湖南省岳陽(yáng)市十二校九年級(jí)語(yǔ)文4月聯(lián)考（一模）試題 新人教版.doc

岳陽(yáng)市十二校2015屆九年級(jí)聯(lián)考（第一次模擬考試）語(yǔ)文試題考試學(xué)校：岳陽(yáng)市岳紙學(xué)校洞紡學(xué)校長(zhǎng)煉中學(xué)岳陽(yáng)市二中岳陽(yáng)市六中糊濱學(xué)校巴陵中學(xué)等12校溫馨提示：此時(shí)正值初夏，繁花已謝，綠樹(shù)成蔭。愿你保持沉著冷靜，認(rèn)真完成這份語(yǔ)文試卷，用智慧收獲往昔耕耘的喜悅。（時(shí)量：120分鐘 滿分：120分）一、 語(yǔ)言積累與運(yùn)用（30分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是 （ ）（2分） a. 靜謐（ m） 峰巒（ lun ） 遐想（ xi ） 鍥而不舍（ q ） b. 哂笑（ x ） 收斂（ lin ） 莧菜（ xin ） 怏怏不樂(lè)（ yng ） c. 惻隱（ c ） 寬?。?sh ） 干涸（ h ） 鞠躬盡瘁（ cu ） d. 歸?。▁ng） 迸濺（ bng ） 陰霾（ mi ） 氣沖斗牛（ du ）2下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 （ ）（2分）a. 慰藉 緘默 賞心悅目 根深蒂固b. 歸咎 潺弱 恪敬職守 博學(xué)多識(shí)c. 矯健 點(diǎn)綴 滄海桑田 心曠神怡d. 屏障 薈萃 相得益彰 言簡(jiǎn)意賅3請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，選出填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）（2分） 著名作家葉文玲曾經(jīng)滿腔熱誠(chéng)地 中學(xué)生：“不管寫長(zhǎng)文章或短文章，都要從心里寫，要從心里流出來(lái)?！?分別在即，老師，我們?nèi)绾尾拍軋?bào)答您三年來(lái) 的關(guān)愛(ài)？ 學(xué)習(xí)和工作都是有趣味的， 我們鍥而不舍地做下去，趣味自然會(huì)產(chǎn)生。a. 告誡 無(wú)微不至 只要 b. 訓(xùn)誡 無(wú)所不至 只要c. 告誡 無(wú)所不至 只有 d. 訓(xùn)誡 無(wú)微不至 只有4下列句子中，句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ）（2分）a、為了避免交通道路不擁擠，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。b、這次比賽的獲勝，將決定我們隊(duì)能否進(jìn)入決賽階段。c、通過(guò)這次主題班會(huì)課，讓我懂得了為什么要節(jié)約用水用電。d、閱讀美文不僅可以陶冶個(gè)人情操，而且能夠提高寫作水平。5結(jié)合語(yǔ)境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）（2分）紀(jì)錄片舌尖上的中國(guó)第二季，又一次讓國(guó)人回味無(wú)窮。_，_，_，_。也不僅僅是這些美食的前世今生以及故事背后中國(guó)社會(huì)的劇烈變革還有美食背后那些來(lái)自鄉(xiāng)野、來(lái)自草根的命運(yùn)故事只是，這一回的“舌尖”，讓人回味的是不僅僅是鏡頭前的美食a. b. c. d.6根據(jù)提示默寫古詩(shī)文。（9分） （1）子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之， 。（論語(yǔ)）（2）安得廣廈千萬(wàn)間， 。（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌）（3） ，在水一方。 （詩(shī)經(jīng)蒹葭）（4） ，直掛云帆濟(jì)滄海。 （李白行路難）（5）亂花漸欲迷人眼， 。 （白居易錢塘湖春行）（6）苔痕上階綠， 。（劉禹錫陋室銘）（7）范仲淹在岳陽(yáng)樓記中把孟子中的“樂(lè)以天下，憂以天下”的思想進(jìn)一步發(fā)展為： ， 。以下（8）-（10）題直選做一題。（如每題都做，只記第（7）題的得分）（8）不畏浮云遮望眼， 。 （王安石登飛來(lái)峰）（9）大漠孤煙直， 。 （王維使至塞上）（10）晨興理荒穢， 。 （陶淵明歸園田居）7名著閱讀。（4分）（1）名人傳的作者是法國(guó)作家 ，包括 、米開(kāi)朗琪羅傳和托爾斯泰傳三部傳記。 （2）讀過(guò)名人傳后，你一定被這三位偉大的藝術(shù)家所感動(dòng)。請(qǐng)任選其中一位，說(shuō)說(shuō)他令你感動(dòng)的原因。（50字以內(nèi)） 8綜合性學(xué)習(xí)?！静牧弦弧恐腥A國(guó)學(xué)經(jīng)典指中華文化中最優(yōu)秀，最精華，最有價(jià)值的典范性著作。專家疾呼“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)中小學(xué)課堂”，“國(guó)家應(yīng)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入國(guó)家實(shí)驗(yàn)課程”。不少地方中小學(xué)已開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)教育課，每周l課時(shí)?！静牧隙磕壳?，全世界已有l(wèi)00多個(gè)國(guó)家和地區(qū)設(shè)立了 400多所孔子學(xué)院。有關(guān)部門選取弟子規(guī)三字經(jīng)論語(yǔ)孟子等國(guó)學(xué)文化經(jīng)典，編寫出版了中華傳統(tǒng)文化視聽(tīng)讀本，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化走向世界。（摘自“新浪網(wǎng)”） 中小學(xué)開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)教育課，有人肯定但也有人反對(duì)，你持什么觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(3分) 讀了“材料二”，你有什么感想? (2分) 你所在的學(xué)校向來(lái)訪的美國(guó)某孔子學(xué)院的學(xué)生贈(zèng)送國(guó)學(xué)經(jīng)典，請(qǐng)你從論語(yǔ)唐詩(shī)三百首西游記等三部作品中任選一部，擬寫一句推薦語(yǔ)。(2分) 示例：水滸傳從傳奇的故事中感受栩栩如生、個(gè)性鮮明的英雄群像。 二、現(xiàn)代文閱讀（共26分）（一）會(huì)哭的人更健康 常言道：“男兒有淚不輕彈?！遍L(zhǎng)期以來(lái)，傳統(tǒng)觀念一直教導(dǎo)我們，哭泣是軟弱的表現(xiàn)，尤其對(duì)男人更是如此。然而，當(dāng)我們強(qiáng)忍淚水，聽(tīng)?wèi){痛苦和悲傷侵蝕身體時(shí)，其實(shí)是拒絕了一種健康的宣泄方式。 哭泣自有其奧妙。美國(guó)的生化學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。讓一批志愿者先看情感電影，等他們被感動(dòng)得哭了，就將淚水收進(jìn)試管。幾天后，再利用切洋蔥的辦法讓同一群人流下眼淚。結(jié)果顯示，因悲傷而流的“情緒眼淚”和被洋蔥刺激出的“化學(xué)眼淚”成分大不相同，在“情緒眼淚”中含有兒茶酚胺，而“化學(xué)眼淚”中卻沒(méi)有。這是大腦在情緒壓力下釋放出的一種化學(xué)物質(zhì)，體內(nèi)有過(guò)多的兒茶酚胺會(huì)引發(fā)心腦血管疾病，嚴(yán)重時(shí)，甚至還會(huì)導(dǎo)致心肌梗死。所以，當(dāng)我們落下“情緒眼淚”時(shí)，排除的是有可能致命的“毒”。 進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，人們心情壓抑時(shí)，體內(nèi)還會(huì)產(chǎn)生某些對(duì)人體有害的生物活性物質(zhì)。而哭泣時(shí)這些有害的生物活性物質(zhì)也會(huì)隨著淚液排出體外，這同樣也會(huì)有效降低有害物質(zhì)在體內(nèi)的濃度。 研究還發(fā)現(xiàn)，眼淚不僅能把有害物質(zhì)帶出體外，淚腺自身還能分泌出一種活性化合物，這種化合物對(duì)全身各部位傷口的修復(fù)都能起到積極作用。一個(gè)外傷病人，哭得越厲害，傷口便愈合得越快。反之，忍住淚水，壓抑了淚腺工作，就會(huì)延遲傷口愈合。在這一點(diǎn)上，眼淚不再是意志薄弱的表現(xiàn)，而是加速傷口愈合的天然藥物。 可見(jiàn)，哭有其生物學(xué)意義?？奘菍?duì)人體的一種安全保護(hù)。 哭還是人們進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)的有效方式之一。在遭遇嚴(yán)重不幸時(shí)大哭一場(chǎng)，是人體對(duì)不幸的自然反應(yīng)。人在哭泣后，其情緒強(qiáng)度一般也會(huì)降低40%，這便解釋了為什么哭后人的心情也會(huì)變得稍微舒暢。不情愿哭或哭不出來(lái)，身心可能就會(huì)出毛病。被抑制的緊張情緒若不能及時(shí)發(fā)泄出去，還會(huì)導(dǎo)致胃和十二指腸潰瘍、結(jié)腸炎、風(fēng)濕、冠心病或者其他與情緒有關(guān)的疾病發(fā)作。像神經(jīng)性氣喘等疾病，就與隱忍不發(fā)關(guān)系親密。而偏頭疼及許多無(wú)名病痛，如胸口發(fā)脹、咽喉腫塞、腦袋漲痛等，都可能與過(guò)度抑制情緒有關(guān)。還有男人大多沒(méi)有女人長(zhǎng)壽，重要緣由之一就是女人一般比男人愛(ài)哭。據(jù)考證，女性哭的頻度為男人的5倍，女性平均每人每月至少要哭5次，而男人只有1次?？磥?lái)，經(jīng)常強(qiáng)忍眼淚等于慢性自殺絕非危言聳聽(tīng)。 生活中，每個(gè)人都可能遇到困難或挫折、委屈郁悶的時(shí)候，實(shí)在沒(méi)必要繃著臉強(qiáng)裝出一副硬漢樣。記?。簳?huì)哭的人，才更健康。9.為什么說(shuō)“會(huì)哭的人更健康”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分） 10第段畫線句子用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（2分） 11.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） a這是一篇消除人們對(duì)“哭泣是軟弱的表現(xiàn)”的偏見(jiàn)，為哭 “正名”的科普文章。b當(dāng)我們因悲傷而落下“情緒眼淚”時(shí)，排除的是有可能致命的兒茶酚胺。c人在遇到困難或挫折、委屈郁悶的時(shí)候，適當(dāng)?shù)摹翱蕖笔怯欣谏眢w健康的。d偏頭疼及許多無(wú)名病痛，如胸口發(fā)脹、咽喉腫塞等，都是由于過(guò)度抑制情緒引發(fā)的。（二）從埃菲爾鐵塔談起埃菲爾鐵塔值多少錢?這是一個(gè)大眾非常感興趣的話題。近日，意大利一家商會(huì)給出的評(píng)估是四千三百三十二億歐元。這一驚人的數(shù)字使埃菲爾鐵塔成為歐洲最值錢的文化地標(biāo)，其價(jià)值相當(dāng)于法國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的五分之一，是米蘭全城年收入的兩倍。歷史遺存之所以彌足珍貴，是因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了時(shí)間的洗禮，歲月的風(fēng)霜雨雪在銷蝕了其他同代建筑時(shí)凸顯了留存下來(lái)的古跡的稀有性；人類的社會(huì)變遷賦予留存者豐富的內(nèi)涵，使其具有了文化性。游客登臨埃菲爾鐵塔，所欣賞的絕不僅僅是高超的建筑藝術(shù)和綺麗的巴黎風(fēng)光，更有附著其上的數(shù)不清的歷史事件、歷史人物、傳說(shuō)故事這些才是埃菲爾鐵塔的魅力所在。新建的仿古建筑不論外觀如何酷似古代的原作，都不可能具有原作天然具有的不可替代的價(jià)值。新建筑缺乏靈魂。這種靈魂不是說(shuō)有就能有的，而是歷經(jīng)漫長(zhǎng)時(shí)光、在歷史的變遷中形成的。僅此一點(diǎn)就決定了真古跡和仿造者價(jià)值上的天差地別。埃菲爾鐵塔的“天價(jià)”也源自于法國(guó)人民尊重歷史、熱愛(ài)文化的態(tài)度和情感。法國(guó)人把鐵塔視為巴黎的標(biāo)志、法蘭西民族精神的象征，對(duì)其珍愛(ài)有加。法國(guó)人的這種態(tài)度和情感也引發(fā)外國(guó)人對(duì)埃菲爾鐵塔的興趣。否則，再珍貴的文物古跡，如果人們不加重視，隨意毀棄，其價(jià)值也必然貶損。這本是常識(shí)，但在今天的中國(guó)仍有不斷強(qiáng)調(diào)的必要性。作為擁有五千年文明史的大國(guó)，我們擁有世界最多、最古老的歷史遺存，但可惜的是，很多文物古跡沒(méi)能完整地保存下來(lái)。即便是長(zhǎng)城、故宮這樣舉世聞名的偉大建筑，相當(dāng)一部分也已不是當(dāng)年的模樣了。更為嚴(yán)重的是，許多古建沒(méi)有毀于自然災(zāi)難和戰(zhàn)火兵戈，卻在城市房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)和旅游的熱潮中被推土機(jī)夷為平地。據(jù)第三次全國(guó)文物普查統(tǒng)計(jì)，近三十年來(lái)，全國(guó)四萬(wàn)多處文物消失了，而其中有一半以上毀于各類建筑活動(dòng)。我們一方面拆掉了那么多真實(shí)的古跡，另一方面卻熱衷于搭建仿古建筑?，F(xiàn)在只要是個(gè)旅游城市，就不難找到新建的仿古一條街。這些仿古建筑的水平如何姑且不論，人們走在其中除了能聞到濃烈的商業(yè)氣息之外，還有多少文化的味道可供我們憑吊和懷思?說(shuō)到底，我們還是缺乏一種對(duì)于歷史、對(duì)文化發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)和敬畏。在許多人眼里，文物古跡唯一的價(jià)值是商業(yè)價(jià)值，是能吸引多少游客，能創(chuàng)造多少收益。但越是一心賺錢，反倒越不容易賺到錢。今天中國(guó)最吸引游客的還是故宮這樣的真古跡，2011年參觀故宮的游客超過(guò)了一千四百萬(wàn)人次。而那些仿古旅游點(diǎn)大多數(shù)還在虧損的陷坑里苦苦掙扎。對(duì)歷史和文化具有正確的態(tài)度和情感，就必然會(huì)把祖先的饋贈(zèng)視為無(wú)價(jià)之寶而倍加珍惜，否則，哪怕是稀世珍寶，在不懂珍惜者的眼中，照樣棄之如敝屣，一錢不值。12.第一段寫埃菲爾鐵塔的價(jià)值，其作用是什么?(2分) 13.決定文化古跡的價(jià)值，其因素有哪些?根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。(3分) 14.運(yùn)用對(duì)比的方法進(jìn)行論述是本文的寫作特點(diǎn)，請(qǐng)找出一處作分析。(2分) 15.概括本文中作者的思想觀點(diǎn)。(2分) （三）美麗的歧視高考落榜，對(duì)于一個(gè)正值青春花季的年輕人，無(wú)疑是一個(gè)打擊。8年前，我的同學(xué)大偉就處于這種境地。而我則考上京城的一所大學(xué)。當(dāng)我步入大學(xué)三年級(jí)時(shí)，有一日大偉忽然在校園里尋到我，原來(lái)，他也是北京某名牌大學(xué)的一員了?！白ＹR你?！蔽艺f(shuō)?！笆窃撟ＹR。你知道嗎?兩年前我一直以為自己完了，沒(méi)什么出息了，可父母對(duì)我抱有很大希望，我被迫去復(fù)讀你知道被迫是一種什么滋味嗎?在復(fù)讀時(shí)我的成績(jī)倒數(shù)第五”“可你現(xiàn)在”我迷惑了。“你接著聽(tīng)我說(shuō)。有一次那個(gè)教英語(yǔ)的張老師讓我在課堂上背單詞。那會(huì)兒我正讀武俠小說(shuō)。張老師很生氣，說(shuō)，大偉，你真沒(méi)出息，你不僅糟蹋爹娘的錢還耗費(fèi)自己的青春。如果你考上大學(xué)，全世界就沒(méi)有文盲了。我當(dāng)時(shí)仿佛要炸開(kāi)了，我噌的跳離座位，跨到講臺(tái)上指著老師說(shuō)，你不要瞧不起人，我此生一定要考上大學(xué)，說(shuō)著我把那本武俠小說(shuō)撕得粉碎。你知道，第一次高考我分?jǐn)?shù)差了100多分，可第二次我差17分，今年高考，我竟超了80多分我真想找到張老師，告訴他：我不是孬種”3年后，我回到我高中的母校，班主任告訴我：教英語(yǔ)的張老師得了骨癌。我去看他，他興致很高，其間，我忍不住提起了大偉的事張老師突然老淚橫流，過(guò)了一會(huì)兒，他讓老伴取了一幀照片，照片上，一位書生正在巴黎的埃菲爾鐵塔下微笑。張老師說(shuō)：“18年前，他是我教的那個(gè)班最聰明也最不用功的學(xué)生。有一次，我在課堂上講：像你這樣的學(xué)生，如果考上大學(xué)，我頭朝下轉(zhuǎn)三圈”“后來(lái)呢?”我問(wèn)。“后來(lái)和大偉一樣?！睆埨蠋熯煅手f(shuō)，“對(duì)有的學(xué)生，一般的鼓勵(lì)是沒(méi)有用的，關(guān)鍵是用鋒利的刀子去做他們的心靈手術(shù)你相信嗎?很多時(shí)候，別人的歧視能讓我們激發(fā)心底最堅(jiān)強(qiáng)的力量?！眱蓚€(gè)月后，張老師離開(kāi)了人世。又過(guò)了4年，我出差到北京，意外的在大街上遇上了大偉，讀博士的他正攜了女友悠閑地購(gòu)物，我給大偉講了張老師的那席話16成績(jī)倒數(shù)第五名的大偉怎么會(huì)考上北京某名牌大學(xué)呢？（2分） 17.題目中的“歧視”，從文章內(nèi)容看是什么意思?為什么說(shuō)這樣的歧視是“美麗的”?（2分） 18讀完本文，你認(rèn)為張老師是怎樣的老師?（2分） 19當(dāng)“我”給大偉講完張老師的那席話后,他心理感受如何?（2分） 20請(qǐng)用富有哲理的話，談?wù)勀銓?duì)教師這一職業(yè)的認(rèn)識(shí)與感悟。（2分） 三、古詩(shī)文閱讀（14分）（一）三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)自帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)(1)略無(wú)闕處 闕： (2)沿溯阻絕 溯：(3)則素湍綠潭 素： (4)屬引凄異屬：22.翻譯下列句子。(4分)(1) 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 (2）清榮峻茂，良多趣味。 23.第段寫出了山的什么特點(diǎn)？第段寫出了水的什么特點(diǎn)?(2分) （二）夜上受降城聞笛（唐）李益回樂(lè)峰前沙似雪，受降城下月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。注：回樂(lè)：縣名，舊址在今寧夏靈武縣西南。征人：駐守邊地的士兵。24.這首詩(shī)開(kāi)頭兩句運(yùn)用了什么手法來(lái)寫景？寫出了邊地環(huán)境的什么特點(diǎn)？(2分） 25.這首詩(shī)抒發(fā)了一種什么樣的情感？（2分） 四、作文（50分，其中含書寫5分）請(qǐng)以“我們?cè)谝黄稹睘轭}，寫一篇文章。要求：將題目抄寫在答題卡上；除詩(shī)歌、劇本外，文體不限；不少于600字；文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名；卷面整潔，書寫工整。語(yǔ)文試卷答案1-5：c b a d b6.略7、（1）羅曼羅蘭 貝多芬傳（2）示例：貝多芬備受感情煎熬，又不幸失聰。在肉體和精神的雙重痛苦中，他不屈不撓，以頑強(qiáng)的毅力投入工作，譜寫出偉大的樂(lè)章。 米開(kāi)朗琪羅有豐富的內(nèi)心世界，他追求完美，夜以繼日地工作直至生命的最后，他貧病交加，卻創(chuàng)造了無(wú)與倫比的藝術(shù)珍品。托爾斯泰常為自己富裕的生活感到羞愧難安,他同情下層民眾,又對(duì)他們?nèi)狈π判?因此他厭倦自己的生活,決心和自己的社會(huì)決裂,他又得不到人們的支持.在精神上,他一直是孤獨(dú)的他是個(gè)善良又可憐的好人。8、略參考答案9、（3分）眼淚能排除體內(nèi)有害物質(zhì)，也能有效降低它們?cè)隗w內(nèi)的濃度。淚腺自身分泌出的一種活性化合物，有助于傷口修復(fù)?？奘沁M(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)的有效方式之一。（每點(diǎn)1分）10、（3分）說(shuō)明方法：作比較、列數(shù)字。（各0.5分）作用：通過(guò)女性與男性哭的頻度比較，說(shuō)明哭能使人更健康長(zhǎng)壽。（2分）11、（2分）d12.突出了歷史遺存的彌足珍貴，引出了關(guān)于