人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)例1.doc

認(rèn)識(shí)小數(shù)煤礦小學(xué)陳鳳仙教學(xué)內(nèi)容教材第91頁(yè)內(nèi)容及第92頁(yè)例1。數(shù)學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)小數(shù)的基本概念，學(xué)會(huì)讀寫小數(shù)。 2學(xué)會(huì)小數(shù)和分?jǐn)?shù)之間的相互轉(zhuǎn)化。 3通過(guò)學(xué)生參與觀察和收集數(shù)據(jù)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和構(gòu)建知識(shí)的能力。 4. 感悟數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活處處有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)：理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的讀寫方法。難點(diǎn)：知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示。教法與學(xué)法教法：創(chuàng)設(shè)情境與指導(dǎo)學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)法：自主探索與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。數(shù)學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、計(jì)數(shù)器、習(xí)題卡片。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題1.教師：同學(xué)們，星期天老師去超市看到一些商品的標(biāo)價(jià)不一樣。（課件展示1）2、（展示課件2）同學(xué)們一定買過(guò)這些學(xué)習(xí)用具，你能把這些單價(jià)撥在計(jì)數(shù)器上嗎？筆記本3元，它們的單位是什么？（元）那么，我要把元貼在哪個(gè)位置上呢？（個(gè)位）3、誰(shuí)來(lái)?yè)芤粨?？（生A、B撥）4、誰(shuí)來(lái)?yè)芤粨懿使P的價(jià)格？為什么不出氣呢？（因?yàn)橛?jì)數(shù)器上沒(méi)有角的位置）老師再擺一個(gè)計(jì)數(shù)器，那么角的位置應(yīng)該在哪兒呢？（生:角應(yīng)該在元的后面）老師就把角貼在這個(gè)位置上。5、這會(huì)能撥彩筆的價(jià)格了嗎？誰(shuí)來(lái)?yè)芤粨?？（生撥?、（課件出示文具盒圖）誰(shuí)能撥出文具盒的單價(jià)？（生：還差分的位置）那么老師應(yīng)該把分貼在哪個(gè)位置上？（生：角的后面）7、誰(shuí)來(lái)?yè)芤粨?？（生撥?、點(diǎn)名撥橡皮檫的單價(jià)。9、你能不能把彩筆、文具盒、橡皮檫的單價(jià)像前面的鉛筆和字典一樣標(biāo)價(jià)，請(qǐng)寫在練習(xí)卡上。 10、誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（師板書：元，元 ，0.20）11、為什么這三個(gè)數(shù)跟我們以前學(xué)過(guò)的數(shù)不一樣？有哪些地方不同呢？（數(shù)的中間多了一個(gè)小圓點(diǎn)）12、你們?yōu)槭裁匆跀?shù)的中間加一個(gè)小圓點(diǎn)呢？14、點(diǎn)名回答：（因?yàn)橐言徒欠珠_(kāi)）這種數(shù)叫什么？（師板書：認(rèn)識(shí)小數(shù)）二、小數(shù)的讀寫1、你覺(jué)得這些小數(shù)有什么特別的地方嗎？（多了一個(gè)小圓點(diǎn)）這個(gè)小圓點(diǎn)叫小數(shù)點(diǎn)。（師板書：小數(shù)點(diǎn)）小數(shù)點(diǎn)把整個(gè)小數(shù)分成兩部分，左邊是整數(shù)部分，右邊叫小數(shù)部分。（板書：整數(shù)部分和小數(shù)部分）2、你能不能讀這些小數(shù)？（生讀，師在小數(shù)后面板書：三點(diǎn)五零十八點(diǎn)一八 零點(diǎn)二零）3、我覺(jué)得和的讀法不一樣，為什么？（小數(shù)部分只能讀出每一位上的數(shù)）全班齊讀三個(gè)小數(shù)。4、出示課件3：全班一起讀小數(shù)的讀法。5、出示課件4，同桌配合完成下面小數(shù)，一人讀，另一人寫。(點(diǎn)4個(gè)組的人板演)6、寫出下面各數(shù)。（習(xí)題卡3）7、出示課件5. 三、小數(shù)的意義。 1、橡皮檫的2角是0.20元。 2、0.2元的第一個(gè)表示什么？第二個(gè)0呢？（整數(shù)部分什么都沒(méi)有，沒(méi)有分）3、1角用分?jǐn)?shù)表示是幾分之幾元？（出示課件6） 1角1/10元0.1元3角3/10元0.3元7角7/10元0.7元這幾個(gè)小數(shù)都在小數(shù)點(diǎn)后的第一位，用分?jǐn)?shù)表示是幾？（十分之幾）4、1分用分?jǐn)?shù)表示是幾分之幾元？（出示課件7） 1分1/元1元3分3/元元 這幾個(gè)小數(shù)都在小數(shù)點(diǎn)后的第二位，用分?jǐn)?shù)表示是幾？（百分之幾） 5、以元為單位的小數(shù)在寫的時(shí)候有什么規(guī)律？（整數(shù)部分是幾元，小數(shù)點(diǎn)后面的第一位是幾角，第二位是幾分）6、（出示課件8）這些以米為單位的小數(shù)一定隱藏著秘密，請(qǐng)同桌說(shuō)一說(shuō)。點(diǎn)名說(shuō)：生A：整數(shù)部分代表米，小數(shù)點(diǎn)后的第一位代表分米，也就是：1分米=1/10米=0.1米。7、（出示課件9）生B：小數(shù)點(diǎn)后的第二位是厘米，也就是：1厘米=1/100米=0.01米表示百分之幾。8、以米為單位的小數(shù)和以元為單位的小數(shù)有沒(méi)有聯(lián)系？（同桌討論）歸納：小數(shù)點(diǎn)后面的第一位都是十分之，第二位都是百分之。四、鞏固練習(xí)（出示課件10，也就是習(xí)題卡4）1、自己獨(dú)立完成。2、匯報(bào)結(jié)果。3、點(diǎn)撥：1元5分=（ ）元，為什么整數(shù)部分是1？5分寫在小數(shù)后面第幾位？1元2角2分=1.22元，小數(shù)點(diǎn)后的第一位表示什么？（2角）第二位是什么？（2分）4、出示課件11，教師讀，學(xué)生一起填空。五、小結(jié)1、這節(jié)課你學(xué)到了什么？（點(diǎn)名說(shuō)）2、出示課件12六、布置作業(yè)：板書：