山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè)《電功率（一）》教案 新人教版.doc

電功率（一）教案課 題課 時(shí)本學(xué)期第 課時(shí)日 期本單元第 課時(shí)課 型復(fù)習(xí)主備人復(fù)備人審核人感知目標(biāo)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解電能及電能的計(jì)算2.知道電功率的概念、計(jì)算及應(yīng)用；3.能電功率的測(cè)量；4.了解焦耳定律及電熱的應(yīng)用；5.知道測(cè)量小燈泡的電阻和電功率實(shí)驗(yàn)6.知道安全用電常識(shí)，知道安全電壓能力目標(biāo)1.根據(jù)觀察結(jié)果，進(jìn)行分析，提出有針對(duì)性的建議和意見。2.通過(guò)對(duì)物態(tài)規(guī)律的分析，嘗試解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。3.學(xué)會(huì)根據(jù)觀察結(jié)果進(jìn)行間接分析，從而推斷出物理過(guò)程的思維方法。4.培養(yǎng)學(xué)生解答電學(xué)問(wèn)題的良好習(xí)慣。情感目標(biāo)通過(guò)課外知識(shí)的引導(dǎo)，領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙。提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力，激發(fā)學(xué)生噓唏物理的興趣；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真、實(shí)事求是做好實(shí)驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度。重 點(diǎn)難 點(diǎn)重點(diǎn)： 電功率的計(jì)算公式的應(yīng)用難點(diǎn)： 做電學(xué)題目的思路和方法考點(diǎn)剖析：對(duì)于電能、電功率的內(nèi)容綜合性強(qiáng)。通常在中考的“壓軸題”中都要用到本專題的知識(shí)和解題方法。中考時(shí)主要考查以下知識(shí)點(diǎn)：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖復(fù)備標(biāo)注啟動(dòng)課堂考向聚焦1.從題型上看，本章涉及的主要題型是選擇、填空、實(shí)驗(yàn)探究、計(jì)算題.2.從命題形式看 (1)選擇題和填空題主要結(jié)合日常生活事例考查常見家用電器的額定功率，生活用電常識(shí)，安全用電的原則，家庭電路故障的判斷，小燈泡亮度，電能表的使用，電功、電功率、電熱的簡(jiǎn)單計(jì)算；電能表的使用、電熱的簡(jiǎn)單計(jì)算在日常生活中的應(yīng)用. (2)實(shí)驗(yàn)探究題主要考查伏安法測(cè)小燈泡功率，有時(shí)會(huì)涉及到探究電流的熱效應(yīng)產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)和用電能表測(cè)用電器的功率. (3)計(jì)算題主要結(jié)合生活實(shí)際考查電功、電功率和電熱的計(jì)算，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)電能、內(nèi)能、機(jī)械能相互轉(zhuǎn)化相結(jié)合的綜合計(jì)算題.3.從命題趨勢(shì)分析，本章知識(shí)的重要命題點(diǎn)是： (1)電功率的計(jì)算，小燈泡亮度改變的判斷； (2)電能表的讀數(shù)及相關(guān)計(jì)算； (3)伏安法測(cè)小燈泡功率實(shí)物連接的作圖； (4)通過(guò)實(shí)例分析生活用電的常識(shí)、家庭電路故障分析判斷的方法； (5)伏安法測(cè)小燈泡功率、電流的熱效應(yīng)產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)的探究過(guò)程及其運(yùn)用.。自學(xué)導(dǎo)航教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖復(fù)備標(biāo)注自學(xué)導(dǎo)航要點(diǎn)一：燈泡亮暗的比較與實(shí)際功率的計(jì)算 1.燈泡正常發(fā)光 2.額定電壓相同額定功率不同的燈泡亮度的比較 (1)比較電阻大小(2)兩燈泡串聯(lián) (3)兩燈泡并聯(lián) 3.燈泡實(shí)際功率的計(jì)算即：實(shí)際功率與額定功率之比為實(shí)際電壓與額定電壓的平方比.規(guī)律方法：在實(shí)際生活中，照明電路是并聯(lián)電路，在晚上七、八點(diǎn)鐘(用電高峰時(shí))，工作著的用電器越多，并聯(lián)電路中的總電阻越小，干路中的電流越大，因此導(dǎo)線上的分壓越大，用電器的分壓越小，消耗的功率越小，所以燈開得少時(shí)比開得多時(shí)要亮些.【典例1】(2010濟(jì)寧中考)甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是( )a. 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，乙燈消耗的電能較多b. 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈的電阻小于乙燈的電阻c. 兩燈串聯(lián)在220 v的電路中，甲燈比乙燈亮d. 將乙燈接入110 v電路中，它的實(shí)際功率為50 w本題通過(guò)圖片展示兩個(gè)不同燈泡的額定電壓和額定功率,兩燈泡的額定電壓相同,甲燈泡的額定功率小于乙燈泡的額定功率.燈泡消耗電能的多少等于電流所做的功,根據(jù)公式w=pt知,電能的多少由功率和通電時(shí)間共同決定,功率大的燈泡消耗的電能不一定多,故a錯(cuò)；根據(jù)公式可知，正常工作時(shí)甲燈泡的電阻大于乙燈泡的電阻,故b錯(cuò);兩燈串聯(lián)在電路中時(shí),通過(guò)它們的電流相等,根據(jù)p=i2r可知，電阻大的燈泡電功率大，故甲燈泡較亮,c對(duì);乙燈接入110 v電路中,由 ,故d錯(cuò). 要點(diǎn)二：家庭電路的故障分析家庭電路中故障來(lái)源于人們的生產(chǎn)生活實(shí)踐，這類題型的考查充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的理念，常見的情況有以下幾種：讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)總結(jié)結(jié)論避免死記硬背1.保險(xiǎn)絲熔斷：(1)短路；(2)電路中的總功率過(guò)大.2.火線斷路：斷點(diǎn)與火線之間能使試電筆的氖管發(fā)光，斷點(diǎn)與零線之間不能使試電筆的氖3.進(jìn)戶線零線斷路：斷點(diǎn)與火線之間能使氖管發(fā)光，從現(xiàn)象上看，插座中的兩孔都能使試電筆的氖管發(fā)光，實(shí)際上是因?yàn)榱憔€斷了以后，電流從火線通過(guò)其他用電器的開關(guān)(燈絲)，經(jīng)過(guò)零線孔、試電筆流過(guò)人體到達(dá)大地.4.干路保險(xiǎn)絲部分換裝為一盞白熾燈(額定電壓為220 v)，若燈泡正常發(fā)光可判定家庭電路短路.5.燈長(zhǎng)明：開關(guān)起不到控制作用，開關(guān)中的兩根線接觸在一起.判斷家庭電路的故障通常有兩種方法：規(guī)律方法：(1)靠開關(guān)的通斷與燈的亮暗來(lái)確定故障原因及位置，如：新安裝的照明電路，在干路中的保險(xiǎn)絲處接入一盞校驗(yàn)燈，根據(jù)其亮度判斷電路的情況.(2)用試電筆判斷電路故障的方法是：在檢查電路時(shí)，能使氖管發(fā)光的地方說(shuō)明此處與火線連接完好，不能使氖管發(fā)光的地方說(shuō)明此處與火線之間有開路或此處與零線連接完好.【典例2】(2011廣州中考)如圖所示的電路中，正常發(fā)光的三盞燈突然全部熄滅，經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲完好，用試電筆插進(jìn)插座的兩孔，氖管均發(fā)光.造成這一現(xiàn)象的原因是( )a.插座發(fā)生短路了b.進(jìn)戶的火線斷了c.進(jìn)戶的零線斷了d.某盞電燈的燈絲斷了插座短路時(shí)，火線與零線連通，電路中電流過(guò)大，保險(xiǎn)絲會(huì)熔斷，a錯(cuò)；進(jìn)戶火線斷了時(shí)，用試電筆插進(jìn)插座的兩孔，氖管均不會(huì)發(fā)光，b錯(cuò)；進(jìn)戶的零線斷了時(shí)，電路不能形成通路，三盞燈會(huì)熄滅，因戶內(nèi)零線與火線連通，故用試電筆插進(jìn)插座的兩孔，氖管均發(fā)光，c正確；若某盞電燈的燈絲斷了，其