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文檔簡介

放風箏教學方案范文 一、活動目標： 1、認識小動物并且能說出小動物喜歡吃的食物 2、能與小伙伴體驗放風箏的快樂 二、活動準備： 1、圖片：小黃狗、（肉骨頭）、小貓、（小魚）、小猴（桃子）、小蜜蜂、小黃狗放肉骨頭風箏、小貓放小魚風箏、小猴放桃子風箏 2、塑料袋、毛線若干 三、活動過程： （一）出示動物圖片，引題 1、提問： 寶寶們看，（出示圖片）誰來了？（小貓） 小貓怎么叫的？（喵喵喵） 小貓最愛吃什么？（出示小魚圖片） 學說：小貓最愛吃小魚 2、聽，（教師模仿小狗叫）汪汪汪 提問： 誰在叫？（小狗） 小狗最愛吃什么？（出示肉骨頭圖片） 學說：小狗最愛吃肉骨頭 3、出示（小猴圖片） 提問： 看，這是誰？（小猴子） 小猴最愛吃什么？（出示挑子圖片） 學說：小猴最愛吃挑子 （二）根據教師的講述引導幼兒的想象 1、今天呀，小貓、小狗、小猴一起來到我們幼兒園玩，它們還帶上了自己喜歡的風箏，你們猜： 2、提問小貓帶來了什么風箏（幼兒隨意說） 好，那我們來看看小貓到底帶的是什么風箏?！保ǔ鍪緢D片）原來是小魚風箏呀?！?學說：小貓放的是小魚風箏 3、提問小狗帶來了什么風箏（幼兒隨意說） 好，那我們來看看小狗到底帶的是什么風箏?！保ǔ鍪緢D片）原來是肉骨頭風箏呀?！?學說：小狗放的是肉骨頭風箏 4、提問小猴帶來了什么風箏（幼兒隨意說） 好，那我們來看看小猴到底帶的是什么風箏?！保ǔ鍪緢D片）原來是桃子風箏呀?！?學說：小猴放的是桃子風箏 5、小蜜蜂看到小動物們玩得那么開心，它也來了。 6、提問小蜜蜂怎么來的？（飛來的） 那我們一起來學一下它的本領吧（師幼一起模仿） （三）討論 1、小動物們都放著自己喜歡的風箏，那你們想不想去放風箏呢？ 2、你們想放什么風箏？ 那好吧！今天老師也給小寶寶們準備了風箏，那我們一起去放風箏吧，出發(fā)嘍！

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