七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第2框 網(wǎng)上交友新時(shí)空課件 新人教版(3).pptVIP

課前預(yù)習(xí) 思維導(dǎo)圖 第2課時(shí)網(wǎng)上交友新時(shí)空 課堂練習(xí) 課后訓(xùn)練 第五課交友的智慧 第二單元友誼的天空 思維導(dǎo)圖 課前預(yù)習(xí) 1 網(wǎng)上交往具有 等特點(diǎn) 它超越時(shí)空限制 把天涯海角 素不相識(shí)的人連在一起 開辟了的新通道 讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴 拓展 2 互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè) 但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的 3 網(wǎng)上交友 需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響 學(xué)會(huì) 虛擬 平等 自主 人際交往 交往圈 窗口 心靈之門 理性辨別 慎重選擇 課前預(yù)習(xí) 4 虛擬世界的交往 帶有很多不確定的因素 我們要有一定的 例如 對(duì)陌生人的邀請(qǐng) 不輕易接受 對(duì)個(gè)人的家庭住址 經(jīng)濟(jì)狀況 聯(lián)系方式等 要注意保密 遇到問題時(shí) 要學(xué)會(huì)求助 5 將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友 需要 自我保護(hù)意識(shí) 慎重 課前預(yù)習(xí) 6 網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊 1 網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要 并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任 但是 虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí) 2 不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩 我們不可能只停留在虛擬世界中 我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往 增加真實(shí)而貼近的感受 為友誼奠定可靠的基礎(chǔ) 單項(xiàng)選擇題1 觀察右圖的漫畫 從漫畫中你懂得的網(wǎng)絡(luò)交往中的道理有 網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬的特點(diǎn) 在網(wǎng)絡(luò)交往中 要學(xué)會(huì)理性辨別 慎重選擇 網(wǎng)絡(luò)會(huì)使人們的陰暗心理借助電腦屏幕得以無所顧忌地宣泄 使交往環(huán)境被污染 青少年不應(yīng)成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸 而應(yīng)該做網(wǎng)絡(luò)的主人a b c d 課堂練習(xí) b 2 據(jù)統(tǒng)計(jì) 中國(guó)現(xiàn)有網(wǎng)上論壇上百萬(wàn)個(gè) 博客2億多個(gè) 每6個(gè)中國(guó)人中就有一個(gè)人擁有博客 網(wǎng)民每天新發(fā)布的博文超過400萬(wàn)篇 各類論壇每天新增的帖文更是難以計(jì)數(shù) 網(wǎng)友 更成為年輕人朋友圈中的一部分 對(duì)此 下列理解正確的是 a 網(wǎng)絡(luò)交友將取代現(xiàn)實(shí)生活中的交友b 網(wǎng)絡(luò)的虛擬性使人們可以為所欲為c 網(wǎng)絡(luò)交往開辟了人際交往的新通道 讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴 拓展交往圈d 網(wǎng)絡(luò)是人們言論自由的唯一平臺(tái) 課堂練習(xí) c 3 近年來 玩微信成為一種生活常態(tài) 微信借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送短信和語(yǔ)音 且不收費(fèi) 因此成為人們常用的通信方式 也被很多青少年視為 交友利器 但是 一些不法分子利用微信造謠傳謠 實(shí)施網(wǎng)絡(luò)交友 求職 購(gòu)物詐騙等違法犯罪行為 微信也成了 危信 為此 我們青少年應(yīng)該 a 樹立安全意識(shí) 自我保護(hù)意識(shí)b 杜絕微信 倡導(dǎo)健康文明的生活方式c 嚴(yán)厲打擊利用微信欺騙網(wǎng)友的犯罪分子d 時(shí)刻在父母老師的監(jiān)督下上網(wǎng) 課堂練習(xí) a 4 右圖漫畫告訴我們 a 合理上網(wǎng) 充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)b 網(wǎng)絡(luò)太虛假 應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)c 青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò) 不利于自己的健康成長(zhǎng)d 網(wǎng)絡(luò)上的交往 有百害而無一利 課堂練習(xí) c 5 網(wǎng)絡(luò)的豐富性 便利性 高效性正深刻地改變?nèi)穗H交往 在虛擬的互聯(lián)網(wǎng)世界里 我們要理性結(jié)交網(wǎng)友 下面結(jié)交網(wǎng)友的做法中正確的有 加強(qiáng)自我約束 自我管理 時(shí)刻牢記網(wǎng)上交往的規(guī)則 大膽把網(wǎng)上朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)朋友 要有一定的自我保護(hù)意識(shí)a b c d 課堂練習(xí) d 6 網(wǎng)上交往能把素不相識(shí)的人連在一起 讓人們自由地表達(dá)內(nèi)心的感受 拓展人際交往圈 這是因?yàn)榫W(wǎng)上交往具有以下特點(diǎn) 虛擬 平等 自主 沒有任何責(zé)任 想怎么做就怎么做 超越時(shí)空限制 開辟了人際交往的新通道 具有便利性a b c d 課堂練習(xí) c 7 這里有鮮花 也有陷阱 這里有助人的大俠 也有吃人的魔鬼 這里有善良的小白兔 也有兇狠的大灰狼 這表明面對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往 懂得網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍 有利也有弊 充分利用網(wǎng)絡(luò)上的有用信息 要有辨別能力 要有一定的自我保護(hù)意識(shí)a b c d 課堂練習(xí) b 8 網(wǎng)絡(luò)聊天已成為現(xiàn)代人交友的一種新時(shí)尚 很多人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野 增進(jìn)了友誼 但也有不少人上當(dāng)受騙 因此 我們青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中 應(yīng)做到 a 杜絕與網(wǎng)友見面 防止上當(dāng)受騙b 提供個(gè)人虛假信息 以免個(gè)人隱私被泄露c 對(duì)人坦誠(chéng) 毫無保留d 既要真誠(chéng)守信 又要謹(jǐn)慎 注意明辨是非 課堂練習(xí) d 9 以 快手 抖音 為代表的短視頻app迅速征服了大量的 95后 00后 但是 短視頻中自虐式吃異物 無意義搞笑 刷底線獵奇等低俗內(nèi)容卻引起人們的反感 對(duì)此 下列選項(xiàng)你贊同的是 a 莫把低俗當(dāng)兒戲 網(wǎng)絡(luò)文明共努力b 只要獲得點(diǎn)擊量 低俗一點(diǎn)又何妨c 快手抖音發(fā)展快 出現(xiàn)低俗實(shí)無奈d 從此拒絕短視頻 從我做起表決心 課堂練習(xí) a 10 下列有關(guān)網(wǎng)絡(luò)交友的做法正確的有 不能透露自己的任何真實(shí)信息 不能單獨(dú)與陌生網(wǎng)友見面 不要有經(jīng)濟(jì)來往 不要相信虛假吹噓 輕信承諾a b c d 課堂練習(xí) b 一 單項(xiàng)選擇題1 隨著歷史的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步 網(wǎng)絡(luò)交往成為人們生活中不可或缺的一部分 人們離不開網(wǎng)絡(luò)交往的原因在于 網(wǎng)絡(luò)交往豐富了人們的人生經(jīng)驗(yàn) 網(wǎng)絡(luò)交往改變了人們以往的交往方式 網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊 網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了人們交往的空間 領(lǐng)域和對(duì)象a b c d 課后訓(xùn)練 a 2 某校七年級(jí) 1 班的同學(xué)就 網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊 展開討論 同學(xué)們紛紛發(fā)表不同的見解 對(duì)于同學(xué)的不同觀點(diǎn) 你認(rèn)為正確的是 a 小軍 虛擬世界的交往都是騙人的 不要相信任何人b 小紅 網(wǎng)絡(luò)交往十分便利 對(duì)我們只有好處 沒有壞處c 小剛 網(wǎng)絡(luò)交往沒有任何意義 我們應(yīng)拒絕網(wǎng)絡(luò)交往d 小芳 網(wǎng)絡(luò)交往可以滿足我們的一些心理需要 但是虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí) 課后訓(xùn)練 d 3 在網(wǎng)絡(luò)世界 只要具備上網(wǎng)條件就可以進(jìn)入 聊天室 政府官員與平民百姓沒有尊卑之分 大腕明星與普通追星族無貴賤之別 在思想感情交流中 交往者可以直抒胸臆 進(jìn)退自如 愛恨隨意 性格內(nèi)向的人可能成為一名活躍的網(wǎng)絡(luò)交往成員 社會(huì)地位懸殊的人可成為親密的網(wǎng)友 只要心理傾向趨同 成為朋友便是正常的現(xiàn)象 對(duì)此說法錯(cuò)誤的是 a 互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了平等交往的平臺(tái)b 網(wǎng)絡(luò)交往可以突破現(xiàn)實(shí)交往中的角色限制c 我們?cè)诰W(wǎng)上可以找到志趣相投的朋友d 在網(wǎng)上我們可以想干什么就干什么 課后訓(xùn)練 d 4 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及 網(wǎng)絡(luò)交往已成為我們生活的一部分 網(wǎng)絡(luò)交往具有 虛擬性 平等性 隱蔽性 自主性 真實(shí)性a b c d 課后訓(xùn)練 c 5 一位剛過16歲的女學(xué)生 在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一位自稱只有20歲的男網(wǎng)友 后來在現(xiàn)實(shí)中見面時(shí)她卻大呼上當(dāng) 原來此網(wǎng)友竟然是一位年過40歲的中年婦女 此事告訴我們 a 在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界 什么東西都不可信b 網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性等特點(diǎn)c 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí) 不應(yīng)該上網(wǎng)d 上網(wǎng)成癮常常與自身的某些心理因素有關(guān) 課后訓(xùn)練 b 6 在現(xiàn)實(shí)生活中 我們可以通過網(wǎng)絡(luò)查找信息 實(shí)現(xiàn)資源共享 但也會(huì)受到網(wǎng)上不良信息的傷害 對(duì)此 同學(xué)們有以下幾種看法 你認(rèn)為正確的是 a 我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò) 用其所長(zhǎng) 避其所短b 我們要分析網(wǎng)絡(luò)帶給我們的危害 拒絕上網(wǎng)c 我們要充分滿足自己的好奇心 盡可能多上網(wǎng)d 我們已是中學(xué)生了 有自我保護(hù)能力 看看網(wǎng)上不良信息不會(huì)造成很大的危害 課后訓(xùn)練 a 7 有一天 我上著qq 逛著淘寶 搖著微信 突然就有人發(fā)信息給我 說我中寶馬了先要上稅 孩子車禍交醫(yī)藥費(fèi) 記住 要你轉(zhuǎn)賬都是忽悠 官方微博 平安常州 發(fā)布的這一逗趣內(nèi)容提醒網(wǎng)民要做到 嚴(yán)格執(zhí)法 建設(shè)和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) 以免自己上當(dāng)受騙 明辨是非 享受安全網(wǎng)絡(luò)生活 保持警惕 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)a b c d 課后訓(xùn)練 d 8 從 王者榮耀 到 跳一跳 再到 抖音 一些中學(xué)生成了真正的 手機(jī)控 這警示我們要 a 喜形于色 合理發(fā)泄情緒b 提高認(rèn)識(shí) 不忘關(guān)心他人c 認(rèn)清危害 拒絕使用手機(jī)d 文明上網(wǎng) 正確使用網(wǎng)絡(luò) 課后訓(xùn)練 d 9 新修訂的 中小學(xué)生守則 增加了文明綠色上網(wǎng)等新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中學(xué)校 社會(huì)和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容 對(duì)這一修訂認(rèn)識(shí)不正確的是 a 有利于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊b 有利于增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)和能力c 因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)里只充斥著不良信息d 有利于引導(dǎo)青少年自覺抵制不良誘惑 課后訓(xùn)練 c 10 曉東最近經(jīng)常上網(wǎng)查找資料 進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí) 網(wǎng)上提交作業(yè) 與同學(xué)們討論交流問題等 但媽媽總是有所擔(dān)心 試圖阻止他上網(wǎng) 為打消媽媽的顧慮 曉東應(yīng)該 在家長(zhǎng)陪伴下 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上網(wǎng) 上網(wǎng)有明確的目的 只瀏覽有益于學(xué)習(xí)的信息 不向陌生人泄露個(gè)人信息 不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲 處理好學(xué)習(xí)與游戲的關(guān)系a b c d 課后訓(xùn)練 d 二 辨析題11 背景材料 學(xué)習(xí)了 網(wǎng)上交友新時(shí)空 這一框題后 七年級(jí) 5 班同學(xué)劉瑾感嘆道 網(wǎng)絡(luò)交往是一首悲喜交集的進(jìn)行曲 運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 請(qǐng)你對(duì)劉瑾的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析 課后訓(xùn)練 劉瑾的觀點(diǎn)是正確的 網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊 1 互聯(lián)網(wǎng)為我們的交友提供了一個(gè)平臺(tái) 網(wǎng)上交往超越時(shí)空限制 把天涯海角 素不相識(shí)的人連在一起 開辟了人際交往的新通道 讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴 拓展交往圈 課后訓(xùn)練 2 互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口 但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門 3 網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要 并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任 但是 虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí) 4 因此 不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩 我們不可能只停留在虛擬世界中 我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往 增加真實(shí)而貼近的感受 為友誼奠定可靠的基礎(chǔ) 三 綜合探究題12 為營(yíng)造文明健康 積極向上的互聯(lián)網(wǎng)文化氛圍 某校七年級(jí)學(xué)生會(huì)開展以 倡導(dǎo)健康上網(wǎng) 創(chuàng)建綠色互聯(lián)網(wǎng) 為主題的系列活動(dòng) 請(qǐng)你參與 我建言 1 為了解中學(xué)生的上網(wǎng)情況 請(qǐng)你參加一次調(diào)查活動(dòng) 你認(rèn)為開展此項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)可以采用哪些方法 課后訓(xùn)練 走訪 座談 問卷調(diào)查等 我分享 2 根據(jù)調(diào)查 發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)沉溺于網(wǎng)上聊天 結(jié)交了許多網(wǎng)友