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文檔簡介
2020年助理健康管理師(國家職業(yè)資格三級)理論知識全真模擬考試試題B卷 附答案考試須知:1、考試時間:120分鐘,本卷滿分為100分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號等信息。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在密封線內(nèi)答題,否則不予評分。姓名:_考號:_ 一、單選題(本題共70小題,每題1分,共70分)1、下列哪項論述不正確( )A、隊列研究不易發(fā)生偏倚B、隊列研究有可能直接計算發(fā)病率C、病例對照研究的優(yōu)點是材料易于收集D、隊列研究常用于探索罕見疾病的各種因素E、病例對照研究可在較短時間內(nèi)獲得結(jié)果2、公共場所禁止吸煙的措施屬于( )A、物理預(yù)防B、第一級預(yù)防C、第二級預(yù)防D、化學(xué)預(yù)防E、第三級預(yù)防3、下面有關(guān)健康管理服務(wù)行業(yè)特點的描述,錯誤的是( )A、健康管理服務(wù)是健康領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)化技能服務(wù)B、健康管理服務(wù)市場是以主動消費為主流的市場C、健康管理服務(wù)的目標(biāo)市場是健康人群的疾病預(yù)防需求D、健康管理服務(wù)是以第三方支付為基本消費行為的服務(wù)市場E、健康管理服務(wù)是以為個體或群體提供健康監(jiān)測、健康評估和健康干預(yù)為核心內(nèi)容的專業(yè)服務(wù)4、當(dāng)預(yù)期結(jié)果和實際結(jié)果存在差異時,描述結(jié)果損失不確定的狀態(tài)用( )A、概率B、風(fēng)險C、危險D、威脅E、危害5、下列關(guān)于健康管理評估的表述不正確的是( )A、要通過一定的技術(shù)手段B、是對健康管理項目執(zhí)行的范圍、時間、成本和質(zhì)量的評估C、是對利益關(guān)系預(yù)期需要的評估D、是進行對比、分析、總結(jié)的過程的評估E、是對疾病發(fā)生發(fā)展結(jié)果的評估6、客戶的健康信息將在整個健康風(fēng)險控制模式中發(fā)揮重要的基礎(chǔ)作用,但不包括( )A、提供健康監(jiān)測數(shù)據(jù)B、進行風(fēng)險評估與分析C、為健康指導(dǎo)和健康干預(yù)提供參考等。D、健康告知、核保體檢和理賠資料E、第二診斷意見7、宋體企業(yè)因員工健康問題所花費的總成本包括( )A、員工醫(yī)藥開支(占總成本的45),和誤工和殘廢(占總成本的55)B、員工工作效率低下(占總成本的50)和員工醫(yī)藥開支(占總成本的25)和誤工和殘廢C、員工工作效率低下(占總成本的45)和誤工和殘廢(占總成本的55)D、A、和BE、B、和C8、糖尿病健康干預(yù)的措施不包括( )A、合理膳食B、控制體重C、運動保健D、心理健康E、調(diào)整治療方案9、對于處于中低風(fēng)險的大眾人群,主要的目的是( )預(yù)防。A、一級B、二級C、三級D、四級10、慢性病健康管理的核心技術(shù)是( )A、危險因素風(fēng)險評估B、疾病自我管理C、患病危險性的評估D、科學(xué)就醫(yī)11、病例對照研究的因果順序是:( )A、由因追果B、由因追因C、由果追因D、由果追果12、疾病風(fēng)險評估的方法有( )A、前瞻性隊列研究和以往流行病學(xué)的綜合分析及循證醫(yī)學(xué)方法B、病例對照研究 C、現(xiàn)況研究 D、問卷調(diào)查13、基本衛(wèi)生保健的工作內(nèi)容不包括( )A、提供基本藥物,B、婦動保健和計劃生育C、預(yù)防和控制地方病D、常見病利外傷的合理治療E、老年護理及人口老齡化對策14、宋體健康管理的宗旨是有效地利用有限資源達到最大的健康效果,因此要調(diào)動的積極因素包括: 。A、健康管理師的積極性 B、被管理者的積極性 C、整個社會的積極性D、政府的積極性 E、個體和群體及整個社會的積極性15、選用健康風(fēng)險評估的原則主要有( )、在適當(dāng)?shù)娜巳褐袘?yīng)用,并保證質(zhì)量。A、自愿參加、信息保密B、自愿參加、信息共享C、特定人選、資源共享D、特定人選、信息保密16、下列屬于新資源食品的是( )A、紅曲B、乳酸菌C、驢肉D、當(dāng)歸E、L-阿拉伯糖17、宋體人民使用健康風(fēng)險評估工具的主要目的是( )A、診斷疾病B、預(yù)測個人死于某種疾病的可能性C、預(yù)測評估對象的壽命D、估計個人未來出現(xiàn)特定疾病的可能性E、提供疾病治療建議18、屬于有氧耐力運動的是( )A、扭轉(zhuǎn)肢體B、伸展C、杠鈴D、啞鈴E、慢跑19、關(guān)于疾病風(fēng)險評估,不正確的是:( )A、是對所有疾病的風(fēng)險評估 B、評估模型運用嚴(yán)謹(jǐn)C、與健康管理措施有密切關(guān)系 D、是健康風(fēng)險評估的一個主要類型20、在實踐中,激勵是指:( )A、傳遞知識,確立態(tài)度,改變行為B、通過一系列的參與式訓(xùn)練與體驗,培訓(xùn)個體掌握行為矯正的技術(shù)。C、利用社會營銷的技術(shù)推廣健康行為,營造健康的大環(huán)境,促進個體改變不健康的行為。D、通過正面強化、反面強化、反饋促進、懲罰等措施進行行為矯正。E、依據(jù)循證醫(yī)學(xué)和循證公共衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防和控制及規(guī)范確定和實施21、在社區(qū)給患者講課時要使用“中風(fēng)”而避免使用腦卒中這體現(xiàn)人際溝通的( )A、說話技巧B、提問技巧C、傾聽技巧D、觀察技巧E、反饋技巧22、目前看來,健康管理數(shù)據(jù)最常見的形式是( )A、數(shù)值B、字符C、圖形D、音頻E、視頻23、慢性病的社會危害不包括( )A、常伴有嚴(yán)重并發(fā)癥和殘疾B、造成患者的心理 創(chuàng)傷和對家庭的壓力C、病程長,多為終身疾病,預(yù)后差D、慢性病經(jīng)濟負擔(dān)日趨平穩(wěn)E、發(fā)病率高,患病后死亡率不斷上升24、第十三屆世界健康教育大會提出:( )是一門研究以傳播保健知識和技術(shù),影響人體和群體行為,消除危險因素,預(yù)防疾病,促進健康的科學(xué)。A、健康促進B、信息傳播C、健康教育 D、行為干預(yù)E、健康管理25、在某市控?zé)熁顒又小肮矆鏊刮鼰煛睂儆诮】荡龠M活動領(lǐng)域中的( )A、制定促進健康的措施B、創(chuàng)造支持的環(huán)境C、加強社區(qū)的行動D、發(fā)展個人的技能E、調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)的方向26、胰島反應(yīng)空腹血糖功能的細胞是( )A、細胞B、細胞C、A、細胞D、細胞E、細胞27、社會醫(yī)療保險對醫(yī)療機構(gòu)的費用支付的最大特點是( )A、嚴(yán)格控制B、費用審核C、起付線的設(shè)置D、第二方支付E、報銷比例不同28、關(guān)于餐后兩小時血糖的測量,下列說法正確的是( )A、以80克無水葡萄糖為負荷量,溶于20030mL水中5分鐘內(nèi)服用B、以70克無水葡萄糖為負荷量,溶于20030mL水中10分鐘內(nèi)服用C、以75克無水葡萄糖為負荷量,溶于20030mL水中10分鐘內(nèi)服用D、以80克無水葡萄糖為負荷量,溶于20030mL水中10分鐘內(nèi)服用E、以75克無水葡萄糖為負荷量,溶于20030mL水中5分鐘內(nèi)服用29、身體活動強度可分為( )A、一級、二級、三級、四級B、低強度、中強度、高強度、極高強度C、小強度、中強度、大強度D、普通強度、有強度、高強度、極高強度E、休閑、普通、有強度、高強度30、宋體以問題為導(dǎo)向的記錄(POMR)的核心部分是( )A、健康問題隨訪記錄B、基礎(chǔ)資料C、轉(zhuǎn)診記錄地D、會診記錄 E、健康問題描述31、健康管理一般不涉及的過程是( )A、健康需求的評估B、健康危險因素的評估C、疾病的診斷與治療D、對健康資源的協(xié)調(diào)與控制E、對個體和群體進行健康監(jiān)測32、健康相關(guān)行為是指( )A、與疾病相關(guān)的行為 B、與健康和疾病有關(guān)的行為C、與健康有關(guān)的行為 D、促進健康的行為33、健康保險的基本原則是( )A、保費收入大于賠款支出B、保費收入等于賠款支出C、保費收入小于賠款支出D、保費收入等于賠款支出加上安全余量E、保費收入等于賠款支出加上安全余量、利潤等34、從鍛煉心肺功能的角度考慮,強調(diào)相對運動強度達到中等程度以上;從降低體重的角度考慮,則強調(diào)( )A、能量攝入與消耗達到正平衡B、能量攝入與消耗達到負平衡C、相對運動強度達到大強度D、盡可能多的增加運動量E、盡可能多的控制飲食攝入35、宋體營養(yǎng)素是指食物中所含的營養(yǎng)成分,它包括( )A、碳水化合物、磷脂、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)和維生素B、碳水化合物、脂類、蛋白質(zhì),礦物質(zhì),維生素和膳食纖維C、糖類、脂類、蛋白質(zhì),礦物質(zhì)和維生素D、碳水化合物、脂肪和蛋白質(zhì)D、碳水化合物、脂類、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、維生素和水36、下列不屬于臨床實驗室檢查主要內(nèi)容的是( )A、病原學(xué)檢驗B、血液學(xué)檢驗C、免疫學(xué)檢驗D、體液與排泄物檢驗E、病理檢查37、健康風(fēng)險評估的主要目的不包括( )A、幫助個體綜合認識健康危險因素B、治療和控制慢性疾病C、鼓勵和幫助人們修正不健康的行為D、制定個體化的健康干預(yù)措施E、評價干預(yù)措施的有效性評價健康管理效果38、健康管理師運用軟件首理功策的服務(wù)路檢不包括( )A、執(zhí)行干預(yù)處方B、分析危險因素C、發(fā)現(xiàn)健康問題D、制定干預(yù)標(biāo)準(zhǔn)E、進行績效評價 39、健康相關(guān)行為是指( )A、與疾病相關(guān)的行為 B、與健康和疾病有關(guān)的行為C、與健康有關(guān)的行為 D、促進健康的行為40、關(guān)于建立健康檔案的基本要求,錯誤的是( )A、資料的真實性B、資料的科學(xué)性C、資料的健康性D、資料的連續(xù)性E、資料的可用性41、目前健康管理師的職業(yè)特點不包括( )A、健康信息提供者B、健康促進推動者C、知識技能型勞動者D、衛(wèi)生行業(yè)特有國家職業(yè)E、國家正規(guī)學(xué)歷教育42、調(diào)查問卷中的問題據(jù)研究目的與作用分成( )兩類。A、提問、分析B、分析、備查C、分類、分析D、分類、備查43、健康管理的基本策略不包括( )A、生活方式管理B、需求管理和疾病管理C、單病種分類管理D、災(zāi)難性病傷管理和殘疾管理E、綜合的群體健康管理44、腦卒中的危險因素中不可干預(yù)的是 ( )A、心臟病B、高血壓C、糖尿病D、吸煙E、正心家庭遺傳45、調(diào)節(jié)自我認知的策略不包括( )A、糾正歸因偏見B、轉(zhuǎn)化C、積極的思維方式D、校正自我認知E、建立合理的自我認知46、高嘌呤食物不包括( )A、瘦牛肉B、肝腎C、腦D、沙丁魚E、魚卵47、對健康管理特點描述最準(zhǔn)確的是( )A、標(biāo)準(zhǔn)化、量化、個體化、系統(tǒng)化B、標(biāo)準(zhǔn)化、連續(xù)性、個體化、系統(tǒng)化C、個體化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化D、系統(tǒng)化、規(guī)范化、個體化、量化48、健康危險因素評價中,如果組合危險分?jǐn)?shù)大丁1.0,最佳答案是( )A、個體危險因素水平相當(dāng)于人群的平均水平B、危險因素的聯(lián)合作用強C、危險因素與死亡之間有很強的聯(lián)系D、個人發(fā)生某病而死亡的概率比當(dāng)?shù)仄骄礁逧、個人發(fā)生某病而死亡的概率比當(dāng)?shù)仄骄降?9、宋體糖尿病的相關(guān)檢查( )A、血糖 B、糖化血紅蛋白、胰島素抵抗C、尿糖 D、口服葡萄糖耐量試驗E、X光檢查50、提高健康認知水平的常用方族不包括( )A、宣傳畫B、拓展訓(xùn)練C、網(wǎng)站D、公益廣告E、健康知識專家講座51、群體健康水平可用( )以及生活質(zhì)量有關(guān)指標(biāo)來反映。A、死亡率、發(fā)病率、生存率B、死亡率、患病率、出生率C、死亡率、老年率、患病率D、死亡率、發(fā)病率、患病率52、經(jīng)濟發(fā)展對健康的作用主要表現(xiàn)在( )A、提高居民生活水平、降低營養(yǎng)不良人群比例B、提高居民物質(zhì)生活水平、增加衛(wèi)生投資C、提高衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)水平、增強服務(wù)能力D、提高衛(wèi)生服務(wù)水平、改善衛(wèi)生服務(wù)狀況53、以下哪項是衡量人群中疾病負擔(dān)的指標(biāo)( )A、生存率B、感染率C、死亡率D、發(fā)病率E、患病率54、在全人群開展有關(guān)防癌的健康教育提高機體的防癌能力,防患于未然。常用的一級預(yù)防方法不是下列哪一項?:( ) A、對癌癥病人提供規(guī)范化診治方案和康復(fù)指導(dǎo),進行生理、心理、營養(yǎng)和鍛煉指導(dǎo) B、接種乙肝疫苗C、在全人群勸阻吸煙以預(yù)防肺癌;D、去除緊張、情緒沮喪等精神心理因素的不良作用, E、注意飲食、營養(yǎng)平衡,減少脂肪、膽固醇攝入量,多吃富含維生素A、C、E、和纖維素的食物,不吃霉變、燒焦、過成或過熱的食物。55、中醫(yī)食養(yǎng)的主要方法具體來說,包括以下方面,除了( )A、食宜清淡B、以五谷雜糧為主食,輔以豆類、蔬菜、瓜果、植韌油之類,C、少食佰肉肥甘之品。D、食戒偏嗜 E、少刺激性食物56、食物中毒指的是:( )A、發(fā)病與食物有關(guān)B、攝人了含有生物性、化學(xué)性有毒有害物質(zhì)的食品C、把有毒有害物質(zhì)當(dāng)作食品攝人后所出現(xiàn)的非傳染性(不屬于傳染?。┘毙浴喖毙约膊、因暴飲暴食而引起的急性腸炎、食源性腸道傳染?。ㄈ鐐┖图纳x?。ㄈ缧x、囊蟲?。〦、屬于食物源性疾病的范疇57、“肥胖已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的流行病!”屬于下列哪種訊息表達形式的設(shè)計 ( )A、曉之以理與動之以情 B、積極與消極 C、大眾化與個人性 D、幽默與嚴(yán)肅 E、說教式與討論式 58、糖尿病患者膳食平衡中蛋白質(zhì)能量不要多于總能量的( )A、15%B、10%C、25%D、20%E、5%59、疾病管理的目的是( )A、降低費用B、提高服藥率C、減少死亡率D、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量E、降低費用,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量60、“腹瀉與急性呼吸道感染,嬰幼兒的頭號殺手!”,采用的宣傳技巧是( )A、號召法 B、美化法 C、丑化法 D、假借法 E、加以傾向性法 61、FPG反應(yīng)的是哪個細胞的功能( )A、胰島細胞B、胰島細胞C、胰島干細胞D、胰島細胞E、胰島細胞62、對于青少年進行運動鍛煉和生活方式的調(diào)整,減少冠心病的發(fā)生,屬于殘疾預(yù)防的的級別是( )A、4級B、3級C、5級D、2級E、1級63、健康管理服務(wù)提供方面對第三方(埋單方)應(yīng)做到( )A、一切以滿足服務(wù)接受方的需求為出發(fā)點B、一切以滿足第三方客戶的需求為出發(fā)點C、一切以服務(wù)提供方的效益為出發(fā)點D、按照合同條款承擔(dān)第三方所要求的對客戶服務(wù)的內(nèi)容,以滿足雙方的需求為出發(fā)點E、以服務(wù)提供方的服務(wù)能力為出發(fā)點64、能證明因果聯(lián)系的研究方法是( )A、橫斷面研究B、病例對照研究C、隊列研究D、生態(tài)學(xué)研究E、病例報告65、管理式醫(yī)療模式的主要組織類型是( )A、定點服務(wù)計劃B、健康維持組織C、優(yōu)先醫(yī)療服務(wù)提供者組織D、排他性醫(yī)療服務(wù)提供者組織E、社區(qū)管理模式66、不屬于糖尿病的常見干預(yù)指標(biāo)的是( )A、同型半光氨酸B、體質(zhì)指數(shù)C、任意時間血漿葡萄糖水平D、空腹血漿葡萄糖水平E、糖化血紅蛋白67、健康管理的常用流程有( )A、3個B、4個C、5個 D、6個E、7個68、一般來說,陽代表事物具有動的、活躍的、剛強的等屬性的一方面,下列事物具有陽性屬性的是( )A、靜的、不括躍、柔和的B、抑制、消極、晦暗、C、動、剛強、活躍、興奮、積極D、有形的、物質(zhì)的、下降的、E、在內(nèi)的、重的、冷的、減少、肉體69、不屬于常見健康評估的范疇的是( )A、疾病發(fā)生可能性的計算B、疾病患病率的計算C、個人健康狀況的評價D、個人心理狀況的評估E、群體健康風(fēng)險的評估70、維生素B、1缺乏初期可出現(xiàn)下列哪項癥狀?( )A、下肢乏力,有沉重感,精神淡漠,食欲減退等癥狀。B、眼結(jié)膜干燥C、口角糜爛、唇炎、舌炎D、皮下出血、傷口不易愈合E、表皮細胞角化使皮膚粗糙、毛囊角化 二、多選題(本題共30小題,每題1分,共30分)1、鈣含量高的食物有( )A、牛奶B、冬瓜C、深色葉菜D、大豆E、土豆2、健康教育計劃中需求評估的行為診斷分析內(nèi)容包括( )A、區(qū)分引起健康問題的行為與非行為因素B、區(qū)別重要行為與不重要行為C、區(qū)別社會行為與個人行為D、區(qū)別高可變性行為與低可變性行為E、分析是否討好行為3、現(xiàn)階段,在開展多種形式的健康教育活動中,醫(yī)院的教育形式應(yīng)該有哪幾類( )A、患者健康教育B、社區(qū)健康教育C、社會性宣傳教育D、醫(yī)護人員健康教育E、預(yù)防和康復(fù)的教育4、在與客戶溝通的過程中,應(yīng)該注意事項有( )A、配合顧客說話的節(jié)奏B、語言表達要簡明清晰C、要盡量微笑服務(wù)D、找到于顧客交流的共鳴結(jié)合點E、學(xué)會贊美顧客5、健康管理師應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識包括( )A、健康管理基本知識B、健康保險相關(guān)知識C、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué))D、其他相關(guān)知識(信息、心理、營養(yǎng)、運動、衛(wèi)生營銷、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué))E、相關(guān)法律法規(guī)知識(衛(wèi)生法學(xué)、倫理學(xué))6、健康體檢質(zhì)量的保證主要包括( )A、檢查人員水平B、體檢設(shè)備C、嚴(yán)格的質(zhì)量控制D、健全的資料管理E、體檢對象的生理數(shù)據(jù)7、個人健康信息匯總報告的內(nèi)容包括( )A、疾病的風(fēng)險等級B、膳食情況C、個人疾病史、家族史D、運動情況E、吸煙、飲酒情況8、宋體衛(wèi)生立法的涵義包括:( )A、由國家制定或認可的規(guī)范B、是由國家強制力保證實施的規(guī)范C、是保護健康活動中具有普遍約束力的規(guī)范D、是保護健康行為的規(guī)范E、是規(guī)定人們權(quán)利和義務(wù)的規(guī)范9、宋體健康風(fēng)險評估包括( )A、未來生活方式風(fēng)險B、健康狀況C、未來死亡危險D、未來患病危險E、未來醫(yī)療風(fēng)險10、以下下關(guān)于健康危險因素的說法中錯誤的是( )A、健康危險因素是多種多樣的B、各種健康危險因素之間是獨立的C、健康危險因素都是先天性的D、健康危險因素都是后天而來的E、現(xiàn)代社會中對人類危害最大的健康危險因素是不良生活方式11、宋體目前常用的疾病監(jiān)測系統(tǒng)有:( )A、以人群為基礎(chǔ)的監(jiān)測系統(tǒng) B、以醫(yī)院為基礎(chǔ)的監(jiān)測系統(tǒng)C、以實驗室為基礎(chǔ)的監(jiān)測系統(tǒng) D、國家法定報告的傳染病監(jiān)測系統(tǒng)E、第二代監(jiān)測系統(tǒng)12、痛風(fēng)的危險因素主要包括( )A、肥胖B、過量飲酒C、激烈運動D、應(yīng)激E、有氧運動13、進行二級預(yù)防的辦法有( )A、定期體檢B、加強鍛煉C、對人群進行篩查D、病后訓(xùn)練E、早期診斷及時用藥14、健康信息的保存包括( )A、計算機入戶數(shù)據(jù)庫文件的存檔B、數(shù)據(jù)文件的雙備份C、數(shù)據(jù)文件的單備份D、調(diào)查問卷的保管與存放E、數(shù)據(jù)文件的修改15、營養(yǎng)教育的目的是( )A、提高各類人群對營養(yǎng)健康的認識B、消除或減少不利于健康的膳食因素C、改善營養(yǎng)狀況預(yù)防營養(yǎng)不良性疾病發(fā)生D、提高人們健康水平和生活質(zhì)量E、提高全民的素質(zhì)16、我國健康管理相關(guān)學(xué)術(shù)機構(gòu)包括( )A、中華醫(yī)學(xué)會健康管理學(xué)分會B、全國各級健康管理協(xié)會C、中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會健康風(fēng)險評估與控制專業(yè)委員會D、各種健康管理公司E、杭州師范大學(xué)健康管理學(xué)院17、以下下關(guān)于健康危險因素的說法中錯誤的是( )A、健康危險因素是多種多樣的B、各種健康危險因素之間是獨立的C、健康危險因素都是先天性的D、健康危險因素都是后天而來的E、現(xiàn)代社會中對人類危害最大的健康危險因素是不良生活方式18、信息錄入容易產(chǎn)生的錯誤種類包括( )A、讀不懂手寫文字B、錯誤的答案C、重復(fù)錄入數(shù)據(jù)D、遺漏數(shù)據(jù)E、編碼錯誤19、全科醫(yī)生的“四合一”應(yīng)診內(nèi)容包括 ( )A、確診并處理現(xiàn)患問題B、對患者進行家訪C、對慢性活動性問題進行處理D、根據(jù)需要提供預(yù)防性照顧20、在健康保險行業(yè)中,健康管理的核心任務(wù)是( )A、健康咨詢B、診療服務(wù)C、健康指導(dǎo)D、診療干預(yù)E、健康維護21、下列關(guān)于發(fā)病率與患病率的敘述中,正確的是哪幾項?( )A、計算公式的分子不相同 B、發(fā)病率常用于幔性病流行水平的描述C、發(fā)病率低的疾病但患病率可能比較高 D、兩者的觀察方式都是橫斷面的E、患病率常用于急性病流行水平的描述22、調(diào)查問卷保存的環(huán)境要求包括( )A、潮濕的環(huán)境B、留有空間以備擴充C、必需的檔案保管設(shè)施設(shè)備D、便于取用和查閱E、設(shè)施設(shè)備要保證文件能防盜防曬防火23、疾病管理的特點包括( )A、目標(biāo)是患有特定疾病的群體B、目標(biāo)是患有特定疾病的個體C、不以單個病例和/或其單次就診事件為中心D、生活方式管理是核心E、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)干預(yù)措施的綜合協(xié)調(diào)至關(guān)重要24、手術(shù)治療的不利影響,包括( )A、不形成瘢痕B、能量代謝可能增強C、局部損傷D、內(nèi)分泌系統(tǒng)活躍E、出血感染的可能性25、發(fā)展健康管理服務(wù)的策略主要包括( )A、培育高品質(zhì)健康生活B、以慢性病治療為主C、多途徑多形式開展健康管理服務(wù)D、以防病為重點E、努力培育健康文化26、健康風(fēng)險評估的作用包括( )A、健康管理人群的分類B、健康保險費用的預(yù)測C、健康
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