《說普通話 寫規(guī)范字 開文明花》主題班會方案.doc

說普通話 寫規(guī)范字 開文明花主題班會方案 說普通話 寫規(guī)范字 開花主題 一、活動目標： 我國地域遼闊、眾多，是一個多民族、多語言、多方言的國家，需要確立、普及共同語以交際暢通。因此，通過此次主題班會,讓孩子認識到講好普通話的重要性，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情，提高學生說好普通話的能力和參與意識。 二、活動目的 1、認識到說好普通話的重要性。 2、推廣普通話能夠增強凝聚力。促進同學之間的交流。 3、培養(yǎng)學生的組織能力和團結(jié)與的能力。 三、班會形式：詩歌朗誦、繞口令、自由 四、集合列隊，整理隊伍。 1、長發(fā)出命令：全體起立！各小隊報數(shù)！ 2、小隊長向本小隊隊員發(fā)出 立正 口令，然后跑步到中隊長面前，敬禮， 報告中隊長，第*小隊原有*人，實到*人，報告完畢 。 3、中隊長敬禮，回答： 接受報告！ 4、小隊長回原位，各小隊稍息。 5、各小隊依此報告完畢后，中隊長跑步到中隊面前，敬禮，報告 報告輔導員 報告完畢！ 6、中隊輔導員敬禮，回答 接受報告！ 7、中隊長發(fā)出命令， 全體立正！出旗！全體隊員行隊禮！ 禮畢。 8、 齊唱隊歌！ 五、活動過程： 人（合）：敬愛的老師，親愛的同學，大家下午好！五三班 說普通話、寫規(guī)范字，開文明花 主題班會現(xiàn)在開始。 男：1999年11月，聯(lián)合國教科文組織的一般性大會宣布：從2000年起，每年的2月21日為國際母語日。 女：今天恰好國際母語日。 男：從我們踏進校園的那時起 女：從我們開始第一堂課起 男：從我們接觸拼音字母的那刻起 女：普通話就已深入我們每的心中 男：普通話，作為全中國56個民族語言的標準，更是中國語言的一種象征。 女：在此，我們希望通過我們的主題班會，向大家展示普通話的魅力和豐采。 男：都說中國的文字是最美的。好聰明的中國人，好優(yōu)美的中國話。全世界都在學中國話，全世界都在講中國話。讓我們認真地聽一首歌中國話。 女：一首中國話道出了我們的驕傲我們的自豪，當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在和我們的血脈一起跳動。我們領(lǐng)悟到了普通話的美之所在。其實，說普通話是每個中國公民的權(quán)利和義務。 男：記得有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。下面我們就來聽聽故事大王為我們帶來的精彩故事。 例一：話說湖南一個口音很重的縣長到村里作報告： 兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦！ （翻譯：同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要，現(xiàn)在開會啦?。┛h長講完后，主持人說： 咸菜請香腸醬瓜！ （翻譯：現(xiàn)在請鄉(xiāng)長講話?。┼l(xiāng)長說： 兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！ （翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧！） 不要醬瓜，我撿個狗屎給你們舔舔。 （翻譯：不要講話，我講個故事給你們聽聽。） 例二：一位山東籍的語文老師，為學生朗讀了一首題為臥春的陸游的古詩，要求學生聽寫出來。語文老師朗讀如左，有位學生聽寫如右： 臥春我蠢 暗梅幽聞花，俺沒有文化 臥枝傷恨底，我智商很低， 遙聞臥似水，要問我是誰， 易透達春綠。一頭大蠢驢。 岸似綠，俺是驢， 岸似透綠，俺是頭驢， 岸似透黛綠。俺是頭呆驢 與鬧笑話相比，一位南方的商人可為普通話說不好付出了慘重代價。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務談判中，對北方人說： 我們公司決定薄利多銷。 北方人聽不明白。因為語言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內(nèi)容 我們公司決定薄利多銷 這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個錯別字，因而，他失去了一次賺大錢的機會。 女：生活中由于我們不講普通話或者講了不標準的普通話而鬧出的笑話很多，所以推廣普通話，講好普通話，對我們而言，具有長遠的意義。希望我們從今天起，從現(xiàn)在起，說好普通話，推廣普通話。 男：普通話是一根紐帶，連接你、我、他。其實，我們在課堂上，同學與老師的學習交流就是使用普通話。那么，下課同學們之間的內(nèi)心溝通也應使用普通話。 合：語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的接班人，我們要練好普通話，說好普通話。 男：繞口令是我國口頭文學的一支奇葩,人們往往用它來訓練語言表達能力。下面請大家來聽一段繞口令。 女：要念好念準繞口令的確是有點難度的，讓我們一起來做一做有趣的口部運動吧。 讀讀繞口令。 門口吊刀，刀倒掉著 八百奔北坡， 炮兵并排北邊跑。 炮兵怕把標兵碰， 標兵怕碰炮兵炮。 1.化肥會揮發(fā) 2.黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑 3.黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑 4.黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花 男：同學們的繞口令說得很好也很認真。作為新世紀的我們，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，我們除了學好文化知識，還應該自覺地去說好普通話、寫好規(guī)范字。下面我們就來比一比、賽一賽。1 女：現(xiàn)在，我們現(xiàn)在來賽一賽？賽什么？ 男：就賽寫一到十吧！同學們，可別小看這幾個字，要求寫大些哦！ （每組請一名同學比賽） 女：我們今天的活動場景真的令人感悟！ 男：是呀！推廣普通話，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！ 男：春風吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，讓人夸。談吐文雅，學會說話，時刻使用普通話。下面請欣賞相聲說話 甲：嗨，好久不見，您好！ 乙：哎！你說我會說話嗎？ 甲：你怎么不會說話 乙：我 我不是啞巴吧 甲：誰說你是啞巴啦 乙：可有人說我呀！ 甲：誰呀！ 乙：咱們的梁爺爺。 甲：他怎么說的呀 乙：挺機靈的孩子不會說話。 甲：你怎么不會說話，去問問梁爺爺呀。 乙：哎！你聾了，我說的既不是古文，又不是英文，都是中國話哩！噢，我明白了，你是老外吧，外國梁老頭兒！ 甲：你是不會說話。 乙：怎么不會說話 甲：你說的話都是橫著出來的。 乙：橫著出來的我的嗓眼就這么細溜，橫著出來有那么大的地方嗎？不信，你看！ 甲：行啦，行啦！人家梁爺爺是個比喻。 乙：比喻！ 甲：對！人家梁爺爺說你不會用文明禮貌用語。 乙：那我應該怎么說呀 甲：對長輩要稱您，要叫梁爺爺。 乙：梁爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！ 甲：哼！是個有禮貌的孩子。 乙：梁爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！ 甲：你說誰呢 女：說話這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究點。語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的小學生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如， 請 謝謝 對不起 等。 合：最后，讓我們一起行動起來，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范字，遍地盛開文明花！請欣賞朗誦講好普通話，溝通你我他。 什么叫做普通話？北京方言是基礎(chǔ)。 為什么要講普通話，中國方言差別大。 人人都講普通話，民族文明進步大。 在家都講普通話，家庭和氣生財了。 出外講好普通話，處處方便需要它。 行行都講普通話，早日實現(xiàn)現(xiàn)代化。 全民都講普通話，社會進步文明了。 人人說好普通話，個個都寫規(guī)范字。 說好一口普通話，一定先從我做起。 寫好一手規(guī)范字，個人形象進步大。 人人意識如此強，目標實現(xiàn)就不難。 樹立語言規(guī)范化，提高民族文化觀。 從小學好方塊字，一生享受用不完。 全國人民一口話，祖國越來越強大。 全民都用規(guī)范字，民族文明文化強。 說好一口普通話，寫好一手規(guī)范字， 交流方便你我他，走遍神州都不怕， 走遍神州都不怕。 結(jié)束語： 女：普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。 男：作為新世紀的學生，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺的學好普通話。 合：身為炎黃子孫，我們有責任有義務維護漢語的純粹和完備。守住母語這一民族的生存發(fā)展之根，漢語-這壇傳承千年的佳釀，才會越陳越香。 男：讓我們一起來喊出我們的推普口號。（齊讀） 合：時時說普通話、人人寫規(guī)范字、處處開文明花！ 女：下面有請輔導員講話。 師：今天的主題班會馬上就要結(jié)束了，通過這次活動，我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學習、生活中，我們不僅自己要說好普通話，還要積極推廣普通話、人人都寫規(guī)范字、積極爭做文明人。 男：是啊，大家都來推廣