浙江省東陽市歌山一中八年級科學上冊 第一章測試題 浙教版.doc

浙江省東陽市歌山一中八年級(上)科學第一章測試題溫馨提示：1、全卷共四大題，39小題，滿分為160分，考試時間100分鐘。 2、請將答案寫在答題卷的相應(yīng)位置上，寫在試題卷上無效。3、請在答題卷的密封區(qū)內(nèi)正確填寫學校 班級、考號、姓名。卷i一、選擇題（本大題共有20小題，每小題3分，共60分。每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選均不給分)1. 親愛的同學們經(jīng)過一個多月的學習，你一定有許多收獲和心得。請你將它展示出來，與老師、父母、同學一起分享。現(xiàn)在請拿起鋼筆或圓珠筆來答題，關(guān)于在答題過程中鋼筆或圓珠筆中墨水的幾個量中保持不變的是 （ ）a、重力 b、密度 c、質(zhì)量 d、體積2、下列家庭用水習慣中，你認為既科學又經(jīng)濟的是： （ ）a、澡擦香皂時不關(guān)上噴頭 b、洗碗筷時不間斷地沖洗c、洗菜、淘米，洗衣的水用來澆花，拖地、沖廁所d、洗手、洗臉、刷牙不隨時關(guān)閉水龍頭3.以下有關(guān)密度概念及應(yīng)用的敘述，正確的是 （ ） (a)一塊磚敲碎后，碎磚的密度將變小 (b)鐵的密度比木塊大，指的是鐵的質(zhì)量大于木塊的質(zhì)量 (c)純水的的密度1.0103千克/米3，表示1米3 純水的質(zhì)量為1.0103千克 (d)空氣的平均密度1.29千克/米3，可推測一間普通教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為10千克4.水是最常見的物質(zhì)，下面是同學們對水的認識，你認為正確的是 （ ）水是由氧和氫組成的一種物質(zhì)； 水是生物生存所需的最基本的物質(zhì)；水通常以固、液、氣三態(tài)存在； 在實驗室中，水是最常用的溶劑 (a) (b) (c) (d) 5由 =m/v可知，下列說法正確的是 （ ）a、物體的質(zhì)量越大密度越大 b、密度是物體的特性之一，它與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)。c、物體的體積越大密度越小 d、密度與質(zhì)量成正比與體積成反比。6圖甲為蔗糖的溶解度曲線?，F(xiàn)將剩有蔗糖固體的飽和溶液降溫，則燒杯底部的蔗糖固體質(zhì)量將 （ ）a變大 b不變c變小 d先變小后變大7、如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于減小壓強的是 （ ）8.一塊金屬的密度為，質(zhì)量為m，把它分割成二等份，那么每一份金屬的密度和質(zhì)量分（ ）。a、/2，m/2b、/2，mc、，md、，m/29.如右圖，在水平放置的書架上，并列放10本完全相同的書(每本書與書架的接觸面積相同)，書架受到書的壓力為f，壓強為p。當取走右邊的4本書后，其余6本書不動，書架受到書的壓力和壓強又為 （ ） (a)壓力為f，壓強為p (b)壓力為f，壓強為p (c)壓力為f，壓強為p (d)壓力為f，壓強為p10.如右圖，浸沒在水中一定深度的木塊，從開始上浮到最后靜止在水面上一段時間。這一過程浮力的變化是 （ ） (a)先減少，后不變 (b)先不變，后減少，再保持不變 (c)先不變，后減少(d)先不變，后增大，再保持不變11.吃火鍋時，我們雖然沒往鍋內(nèi)繼續(xù)放鹽，但湯越吃越咸，這是因為 （ ）(a)湯的上部淡下部咸 (b)湯內(nèi)鹽的質(zhì)量分數(shù)隨著水份的蒸發(fā)而增大(c)湯內(nèi)鍋底的鹽沒溶解 (d)其它原因12.帶魚是海洋中的深水魚類，在市場上沒有活的帶魚出售，這是因為帶魚難以養(yǎng)殖。造成帶魚難以養(yǎng)殖的主要因素是 （ ） (a)水溫 (b)食物 (c)水中溶解的氧氣 (d)水的壓強13.下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是 （ ）(a)飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液(b)飽和溶液析出晶體后，就變成了不飽和溶液 (c)無色的液體一定是溶液 (d)飽和溶液和不飽和溶液在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化14輪船從江河駛?cè)舜蠛：?，所受的浮力?( )(a)不變 (b)變大 (c)變小 (d)條件不足，無法判斷15人的密度跟水的密度差不多，請你估算一個中學生的體積最接近下列哪一個值 ( )(a)50立方米 (b)50立方分米 (c)50立方厘米(d)50立方毫米16現(xiàn)有一組物質(zhì)：海水、鹽酸、酒精溶液。下列物質(zhì)中，可以和這組物質(zhì)歸為同一類的是 ( ) (a)冰水 (b)泥水 (c)碘酒 (d)牛奶17、配制10%的氯化鈉溶液時，不會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小的是： （ ）a、用量筒量取水時仰視讀數(shù) b、配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗c、氯化鈉晶體不純 d、轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量溶液濺出18.如圖，對于水中正在上升的氣泡，下列說法正確的是 ( )a.氣泡受到水的壓強變小、浮力變小 b.氣泡受到水的壓強變小、浮力變大c.氣泡受到水的壓強變大、浮力變小 d.氣泡受到水的壓強變大、浮力變大19、海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如右圖所示，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入淡水池，而海水中的各種溶質(zhì)不能通過淡化膜，從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分進行分析，正確的是 ( ) a海水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大 b溶劑質(zhì)量增多 c海水質(zhì)量不變 d溶質(zhì)質(zhì)量增多20.70時的m克硝酸鉀的不飽和溶液，在恒溫下蒸發(fā)水分至有較多的晶體析出，然后冷卻至30，并保持溫度不變。能正確表示此過程中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(x)與時間(t)的關(guān)系的示意圖是 （ ）卷二、簡答題：（本題共有8小題，共20空格，每空格2分，共40分）第22題圖21、已知銅的密度是8.9克/ 厘米3，合 千克/米3，它表示的含義是 。市場上出售一種規(guī)格為“320”的銅棒，將其制作成螺帽，密度將 。（填“變大”“變小”“不變”）22.元宵佳節(jié)，湖城許多人燃放孔明燈（如圖）祈福?？酌鳠羯仙龝r，燈罩內(nèi)的氣體密度 （選填“大于”“小于”或“等于”） 燈罩外的空氣密度。23、看圖回答：(1)寫出水循環(huán)中個環(huán)節(jié)名稱_(2)海洋水和陸地水通過_的途徑緊密地聯(lián)系在一起.（第23題圖） 24同一艘輪船裝載同樣的貨從長江駛?cè)虢?，受到的浮力_，浸入水中的體積將_。(填“變大” 、“變小”或“不變”)25、根據(jù)下圖所示的物質(zhì)溶解度曲線圖，回答以下問題:（1）溶解度隨溫度的升高而顯著升高的物質(zhì)是 。(2) (2)現(xiàn)有等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，當溫度從t2降至t1時，析出晶體最多的是 ,沒有晶體析出的是 。甲 乙（第25題圖）26. 體育課后小明喝了大半的飲料解渴，之后將飲料瓶正放在水平桌面上（如甲圖）。小明若把瓶子倒放在桌面上（如乙圖），則飲料對瓶子底部的壓強p甲 p乙，瓶子對桌面的壓強p甲 p乙， （第26題圖） （填寫“” “” “”） 27. 圓筒的不同高處開三個小孔，當筒里灌滿水時，各孔噴出水的情況如下圖所示，這表明水對容器的 _有壓強，而且 。（第27題圖）28.下圖為精制粗鹽的示意圖，回答： （1）.寫出儀器名稱_。（2）.圖中玻璃棒的作用是_。漏斗中的液面應(yīng) _(填“高”或“低”)于濾紙邊緣 （3）. 粗鹽提純時正確順序是 ( ) a、溶解、蒸發(fā)、過濾 （第28題圖） b、過濾、蒸發(fā)c、溶解、過濾、冷卻 d、溶解、過濾、蒸發(fā)三、實驗探究題（本題共有5小題，共15空格，每空格2分，共3 0分）29. 在測小石塊的密度的實驗中：（1）調(diào)節(jié)托盤天平。將天平放在水平桌面上，把游碼放在標尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針的位置不在分度盤的中央，偏向右邊，要使橫梁平衡，應(yīng)把平衡螺母向 移動。（第29題圖）（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量。如圖所示，石塊的質(zhì)量為 克。（3）實驗可知，石塊的密度是 。30. 在研究液體壓強的實驗中某同學做5次實驗如圖所示，(1) 為了順利完成實驗，除了圖中所畫的各種器材，還需要用到_；(2) 由實驗(1)、(4)說明_；(3) 由實驗(2)、(3)、(4)說明_；(4) 由實驗_說明：同一深度，不同液體內(nèi)部壓強與密度有關(guān)。31、在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼）設(shè)計了圖（a）、（b）兩個實驗，此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示。 請你根據(jù)已學過的壓強知識分析：（1）小明和小華是根據(jù)_現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的。（2）小明根據(jù)（a）、（b）實驗，可得出結(jié)論： 。（3）而小華比較圖（a）和圖（c）后，得出的結(jié)論與小明完全相反。造成小華得出錯誤結(jié)論的原因是 32. 如圖，下列動物的器官中，具有增大壓強功能的是（ ）33.一物體（長方體）漂浮在液面上，如圖（甲）所示，對物體施加力的作用，使物體下降至圖中的虛線位置。已知物體的下表面到水面的高度為h，水對物體下表面的壓強為p，物體受到的浮力為f浮，p、f浮與h的關(guān)系如圖（乙）所示。其中正確的是（ ） a b c d34.小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，下圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。(1)分析圖a、b、c、d，說明浮力大小跟_有關(guān)。(2)分析圖_，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)。(3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是_n。四、分析計算題(本大題共有5小題，每小題6分，共30分)35.用鹽水選種，需要用密度為1.1103千克/米3的鹽水，現(xiàn)了配制5.2分米3的鹽水，稱得其質(zhì)量為6.6千克，問：這種鹽水是否符合要求？，如不符合，需加鹽還是水？加多少？(不考慮加水時的體積變化。) （6分）36、滑板運動已經(jīng)成為都市青年最流行、最持久的時尚運動。一塊滑板是由板面、滑板支架和四只滑板輪等部分組成，總質(zhì)量約5千克。其中板面是由一塊質(zhì)量約為4千克，體積約為510-3米3的復(fù)合材料組成。求：（1）組成板面的復(fù)合材料密度。（2分）（2）若每個滑板輪與水平地面的接觸面積為210-4米2，當一個質(zhì)量為45千克的學生站在滑板上時，滑板對水平地面的壓強。（g = 10牛/千克）（6分）37.一個體積為2分米3的空心鐵球，重15牛。將它浸沒在水里，鐵球受到的浮力為多少？放手后鐵球能上浮嗎？（g = 10牛/千克）（6分）38現(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的氫氧化鈉溶液300克，需要氫氧化鈉和水各多少克？（6分）若將此溶液稀釋成10%的氫氧化鈉溶液需加水多少克？39、右圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑的標簽上的部分內(nèi)容，閱讀后計算：(1)該硫酸未開啟前質(zhì)量為 克 (盛裝的瓶子除外)；其中溶質(zhì) 的質(zhì)量是 克。(2)欲配制600克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6的稀硫酸，需要這種硫酸多少毫升? （6分）浙江省東陽市歌山一中八年級(上)科學第一章測試題答題卷一、 選擇題（本大題共有20小題，每小題3分，共60分。每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選均不給分)題號12345678910答案題號11121314151617181920答案二、簡答題：（本題共有8小題，共20空格，每空格2分，共40分）21、（1） 、 、 22、 23、（1）_（2） 24、 25、（1） （2） 26、 27、 28、（1）_ _。（2） （3） 三、實驗探究題：（本大題共有4小題，第31題8分，其余每空格2分，共30分）29、（1） （2） （） 30、（1） （2） （） （） 31、（1） （） （） 32、 33、 34（1） （2） （3） 四、分析計算題：（本題有小題，每小題6分，共30分）35、36、（1）（2）37、38、39、（1） （2） （2） 浙江省東陽市歌山一中八年級(上)科學第一章測試題參考答案 一、選擇題（本題有20小題，每小題3分，共60分）題號12345678910答案bccdacdc cb題號11121314151617181920答案bddabcdbaa二、簡答題（本大題有8小題 20空格，每空格2分，共40分）21 8.910 3 ； 每立方米銅的質(zhì)量是8.910 3千克； 不變22 小 23蒸發(fā)； 蒸騰 （2）水汽輸送 24 不變 變小25（1）a （2）a c 26 27 側(cè)壁 水對容器側(cè)壁的壓強隨著深度的增加而增大。28（1）燒杯 漏斗（2）引流 低 （3）d.三、實驗探究題（本題有5小題15空格，每空格2分，共30分）29、左 、 47.4 、2.37克厘米3 或2.3710 3千克米3 30 刻度尺 水的壓強隨著深度的增加而增大。 在同一深度液體向各個方向的壓強都相等 4 531