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口語交際與語文綜合運(yùn)用一、(2016預(yù)測)概括下面一則新聞的主要的內(nèi)容。(25字以內(nèi))(3分)2015年9月8日,國家發(fā)改委、國家旅游局聯(lián)合發(fā)布關(guān)于開展景區(qū)門票價(jià)格專項(xiàng)整治工作的通知,相關(guān)部委將從今年9月起開展為期一年的門票價(jià)格專項(xiàng)整治工作,其間,對實(shí)行政府定價(jià)、政府指導(dǎo)價(jià)的景區(qū),各地原則上不出臺(tái)新的上調(diào)門票價(jià)格方案。通知強(qiáng)調(diào),在國慶等法定節(jié)假日期間,將加大旅游市場巡查力度。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),近期多地景區(qū)門票價(jià)格上漲或者準(zhǔn)備上漲,其中不乏違規(guī)調(diào)價(jià)。甘肅省原計(jì)劃于今年10月起將麥積山門票價(jià)格從70元調(diào)整為110元,一次性調(diào)漲幅度達(dá)57,違反了“門票價(jià)格在50元到100元的,一次提價(jià)幅度不得超過原票價(jià)的30”的規(guī)定;莫高窟將數(shù)字展示中心門票打包進(jìn)入景區(qū)門票,違反了“相鄰的參觀點(diǎn)門票合并成聯(lián)票,應(yīng)低于各參觀點(diǎn)價(jià)格相加總和”的規(guī)定?!敬鸢浮浚?分)示例:發(fā)改委、旅游局聯(lián)合發(fā)文 要求各地景區(qū)一年不漲價(jià)。二、(2016預(yù)測)某班擬開展“走近抗戰(zhàn)70周年閱兵”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你積極參與,完成下列任務(wù)。(6分)1.右圖是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念章。紀(jì)念章由抗日戰(zhàn)士浮雕、延安寶塔山、黃河、橄欖枝、光芒5大元素構(gòu)成。請你從五大元素中選擇其中一大元素說說其寓意是什么。(2分)【答案】(2分)示例:抗日戰(zhàn)士浮雕體現(xiàn)中國人民不畏強(qiáng)暴、奮起抗戰(zhàn),寓意偉大的抗戰(zhàn)精神;延安寶塔山體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨在中國人民抗日戰(zhàn)爭中的中流砥柱作用;黃河奔流的母親河寓意以愛國主義為核心的偉大民族精神是抗戰(zhàn)勝利的決定因素;橄欖枝象征和平,表達(dá)對抗戰(zhàn)英雄、烈士和為抗戰(zhàn)勝利作出貢獻(xiàn)各界人士的崇敬之情;光芒象征偉大勝利、崇高榮譽(yù),寓意實(shí)現(xiàn)中國夢和世界和平發(fā)展。2.高齡89歲的受閱抗戰(zhàn)老兵盧彩文已經(jīng)坐上返回家鄉(xiāng)的高鐵,你作為家鄉(xiāng)的學(xué)生代表,正等候在火車站。為了早點(diǎn)和這位老兵交流,你決定先給盧彩文老爺爺發(fā)個(gè)短信,你打算怎么說?(2分)【答案】(2分)尊敬的盧彩文爺爺:您好!首先祝賀您作為抗戰(zhàn)老兵代表參加抗戰(zhàn)閱兵活動(dòng)。這幾天,我在報(bào)紙上讀到你的很多英雄事跡,我和我的同學(xué)都很佩服您。今天,我作為學(xué)生代表,正在車站恭候您返鄉(xiāng)。祝您旅途愉快!3.探究下列材料的含義。(2分)材料一:8月28日,聯(lián)合國秘書長潘基文認(rèn)為,應(yīng)該從歷史中正確地吸取教訓(xùn),“當(dāng)我看到極端錯(cuò)誤的事情,我會(huì)提出批評(píng),要求改正。在那種情況下,我不可能保持完全中立。這是我職務(wù)要求之所在。”材料二:韓國總統(tǒng)樸槿惠說,今年不僅是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,也是朝鮮半島光復(fù)和分裂70周年,是一個(gè)有深刻象征意義的年份?,F(xiàn)在仍處于各種矛盾和對立的東北亞地區(qū)需要建立和平與合作的秩序,為此區(qū)域內(nèi)國家需要共同攜手努力,以正確的歷史認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),發(fā)展面向嶄新未來的關(guān)系。材料三:泰國亞洲日報(bào)副社長錢豐:從習(xí)近平的講話中,我們聽到了關(guān)鍵的兩個(gè)字:和平。紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年顯示了中國和中國人民維護(hù)和平的自信,也向世界展示了中國和中國人民完全有能力維護(hù)世界和平?!敬鸢浮浚?分)和平,是全世界人民的共同期盼。為了和平,人類必須吸取歷史教訓(xùn),共同攜手努力,才能治愈創(chuàng)傷。三、(2016預(yù)測)“一個(gè)沒有英雄的民族是可悲的民族,而一個(gè)擁有英雄而不知道愛戴他、擁護(hù)他的民族則是無可救藥的。”你們學(xué)校以“不能讓英雄再受傷”為主題開展活動(dòng),請你依據(jù)以下材料,積極參加活動(dòng)。(6分)材料一:花木蘭的事跡流傳至今已逾1500年,膾炙人口,家喻戶曉?!斑筮髲?fù)唧唧,木蘭啃燒雞”。近期,喜劇演員賈玲在東方衛(wèi)視歡樂喜劇人節(jié)目木蘭從軍小品中,身穿古裝,嘴啃燒雞走上舞臺(tái),將中國古代巾幗英雄花木蘭,惡搞成貪吃、不孝、胸?zé)o大志、貪生怕死的傻大妞形象。節(jié)目播出后,立即引起眾多網(wǎng)友和觀眾不滿。中國木蘭文化研究中心刊發(fā)公開信,要求賈玲及劇組公開道歉。材料二:近年來,“惡搞英雄”由隱蔽而公開,進(jìn)而越發(fā)放肆地揭“底”、爆“料”,把許許多多的革命英雄人物、英雄群體說成是“吹出來”的“假英雄”,企圖抹黑、詆毀、扳倒英雄,專門編造各種謊言段子來詆毀抹黑甚至否定丑化黃繼光、雷鋒等等民族英雄榜樣,導(dǎo)致人們尤其是年輕人對英雄的懷疑、誤解、疏離,導(dǎo)致英雄形象在一部分人的心目中轟然崩塌。材料三:讓青少年正確地對待民族英雄,就要讓他們重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。當(dāng)青少年對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化很熟悉,入心入腦,對于褻瀆民族英雄的行為,他們就會(huì)有“免疫力”。相反,如果因?yàn)橛腥艘C瀆民族英雄,就放棄對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視,顯然是不合適的。面對少數(shù)人的調(diào)侃,最好的方式就是,運(yùn)用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,把青少年一代培養(yǎng)得更好,讓別有用心的人無機(jī)可乘。1.請根據(jù)上面三則材料,探究我們應(yīng)該如何對待民族英雄。(2分)【答案】(2分)尊重英雄,不惡搞詆毀英雄人物;重視學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,端正對待英雄的正確態(tài)度。2.你班將主辦一期以“不能讓英雄再受傷”為主題的黑板報(bào)。作為黑板報(bào)策劃人之一,你設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目,并分別說出每個(gè)欄目的主要內(nèi)容。(欄目名稱為三個(gè)字)(4分)欄目一: 主要內(nèi)容: 欄目二: 主要內(nèi)容: 【答案】(2分)示例:欄目一:話英雄。主要內(nèi)容:介紹英雄的生平事跡。欄目二:頌英雄。主要內(nèi)容:學(xué)習(xí)英雄的崇高精神。3.如果要給同學(xué)們推薦一個(gè)英雄,你將推薦哪一位英雄,并簡要說明理由。(2分)【答案】(2分)示例:趙一曼,抗日英雄趙一曼被捕后,面對日本人殘酷的嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈,最后慷慨就義,表現(xiàn)了中華女兒的英雄氣概和共產(chǎn)黨員的高貴品質(zhì)。四、(2016預(yù)測)2015年8月23日,在鳥巢舉辦的田徑世錦賽中,我國選手蘇炳添以9秒99的成績首次沖入百米決賽中。成為首位沖入世錦賽男子百米決賽的亞洲人。聽到這一消息后,昆明第十中學(xué)的同學(xué)們圍繞這一主題,開展語文專題活動(dòng),請根據(jù)要求,完成下面任務(wù)。(7分)1.閱讀下面的材料,提取蘇炳添獲得成功的原因。(2分)材料一:蘇炳添是一個(gè)對自己要求極高的運(yùn)動(dòng)員,常年自覺而刻苦地訓(xùn)練,特別是在2013年莫斯科世錦賽上張培萌跑出10秒整的好成績,對蘇炳添有很大的激勵(lì)作用,他一直都覺得自己的成績還能往上走。2013年的鳥巢挑戰(zhàn)賽上,蘇炳添跑出10秒06,讓他對自己更有信心了。之后他就以10秒大關(guān)為目標(biāo),從各方面更加嚴(yán)格要求自己。材料二:以前蘇炳添從開始練習(xí)短跑就一直是先出右腳起跑,但他感覺右腳起跑第3步稍稍有些遲緩不很流暢,所以主動(dòng)提出來要求左腳起跑。今年冬訓(xùn)就改成左腳起跑,現(xiàn)在起跑比以前順了。材料三:從2012年以后田管中心開始不定期安排蘇炳添、張培萌國內(nèi)頂尖選手去美國訓(xùn)練,有時(shí)也會(huì)請美國的教練來國內(nèi)幫助訓(xùn)練。通過外訓(xùn)讓團(tuán)隊(duì)內(nèi)部對身體素質(zhì)、途中跑技術(shù)等概念都有了重新的認(rèn)識(shí),對蘇炳添幫助很大?!敬鸢浮浚?分)示例:自身要求極高,自覺而刻苦的訓(xùn)練;改進(jìn)起跑技術(shù);加強(qiáng)外訓(xùn),引進(jìn)外教。2. 聽到了蘇炳添進(jìn)入決賽后的消息,同學(xué)們十分激動(dòng)。但王梅卻說:“我們只要搞好學(xué)習(xí)就行了,關(guān)心體育干什么?”對此,你不以為然。你打算怎樣說服王梅同學(xué)呢?(2分)【答案】(2分)示例:王梅同學(xué),你好。我不太贊同你的說法。學(xué)習(xí)固然重要,但也不能忽視體育鍛煉。俗話說,沒有健康的身體,哪里有美麗的人生?所以我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),也要關(guān)心體育,更要積極參加體育鍛煉。你認(rèn)為呢?3.對于蘇炳添所取得的成績,有人認(rèn)為這純屬偶然。對于這一觀點(diǎn),有人贊成,有人反對。那么,你的觀點(diǎn)是什么呢
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