ 3“我”開始怎樣對待母親的生日？是什么事讓“我”改變了主意？ 三、反饋檢查自學情況 1指名讀課文、糾正字音。哪個詞不能理解？（討論解決） 2課文講的是作者在去度假出發(fā)前想起母親的生日，在花店為母親買鮮花時為一位小男孩付了花款，繼續(xù)趕路時，發(fā)現(xiàn)那個小男孩正給去世的媽媽“獻花”，“我”的心受到震動，回到花店決定親自給母親去送鮮花。 3交流“自學提示”第題。 （開始“我”想起媽媽的生日，到花店買了鮮花，想讓花店老板給母親送去。是小男孩給去世的媽媽送花的言行使“我”受到震動，使“我”改變了主意，決定親自給媽媽去送花。） 四、再讀課文，體會情感 1自己練讀體會： “我”的感情前后發(fā)生了怎樣的變化？試讀出這種變化。 小男孩在墓前向“我”揮手時，“我”會想些什么？怎么讀才能表達出“我”此時的心情？ 2交流。（隨機范讀指導）師生評議。 （“我”開始沒有重視，無所謂態(tài)度，后來由小男孩行動心里受到極大震動，“我”的內(nèi)心是慚愧的。） 五、總結 1通過學習課文，你受到什么教育？ 2指讀全文。 六、板書設計 教案點評： 這是一篇自讀課文，內(nèi)容淺顯，卻飽含深情，基本教學方法同本單元的找駱駝一課相

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