山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)九年級歷史下冊 第15課《世界政治格局的多極化趨勢》教案 新人教版.doc

第15課世界政治格局的多極化趨勢教案 一、本課教材地位分析：兩極格局結(jié)束后，世界形勢的總趨勢是走向緩和，但天下并不太平，明顯呈現(xiàn)出緩和與緊張、和平與動蕩并存的局面，世界格局向多極化方向發(fā)展。二、課程標(biāo)準(zhǔn)理解世界格局多極化趨勢三、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.兩極格局結(jié)束后，世界形勢的基本特點(diǎn)：新的世界格局尚未形成，目前是“一超多強(qiáng)”的局面，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展；2.“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，世界并不太平，美國繼續(xù)推行霸權(quán)主義，繼續(xù)實(shí)施其全球戰(zhàn)略目標(biāo)；3.美國利用“北約”，隨意干涉他國事務(wù)，科索沃戰(zhàn)爭就是其中一例。四、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：兩極格局結(jié)束后世界形勢的多極化趨勢，同時(shí)對科索沃戰(zhàn)爭要有正確的認(rèn)識。難點(diǎn)：理解世界格局多極化的原因以及如何評價(jià)“人道主義干涉”這一借口。五、教學(xué)流程設(shè)計(jì)說明（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：說明：此環(huán)節(jié)要求學(xué)生在回顧全課內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對本課知識形成整體認(rèn)識，提煉出所學(xué)精髓。（二）教師引領(lǐng)，合作探究：課件演示導(dǎo)讀提綱展示：1、兩極格局結(jié)束后，世界格局發(fā)生了怎樣的變化？2、冷戰(zhàn)結(jié)束后，威脅世界安全的因素有哪些？3、簡介科索沃戰(zhàn)爭的背景、經(jīng)過、影響。 合作交流、展示提高教師：解釋世界格局的含義學(xué)生：看大屏幕，閱讀材料，回答問題。“一超”指什么國家？“多強(qiáng)”又指哪些國家？（師再出示天平） 小組討論：1、美國為什么能在當(dāng)今世界格局中處于優(yōu)勢？ 2、美國具有這么強(qiáng)的優(yōu)勢，他能稱霸世界從而完成其全球戰(zhàn)略嗎？為什么？獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：3、面對世界政治格局的多極化趨勢，我們國家應(yīng)該如何面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)？ 江澤民曾說過：“和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題”。但是，當(dāng)今世界并不十分穩(wěn)定，仍然存在許多影響世界和平的因素。都有哪些因素呢？生：閱讀課本歸納回答。你能舉例說明嗎？除此之外，你還知道哪些？20世紀(jì)末以美國為首的北約發(fā)動的科索沃戰(zhàn)爭就是美國霸權(quán)主義介入紛爭的一個(gè)典型事例。學(xué)生：觀看關(guān)于科索沃戰(zhàn)爭的視頻。請同學(xué)們思考：以美國為首的北約真的是為了維護(hù)人權(quán)和正義而對南聯(lián)盟發(fā)動戰(zhàn)爭嗎？師：進(jìn)一步總結(jié)歸納。更為可惡的是1999年5月8日，北約戰(zhàn)機(jī)轟炸了中國駐南聯(lián)盟大使館，導(dǎo)致3名記者遇難，多人受傷，制造了世界外交史上罕見的重大事件。嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)，激起了中國人民極大憤慨。學(xué)生：閱讀許金榮給克林頓的一封信。師：以美國為首的北約發(fā)動的戰(zhàn)爭打著維護(hù)人權(quán)、制止“種族清洗”的旗號，實(shí)際上卻是以其非人道的行為導(dǎo)致的一場人道主義災(zāi)難。知識總結(jié)：科索沃戰(zhàn)爭是20世紀(jì)末世界格局轉(zhuǎn)型進(jìn)程中的一個(gè)重要的階段性標(biāo)志。是美國霸權(quán)主義的一次集中體現(xiàn)，通過這場戰(zhàn)爭，美國及其西方盟國利用北約組織在推進(jìn)歐洲地區(qū)的整合、實(shí)現(xiàn)其主導(dǎo)世界新格局的戰(zhàn)略目標(biāo)方面又邁進(jìn)了一步。（三）課堂小結(jié)，提煉升華：師：兩極格局結(jié)束后，世界形勢的總趨勢是走向緩和，但天下并不太平，明顯呈現(xiàn)出緩和與緊張、和平與動蕩并存的局面，世界格局向多極化方向發(fā)展。整個(gè)世界呈現(xiàn)出撲朔迷離的景象，不確定因素增多，盡管如此，和平與發(fā)展已成為當(dāng)代世界兩大主題，這不僅影響著世界的前途和命運(yùn)，也決定著各國人民的利益和愿望。而中國要在多極化發(fā)展中立于不敗之地，只有努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高國家的綜合七、板書設(shè)計(jì)1、兩極格局結(jié)束后，世界格局發(fā)生了怎樣的變化？2、冷戰(zhàn)結(jié)束后，威脅世界安全的因素有哪些？3、簡介科索沃戰(zhàn)爭的背景、經(jīng)過