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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】開(kāi)學(xué)考試試題A卷 附解析題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、我會(huì)看拼音,寫詞語(yǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、照樣子在括號(hào)里填上合適的詞。例:一(條條)龍船一( )河道 一( )花炮 例:(鮮紅)的地毯( )的鼓點(diǎn) ( )的潑水節(jié) 例:(驅(qū)趕)猛獸( )教訓(xùn) ( )糧食2、填入下面橫線處的句子,排序正確的是( )。那夾江兩岸連綿起伏的高山,有的聳峙云霄;有的橫枕江面;有的像虎豹迎面撲來(lái),似已躲閃不及:有的像天女騰空飛起,仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。_,_,_,_。給江峽涂上神奇的色彩。從高山的缺口伸出幾道光束 如同仙人伸出發(fā)光的手臂只偶然透過(guò)青蒙蒙的薄霧 太陽(yáng)隱去A、 B、 C、 D、3、補(bǔ)充詞語(yǔ)。4、形近字組詞。 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。A樹(shù)陰 松弛手屈一指 B脈搏 融恰 轉(zhuǎn)瞬既逝 C慰藉 坐落金碧輝煌 D必竟 漫罵 變本加厲 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、照樣子,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、把下面的兩句話合成一句話。1孔雀拖著美麗的長(zhǎng)尾巴。 孔雀沿著湖邊散步。 _2大象的身子像堵墻。 大象的腿像四根柱子。 _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、請(qǐng)將句子正確排序。()把大象趕上岸,裝石頭上船,到船下沉到畫線的地方為止。()稱石頭的重量。()趕象上船。()看船身下沉多少,在船舷上做記號(hào)。()曹操的兒子曹沖有辦法稱大象的重量。()果然稱出了大象的重量。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、口語(yǔ)交際練習(xí)。文文明天要去海邊旅行啦,她想給大家?guī)ФY物,可是她的背包太小了,裝不下,于是她想向琪琪借用一個(gè)雙肩背包,于是就來(lái)到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_2、有趣的動(dòng)物(口語(yǔ)交際)。 鸚鵡會(huì)學(xué)人說(shuō)話,螢火蟲能發(fā)出亮光,松鼠的尾巴好像降落傘動(dòng)物走有趣! 你喜歡哪種動(dòng)物?它有趣在哪?先想好要講的內(nèi)容,再說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。聽(tīng)的同學(xué)可以提問(wèn)或補(bǔ)充。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀延伸。 曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來(lái),說(shuō):“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘 大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸, 往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重?!?用“_”畫出語(yǔ)段中的動(dòng)詞。2在正確答案后打“”。曹沖稱象的辦法好在哪里? A曹沖稱象不用殺死大象。( )B因?yàn)椴軟_是曹操的兒子,所以大家說(shuō)他的辦法好。( )C聰明的曹沖讓大象與石頭產(chǎn)生等量的效果,從而得到圓滿的解決辦法。( )3如果現(xiàn)在讓你稱出大象的重量,你會(huì)怎么做?_2、閱讀語(yǔ)段,按要求做題。 有一段時(shí)間陰雨連綿,晾在陽(yáng)臺(tái)上的衣服總是干不了,都快發(fā)霉()了。有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛極了。眼前這么一片燦爛的陽(yáng)光,我立即想起了還沒(méi)干的衣服,連忙跑出去曬,卻醒了。醒了后我就想:如果能把夢(mèng)里的陽(yáng)光開(kāi)發(fā)出來(lái),那下雨天就不愁()了。怎么開(kāi)發(fā)呢?把夢(mèng)挖一個(gè)洞就行了,讓陽(yáng)光射()出來(lái)曬衣服,那該多好呀! 哈哈,把夢(mèng)挖一個(gè)洞,多么美妙的主意呀!如果真能這樣,我一定把夢(mèng)里那些好吃的首先搬()出來(lái)!1.讀語(yǔ)段,將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 ( )連綿 ( )的陽(yáng)光 晴空( ) ( )的主意2.“我”做了一個(gè)什么夢(mèng)?用“_”畫出來(lái)。3.夢(mèng)醒后“我”就想:_4.你做過(guò)什么夢(mèng)嗎?把你印象最深的一次寫下來(lái)。_3、閱讀天地。 ( ) 春天來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照耀大地。 ??!春天的景色的確美!小樹(shù)綠了,桃花紅了,楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來(lái)了,給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已融化,雨兒在嬉水,無(wú)比歡樂(lè)。 小鳥在樹(shù)上自由自在地歌唱,大雁也從南方飛回來(lái)了,美麗的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花叢中采蜜?;▓@里百花盛開(kāi),爭(zhēng)芳斗艷,紅如火,白如雪,粉如霞。好一個(gè)花花綠綠的世界。 ??!春天終于來(lái)到了,廣闊的天地到處生機(jī)勃勃。春天多么美麗呀! 1、請(qǐng)給這段話加個(gè)題目。 2、這段話中寫到了哪些動(dòng)物?請(qǐng)用“_”劃出來(lái)。 3、這段話中寫到哪些植物?請(qǐng)用“”標(biāo)出來(lái)。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、編故事。 小豬、小鹿和小兔三只小動(dòng)物來(lái)到森林里玩,他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你編個(gè)小故事吧!比一比誰(shuí)寫得最有趣?。ú粫?huì)寫的字可以寫拼音或畫符號(hào)。) 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:眼睛 海洋 熊貓 辛苦 評(píng)獎(jiǎng) 展現(xiàn)二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:條條 串串 歡樂(lè) 難忘 吸取 生產(chǎn)2、答案:B3、答案:為家 名不 山水 細(xì)雨 聞名 山川 如畫 金光 勝跡4、答案略三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:C四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:戴著帽子 披著長(zhǎng)袍 挑著糧食小鳥叫嘰嘰喳喳 敲門聲咚咚咚 開(kāi)門聲吱呀五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:1孔雀拖著美麗的長(zhǎng)尾巴,沿著湖邊散步。2大象的身子像堵墻,腿像四根柱子。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:452316七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:文文:琪琪你好,我明天要去海邊玩了,準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢,但是我的背包太小了,我怕裝不下,能不能借用你的雙肩包呀?琪琪:當(dāng)然可以呀,朋友之間當(dāng)然要相互幫助。文文:謝謝你,我一定會(huì)小心愛(ài)護(hù)的。琪琪:嗯,不用謝!2、答案:點(diǎn)撥方法:抓住自己最喜愛(ài)的,最熟悉的一種小動(dòng)物去介紹,可以介紹的小動(dòng)物的外 表、以及它的愛(ài)好等。 例文1:可愛(ài)的小白兔 我最喜歡的動(dòng)物是小白兔。去年過(guò)生日,媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長(zhǎng)著雪白的毛,有一對(duì)紅眼睛和長(zhǎng)耳朵,一張三瓣嘴,尾巴像一個(gè)繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來(lái)一蹦一跳的,起跳的時(shí)候后腳用力向下一蹬,下落的時(shí)候先前腳著地,再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學(xué)我都要帶一些回家。吃的時(shí)候它總是盯著我,好像在 說(shuō):“這蘿卜真好吃!” 小白兔真是可愛(ài)?。?例文 2:可愛(ài)的小狗新我最喜歡的動(dòng)物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上,長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛,鼻子 這兒聞聞,那兒聞聞,在找骨頭吧!我在旁邊大叫一聲,它兩只小耳朵一豎,頭一歪,朝我“汪 汪”兩聲,小尾巴一搖,算是打招呼了。它全身長(zhǎng)滿了柔軟的小黃毛,在風(fēng)里一點(diǎn)都不怕冷。 當(dāng)我們把骨頭扔進(jìn)它碗里時(shí),它就興高采烈,搖頭擺尾,可是它還有點(diǎn)害羞,等我們走了才吃。 它真是一只可愛(ài)的小狗??! 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.站 趕看畫趕裝稱2C()3示例:用大型的電子磅秤稱。讓大象上船后做標(biāo)記,然后讓人一個(gè) 一個(gè)地上船,直到船下沉到標(biāo)記的地方。再將每個(gè)人的體重相加,就
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