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敘事要完整導學案班級_ 姓名_訓練目標理解寫文章需要交代清楚的六個繼續(xù)要素。合理安排敘事順序，選好細節(jié)，安排好開頭、結(jié)尾。 學習過程一、檢查預習 （一） 怎樣做到敘事完整？ _ （二）在六個要素中，事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果是重點，而寫清楚“經(jīng)過”是其中的關鍵。要想把“經(jīng)過”寫得清楚、完整、有意思，需要考慮哪幾個因素？ _ 二、交流展示 我們都有過“第一次”：第一次讀書，第一次看動畫片，第一次出遠門，第一次幫媽媽做事.，請以“我的第一次”為話題，自擬題目，以記事為主寫一段話。要求：1、要以記事為主，那就要注意記敘的六要素，要能將事情的經(jīng)過寫的清楚、詳細。2、記敘的“經(jīng)過”要具體生動以記事為主。3、注意開頭和結(jié)尾要與所擬的標題和敘述重點相照應三、目標檢測寫一篇片段作文，題目“第一次與景老師上競賽課”要求：1、交代清楚記敘文的六要素。2、記敘的“經(jīng)過”要具體生動以記事為主。3、注意開頭和結(jié)尾要與所擬的標題和敘述重點相照應。四、課堂小結(jié) 通過本節(jié)課的學習，我知道了_，今后的生活寫作中，我會 。 五、作業(yè)布置 每個人都有美好的回憶，小時候的淘氣，年少時代的幸福，或是取得好成績的那一瞬間 ，請以“一次美好的回憶”為題寫一篇作文。要求：1、交代清楚記敘文的六要素。2、記敘的“經(jīng)過”要具體生動以記事為

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