關(guān)于美的發(fā)現(xiàn)的作文集錦.doc

關(guān)于美的發(fā)現(xiàn)的作文集錦 篇一：作文發(fā)現(xiàn)美 霧氣蒙蒙的早晨是美的；日落的夕陽是美的：夏夜的池塘是美的；濃濃的母愛更是美的愛是無處不在但大家卻視而不見而我卻發(fā)現(xiàn)了它因?yàn)槲矣幸浑p智慧的眼睛 記得那是一個細(xì)雨蒙蒙的早晨天空中灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲點(diǎn)點(diǎn)雨絲打濕了一條條馬路曾經(jīng)就在這樣的雨天媽媽背我去學(xué)畫畫因?yàn)閷W(xué)畫讓我擁有了一雙欣賞美感悟美的眼睛又在這樣的雨天我們?nèi)以诖河甑挠H吻下來到了虞波廣場那時的我僅僅只有7歲是一個酷愛玩耍的淘氣包 一進(jìn)廣場就被一張蹦蹦床給吸住了我趕緊朝著蹦蹦床奔去可媽媽說那個太危險了怕我摔傷不讓我玩在我一再的糾纏下媽媽還是答應(yīng)了我高興地跑了進(jìn)去啊春雨好美哦！蹦蹦床好好玩喲！大家你追我趕玩的不亦樂呼都陶醉于眼前的美景中目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一切享受著這一切我也開始跳了起來哇這“床”真舒服軟軟的挺有彈性的我輕輕一蹦好高哎！不僅如此而且蹦蹦床還是個游樂天地里面有水簾洞、花果山、米奇妙妙屋真是應(yīng)有盡有我萬分興奮大聲地叫喊著蹦上去落下來摔在“床”上好柔軟我再一次蹦了起來蹦過水簾洞越過花果山蹦上米奇妙妙屋站妙妙屋上和爸爸媽媽打招呼我一會兒蹦到東一會兒蹦到西每彈一次我就蹦的老高老高仿佛間和云兒們見了面談了話我沉醉于蹦蹦床的奇妙享受著春雨的撫摸眼前一切都很美好“啊”我突然放聲地大叫打破了這一幅美好的畫卷因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己被彈到了外面我驚慌失措腦子一片空白心想這回肯定被摔得屁股開花疼得要命我趕緊閉上眼睛等著災(zāi)難降臨不痛我睜開眼睛一看哦幸虧媽媽抱住了我抬頭看看把我緊緊抱在懷里的媽媽發(fā)現(xiàn)她眉頭緊皺卻勉強(qiáng)地擠出一絲微笑說：“還好接住了你有沒有摔痛”我搖了搖頭再仔細(xì)看卻發(fā)現(xiàn)我們坐在地上于是立刻站起來順手拉媽媽起來可媽媽卻搖搖頭說：“別拉我自己慢慢起來”可我卻不依不饒非要拉媽媽起來不可爸爸見狀立即跑過來把媽媽抱了起來過后才知道媽媽在接我時不小心扭傷了要痛得起不來了可她不但沒有怪我而且還擔(dān)心我有沒有摔痛意外受傷后媽媽關(guān)心的不是自己而是我媽媽對我的關(guān)懷使我看到了另一種美母愛之美 看著周圍依舊目不轉(zhuǎn)睛的人們再看看扭傷了腰卻朝我微笑的媽媽我忽然想起了羅丹的作品那是一座殘缺的雕像我忽然醒悟到：最美的景色并不是春雨蒙蒙；最美的身姿并不是身輕如燕最美的景色是媽媽的微笑；最美的身姿是她給我溫暖的擁抱 這就是一個母親的愛一種美麗的愛在你我身上閃閃發(fā)光我發(fā)現(xiàn)了它它無所不在就在我們身邊需要用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn) 篇二：最美的是善良 世間美好的東西有很多很多但都不及她美 那天我補(bǔ)習(xí)完坐車回家正好碰上下班高峰期真是可憐車上人擠人本來已經(jīng)上了一天課的我已經(jīng)疲憊不堪被擠在中間什么知覺都沒有我終于找到了一個依靠的東西一根欄桿心中已經(jīng)很滿足我用說抓住欄桿頭靠在手背上全身的力量的倚靠在這根柱子上就這樣站著睡著了忽然感覺什么東西在搖我的手臂我緩緩得睜開眼睛抬起 頭來原來是一個坐在我面前的小女孩心里不禁涌出這樣的想法：“皮膚黝黑鼻頭上還有幾點(diǎn)雀斑頭發(fā)亂糟糟的還抱著個一樣邋遢的弟弟一看就不討人喜歡現(xiàn)在還打擾我睡覺真是討厭至極了”我還是無奈地回了聲：“了”她用手指了指旁邊我順?biāo)种缚催^去是一個空座位耶我欣喜若狂想要奔過去但是一股內(nèi)疚感涌上心頭臉頰不知的感覺又熱又燙“我剛剛還在心中暗暗責(zé)備她我真的有權(quán)利坐那個座位”我的心在掙扎“你抱你弟弟那么辛苦讓你弟弟坐吧”我轉(zhuǎn)念說但這時座位已經(jīng)給一位也是很累的阿姨坐了我轉(zhuǎn)過頭剛好遇她的眼神對上她立刻低下了頭頓時我從她眼睛里看到了些好美好美的東西是善良 從前看過這樣一個故事：一位作家整天獨(dú)自一人在屋子里看書寫作他經(jīng)常都會看見一束光射入他的窗戶反射到他的書上開始他沒太留意之后那道光有時還射到眼鏡鏡片上了他覺得很刺眼很不耐煩于是他去找出光源剛走出屋子他就看到一個小男孩坐在門檻上手上還拿著一面鏡子方向就是對著他屋子的正當(dāng)他想開口大罵的時候小男孩對他笑了笑說：“叔叔是我把剛射到你房間里去的你喜歡我猜你一定會喜歡因?yàn)槲腋改附?jīng)常都要外出工作家里就剩我一個人我會覺得好孤獨(dú)而你常常一個人悶在屋子里頭沒有人陪伴你你一定感到很孤單吧所以我就把光射到你的屋子里和你作伴希望這樣能夠解除你心里的孤單”頓時作家的心晃動了一下他也對這男孩微笑“我很喜歡謝謝你”作家感動地說這是我從故事中的男孩身上看到了些好美好美的東西也是善良 我認(rèn)為世間上最美好的東西就是善良 篇三：美就在我們身邊 也許是過慣了一成不變的生活我眼睛里漸漸沒有了斑斕的美麗而只剩下了層層暗淡的色彩于是有一天我踏上了尋找丟失的美的旅途 自然之美：小河流水 追隨著耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲我來到一條小溪旁涓涓細(xì)流淡綠的安詳?shù)纳噬厦婕苤蛔位问幨幍男∧緲蜻@樣一條小溪在普通鄉(xiāng)村中很容易可以看到我凝視著小溪看成群結(jié)隊(duì)的小魚兒嬉游看水草在水中柔柔擺動看一片碎玉搬的波光粼粼輕風(fēng)吹起我的發(fā)梢我的頭頂上藍(lán)天對我微笑我張開雙臂伸向天空一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂我想也許這就是一種美吧！ 信念之美：破繭成蝶 這是一個普通的公園我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭不經(jīng)意間我扭頭一看呵竟看到了一只顫動的蝶蛹美麗的蝴蝶將要破繭而出了我緊張地注視著蝶蛹里面的小蝶正努力掙脫的束縛也不知過了多久小蝶終于將繭撕開一個口見到了光明它繼續(xù)掙扎著抖動著而我則在心里暗為小蝶加油時間一分一秒過去小蝶終于破開了繭張開它紫色的翅膀飛向那遙遠(yuǎn)的天空飛向那它不可預(yù)知的幸福我看著小蝶離去微笑了是小蝶破繭時不懈的信念使它擁有飛翔的幸福 這也是一種美吧！ 篇四：發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 美是無處不在的每個地方、每個時段只要你用心去觀察你都會發(fā)現(xiàn)原來這個世界是那么美！ 是的任何地方都有美把垃圾撿進(jìn)垃圾桶為草坪豎起一塊牌子送沒傘的同學(xué)回家?guī)屠蠋熥鲆恍┝λ芗暗男∈逻@些都是美！ 就在那次學(xué)校運(yùn)動會上我又發(fā)現(xiàn)了許多美那次運(yùn)動會我沒有參加任何比賽于是老師讓我和班長一起管理紀(jì)律運(yùn)動會快開幕時大家看見隔壁班有礦泉水喝就叫老師買因?yàn)樗麄冋J(rèn)為隔壁班的水是他們的老師買的可是誰又會想到呢那一箱水是他們班的一位同學(xué)買的這就是美無論如何一個中學(xué)生的零花錢應(yīng)該是不多的可能這位同學(xué)花光了所有零用錢買了水給大家喝這樣大公無私的高貴品質(zhì)就是美 “800米跑步要開始啦！運(yùn)動員各就各位！”隨著播音員重復(fù)的這句話我們班的運(yùn)動員上場了800米呀這要跑不累死才怪！隨著一聲槍響大家齊刷刷沖出去旁觀的老師與同學(xué)們一起吶喊加油跑到第三圈時我們班一位同學(xué)看上去快跑不動了我馬上過去對他說：“加油呀最后一圈啦！”說著把我那瓶沒喝的水給了他他很感動氣喘吁吁地說：“我拼啦！”一個箭步向前沖去雖然他最后只得了第四名但是他這種拼搏的精神以及我們同學(xué)之間的情誼都是一種美 “實(shí)心球運(yùn)動員請就位！”實(shí)心球比賽開始了我的朋友也參加于是我買了三瓶水投實(shí)心球其實(shí)是可以放松一下的可是當(dāng)我見到大家咬緊牙關(guān)投出那個球時我被震撼了炎炎烈日下汗水在運(yùn)動員頭上閃著光比鉆石還耀眼比珍珠還明艷我看見了我看見了！每一位運(yùn)動員投好后都露出了一絲會心的笑容那笑容證明他們拼盡了全力那美麗的純潔的笑容使人沉思因?yàn)檫@笑容讓我發(fā)現(xiàn)了這個世界上最珍貴的美 地球上的每個生物都擁有美可能你一時疏忽就發(fā)現(xiàn)不了它每一種美都蘊(yùn)含了無限的意義你發(fā)現(xiàn)了美可以說你很幸運(yùn)可是發(fā)現(xiàn)不了美的人們不是很痛苦讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美、感受美用有力的雙手打造一片美麗的天地！ 篇五：我發(fā)現(xiàn)了生活中的美 “生活中不缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒 大自然中春意盎然花草樹木都很美小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗但它是堅(jiān)強(qiáng)的 它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打電閃雷鳴水有的波瀾壯闊有的水平如鏡山有的太峻了有的太尊了還有的太貴了是多么美麗我不驚一顫顫動了我是自然中的美 你看在那教師辦公室的窗臺下老師還在辛勤的批改著作業(yè)老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶那一支又一支寫壞的紅筆不知這些年來您用盡了多少墨用壞了多少筆老師您辛苦了！您又辛苦了一天就別為我們費(fèi)心了！啊多么好的老師多么感人的情景呀！ 應(yīng)著日落的余輝小道上一點(diǎn)黃暈的光我走在回家的小路上這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤一位小同學(xué)便立刻上前幫助扶著老人走向了遠(yuǎn)處看著這一老一少的身影漸漸消失我的心瞬間變得溫暖起來這是多么美好的瞬間多么美好的時刻樓道里燈還亮著我知道這一定是家的孩子還沒回來爸媽怕他害怕點(diǎn)著燈等孩子回家呢多么美好的時光啊啊父親母親你們在我來到這個世界上起你們給予了我多少愛的付出還將要給予我多少啊我的父親我的母親我愛著您們！ 什么是生活中的美這就是生活中的美就是這么簡簡單單、平平常常的小事 篇六：發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 驀然回首癡立著發(fā)覺從稚嫩可愛的小娃娃牽著媽媽的手一路上嘰嘰喳喳講個不停到現(xiàn)在自己可以去報名的時候時光輪轉(zhuǎn)已是五年之久 早上沒有上課像一大堆東西堆在同一個箱子里擁擁擠擠雖然有四個風(fēng)扇在奮力旋轉(zhuǎn)可惜努力還是白費(fèi)了跟沒有扇一樣到處彌漫著熱氣汗水滾滾 看了開學(xué)第一課令我印象最深的是那個叫劉大成的農(nóng)民他的表演贏得同學(xué)們的喝彩他會用水管、針筒、玻璃藥瓶、樹葉、梳子、花生殼來演奏我最喜歡他用梳子來演奏 那是一把普普通通的梳子在市場上兒都有賣的梳子當(dāng)他拿起梳子放到嘴前雙手抓住梳子然后把梳子和嘴一起捂住見他一用力然后一陣悠揚(yáng)的讓我們蕩起雙槳就緩緩流出我們禁不住為他歡呼喝彩好棒啊！ 最驚奇的是用花生殼來吹奏花生殼怎能吹奏呢我奇怪地想著只見他把花生殼放到嘴邊一陣我不知道的樂曲飛了出來好美！ 這次的開學(xué)第一課的主題是：發(fā)現(xiàn)身邊的美！所以讓我們也去發(fā)現(xiàn)生活中的美！不管大大小小就算是微小的事件也足以而讓我們感受到它的美一個微笑一聲“早上好！”就足以在人們心中留下那愛的真諦 驀然回首發(fā)覺自己不小了真的該長大了！去發(fā)現(xiàn)身邊的美珍惜和分享所有美的存在 篇七：用眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 媽媽告訴我：美無時無刻不在我們身邊只要你用心去看世界你就會驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)美就在你身邊 清晨當(dāng)我走在上學(xué)的路上我看到了陽光的笑臉一路綻放的小花歌唱新的一天的灑水車勤勞的清潔工攙扶爺爺過馬路的你交通警察那利落的手勢手拉著手、說說笑笑的一起上學(xué)的同學(xué)美在我身邊！ 校園里美一樣溢滿了我的眼睛美是見到老師后的一個隊(duì)禮一句問好；美是晨讀時傳出的朗朗聲；美是彎腰撿起一片廢紙；美是誤解后的一次握手一個眼神一個微笑；美小伙伴共同探討一道難題；美是摔倒后一雙攙扶的手；美是老師一堂堂生動有趣的課；美是操場上揮之不去歡快的笑聲美在我身邊！ 夜晚我在大雁塔北廣場散步地上星光璀璨你看那柔和的路燈流光溢彩的草坪燈、地?zé)舭褟V場裝點(diǎn)成了一位夢幻世界激情奔放的音樂噴泉隨著旋律跳起公主圓舞曲這難道不美 美其實(shí)很簡單美是春花的絢爛夏夜的繁星點(diǎn)點(diǎn)秋月的明澈冬雪的無聲；美更是朋友、同學(xué)之間的關(guān)心、互助；長輩的關(guān)愛、幫助美的人很多很多美的物很多很多美就在我們身邊我們是否能看到正如法國藝術(shù)家羅丹說：“美是到處都有的對于我們的眼睛不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)” 篇八：那一次我發(fā)現(xiàn)了身邊的美 美的象征不一定僅僅是外表好看美要通過靈魂的洗禮必當(dāng)要思想純潔正直善良蝴蝶花兒小鳥你可以從外表來喜愛她贊美她但你不能這樣而討厭不理一個相貌極丑陋的人！因?yàn)檫@樣很不禮貌尖酸刻薄的話語不但會給他打擊還會在他的心靈劃上一個刀痕 晚飯后跟同學(xué)在校園的小路上走走只見那旁邊三五成群的學(xué)生正在指指點(diǎn)點(diǎn)的說一個人 很明顯那個人是他們的同班同學(xué)他很丑很孤單地走在一旁但對于同學(xué)和他之間的友誼反而是不理不睬就這樣從那天起我便注意了這個問題在我們的身邊什么人什么東西是美的還是值得美的呢 四川地震啦！希望！希望的星苗怕只有一點(diǎn)兒也是救起生命的火苗！當(dāng)晚我在電視上看新聞一個已經(jīng)渾身是傷得的小女孩在一片片的廢墟中尋找自己唯一的弟弟她的傷心她的悲痛她的直覺告訴她弟弟沒事她一直找一只找每次消防員到她的身邊關(guān)心親切地叫她先坐在一旁休息休息他們會幫她找但女孩卻始終堅(jiān)持不肯她的堅(jiān)定她的勇敢她的恒心我知道這是她毅力的美！ 德國的哲學(xué)家康德說過：“美是道德上的善的象征！” 吃飯間有的同學(xué)想要喝湯她默默她無私靜靜的悄悄的一勺美味的湯便“從天而降”這位同學(xué)有了那位同學(xué)又沒有她又樂意的悄然的幫你盛上雖然沒有一句“謝謝”但她心里還是甜甜的到頭來她一看自己飯碗無數(shù)的米粒還沒有終結(jié)呆呆的愣了一下之后就埋頭吃了起來當(dāng)同學(xué)受傷的時候我知道這是她心靈的美！ 當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了美知道了：美來自于你一顆堅(jiān)定的心！美來自于你的舉止和文雅！美的種子美的閃光之所以你看不到是在于你有沒有從心靈的深處發(fā)現(xiàn)崛起它！ 你說身邊的美在里呢那美是一縷燦爛的陽光那美是一場滋潤心田的雨是呀美麗的心靈與丑陋的外表只是一指之差關(guān)鍵的是你有沒有看透美！有沒有從另一個角度出發(fā)！ 篇九：發(fā)現(xiàn)美的痕跡 常常在想美的距離隔著一段時光 小的時候?qū)γ赖恼J(rèn)識便是從文字開始的君不見黃河之水天上來奔流到海不復(fù)回這是氣勢;大江東去千古風(fēng)流人物這是豪邁;十年生死兩茫茫不思量自難忘這是憂傷;落花人獨(dú)立微雨燕雙飛這是孤獨(dú);梧桐更兼細(xì)雨到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴這是哀怨 體驗(yàn)這種美需要心情雖然我沒有這種超然卻有著對超然的向往于是我會在細(xì)雨中撐傘獨(dú)自漫步于江南悠長的小巷我會在天朗氣清時徘徊雨水的山澗現(xiàn)實(shí)與文字終究是兩個世界小巷并中沒彌漫那種談?wù)劦某钌介g也沒有展出多小純凈不只是時光消磨了美還是我始終不曾有那種心情 是的美的距離隔著一種心情 我開始在夏日午