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文檔簡介

大班常識活動保護環(huán)境教案 【活動目標】 1幼兒通過實踐活動，了解周圍環(huán)境中的垃圾是哪里來的，認識其危害。 2啟發(fā)幼兒積極思考解決環(huán)境衛(wèi)生的辦法，并通過不同的方式表達出來。 3引導大班幼兒為維護環(huán)境衛(wèi)生做一些力所能及的事。 【活動準備】 1課前讓幼兒兩人一組，調(diào)查并且用自己的方法記錄，收集周圍環(huán)境的垃圾分布情況。 2投影片數(shù)張，投影儀。 3幼兒操作材料：橡皮泥、積木、繪畫紙、筆。 【活動過程】 一、組織交流調(diào)查周圍環(huán)境情況 1師：這幾天，我們對周圍的環(huán)境進行了調(diào)查，并作了記錄，現(xiàn)在誰來向大家介紹一下調(diào)查的情況?(45人作介紹) 2打出投影片。 師：在草地上我們發(fā)現(xiàn)了什么? 在操場上我們發(fā)現(xiàn)了什么? 在教室里我們發(fā)現(xiàn)了什么? 除了這些地方，我們還發(fā)現(xiàn)哪些地方有臟東西? 3談談這些垃圾是從哪里來的? 師：為什么這些地方總是有垃圾? 二、了解垃圾對環(huán)境、人、動物、植物的危害 師：有垃圾的這些地方給人什么感覺，對環(huán)境有什么影響，(打出投影)問：對人、動物、植物有什么危害?知道了垃圾有這么多害處，那我們應該怎么做? 三、怎樣保護環(huán)境 怎樣才能使我們周圍的環(huán)境保持衛(wèi)生?(草坪、操場、教室)打出投影，各種清潔機器，分別介紹給幼兒。 師：工人叔叔發(fā)明了這么多機器，讓人們有一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境，我們應該怎樣向工人叔叔學習呢? 四、教師出示各種材料，讓幼兒操作 師：把你們的想法，好的主意，用這些材料，做出來或畫出來，介紹給老師和同伴。 五、教師介紹“回收箱”，引出新的問題 師：老師也做了一樣東西叫“貝貝回收箱”，是專門用來放可以回收的廢品的。 出示幼兒收集的垃圾，這是大家在調(diào)查時收集來的垃圾，看看都有哪些東西?誰知道哪些是可以回收的，哪些是不能回收的，我們課后一下。 六、

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