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文檔簡介

秋天果子多精品教案 一、活動目標(biāo)： 1.認(rèn)識一些秋天的果子，知道秋天是一個收獲的季節(jié)。 2.初步學(xué)會朗誦詩歌，體驗(yàn)詩歌的節(jié)奏美，讓幼兒感受詩歌的意境美； 二、活動準(zhǔn)備： 教具： 1.各種秋天的果子：核桃、龍眼、蘋果、橘子、香蕉、獼猴桃、柿子、梨。 2.袋子一個、盤子一個。 3.一張紙條。 學(xué)具： 3.梨子、葡萄、橘子、綠蘋果、紅柿子等剪好的圖片和大盤子圖片幼兒人手一份。 4.膠水。 三、活動過程： 1.聽秋天的音樂。 2.提問： a.小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（秋天） b.秋天是一個怎么樣的季節(jié)呢？（秋天是一個收獲的季節(jié)） 3.出示裝有果子的袋子 a.今天老師給小朋友們帶來了許多秋天收獲的果子，小朋友們想不想知道都有些什么果子呀？（想） b.請一位幼兒把袋子里的果子一個一個摸出來放到盤子里，并讓幼兒說說你摸到什么？你摸到的水果是什么顏色的？像什么？ 4.欣賞詩歌 a.最后教師摸出一張紙條： 咦?。ê荏@訝的說）：“這里面有張紙條，讓老師看看是什么?！?哦，是水果仙子送給我們的一首好聽的詩，小朋友們你們想不想聽一聽? b.教師邊念兒歌，邊在大盤子圖片上貼水果圖。 小結(jié)：其實(shí)秋天就像一只大盤子！ 5.幼兒學(xué)詩歌 a.第一遍：放慢速度，教師念一句幼兒念一句，在念的同時(shí)貼上一個水果，直到念完、貼完為止。 b.第二遍：讓幼兒一起參與。請一位小朋友上來貼水果圖，老師和幼兒一起集體念詩歌； 6.幼兒制作水果盤： a.這么多水果豐收了，我們小朋友也來做一個水果盤怎么樣??？ b.幼兒制作水果盤。 7.教師小結(jié)：現(xiàn)在果子已經(jīng)裝到秋天這個大盤子里了

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