七年級數(shù)學下冊 4.5《利用三角形全等測距離》課件 （新版）北師大版.ppt_第1頁
七年級數(shù)學下冊 4.5《利用三角形全等測距離》課件 （新版）北師大版.ppt_第2頁
七年級數(shù)學下冊 4.5《利用三角形全等測距離》課件 （新版）北師大版.ppt_第3頁
七年級數(shù)學下冊 4.5《利用三角形全等測距離》課件 （新版）北師大版.ppt_第4頁
七年級數(shù)學下冊 4.5《利用三角形全等測距離》課件 （新版）北師大版.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

初中數(shù)學北師大版七年級下冊 第四章三角形 5利用三角形全等測距離 導入 請你在下列各圖中 以最快的速度畫出一個三角形 使它與 abc全等 比比看誰快 a b c a b c 一位經歷過戰(zhàn)爭的老人講述了這樣一個故事 新課 在一次戰(zhàn)役中 我軍陣地與敵軍碉堡隔河相望 為了炸掉這個碉堡 需要知道碉堡與我軍陣地的距離 在不能過河測量又沒有任何測量工具的情況下 一個戰(zhàn)士想出來這樣一個辦法 為成功炸毀碉堡立了一功 新課 他面向碉堡的方向站好 然后調整帽子 使視線通過帽檐正好落在碉堡的底部 然后 他轉過一個角度 保持剛才的姿態(tài) 這時視線落在了自己所在岸的某一點上 接著 他用步測的辦法量出自己與那個點的距離 這個距離就是他與碉堡間的距離 這位聰明的八路軍戰(zhàn)士的方法如下 新課 由戰(zhàn)士所講述的方法可知 戰(zhàn)士的身高ah不變 戰(zhàn)士與地面是垂直的 ah bc 視角 hac hab 戰(zhàn)士要測的是敵碉堡 b 與我軍陣地 h 的距離 戰(zhàn)士的結論是只要按要求 如圖 測得hc的長度即可 即bh hc a b 敵 c h 我 1 戰(zhàn)士所講述的方法中 已知條件是什么 新課 2 請用所學的數(shù)學知識說明bh ch的理由 理由 在 ahb與 ahc中 新課 想一想如圖 a b兩點分別位于一個池塘的兩端 小明想用繩子測量a b間的距離 但繩子不夠長 一個叔叔幫他出了這樣一個主意 新課 先在地上取一個可以直接到達a點和b點的點c 連接ac并延長到d 使cd ca 連接bc并延長到e 使ce cb 連接de并測量出它的長度 de的長度就是a b間的距離 b a c d e 新課 小明是這樣想的 在 abc和 dec中 因為ac dc acb dce bc ec 所以 abc dec 所以ab de 習題 1 如圖 小明家有一個玻璃容器 他想測量一下它的內徑是多少 但是他無法將刻度尺伸進去直接測量 于是他把兩根長度相等的小木條ab cd的中點連在一起 木條可以繞中點o自由轉動 這樣只要測量a c的距離 就可以知道玻璃容器的內徑 你知道其中的道理嗎 請說明理由 習題 解 如圖所示 連接ac bd 在 odb和 oca中 ao bo aoc bod co do odb oca sas bd ac 故只要測量a c的距離 就可以知道玻璃容器的內徑 拓展 課間 小明拿著老師的等腰三角板玩 不小心掉到兩墻之間 如圖 求證 adc ceb 拓展 證明 由題意得 ac bc acb 90 ad de be de adc ceb 90 acd bce 90 acd dac 90 bce dac 在 adc和 ceb中 adc ceb dac bce ac bc adc ceb aas 小結 通過本節(jié)課的內容 你有哪些收獲 1 知識利用三角形全等測距離的目的 變不可測

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論