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千里之馬的閱讀答案 閱讀教學(xué)一直是語文教學(xué)的重頭戲，而閱讀方法歷來名目紛繁，分類龐雜。以下是千里之馬的閱讀答案，歡迎閱讀。 馬說(韓愈) 世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。敵雖有名馬，只(祗)辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。 馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：天下無馬!嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。 千里之馬 臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言于君曰：請(qǐng)求之。君遣之。三月得千里馬。馬已死，買其首五百金，反以報(bào)君。君大怒曰：所求者生馬，安事死馬而捐五百金!涓人對(duì)曰：死馬且買之五百金，況生馬乎?天下必以王為能市馬。馬今至矣!于是不能期年，千里之馬至者三。(選自戰(zhàn)國策燕策一) 注釋：涓人：宮中主管灑掃清潔的人。安事死馬：要死馬做什么。捐：白白費(fèi)掉。 7.給下面句中加點(diǎn)的字注音。(2分) (1)駢死于槽櫪之間(2)一食或盡粟一石 8.解釋下面句中加點(diǎn)詞的意思。(2分) (1)策之不以其道 (2)馬已死，買其首五百金，反以報(bào)君 9.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) (1)其真無馬邪?其真不知馬也。 (2)死馬且買之五百金，況生馬手? 10.托物寓意是古人的常用寫法。馬說一文，作者以千里馬寓，以食馬者寓。(2分) 11.馬說與千里之馬兩文中千里馬的命運(yùn)截然不同，請(qǐng)簡答它們的不同之處。(2分) 【答案】 表達(dá)了詩人攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。(意思接近即可)(2分) 7.(1)pin(2)s(2分) 8.(1)鞭打(用鞭子打，驅(qū)使)(2)同返(返回)(2分) 9.(1)難道真的沒有千里馬嗎?恐怕是真不認(rèn)識(shí)千里馬吧! (2)死馬尚且花五百金購買，何況活馬呢?(4分) 10.人才愚妄淺薄的統(tǒng)治者(2分) 11.馬說中的千里馬因?yàn)椴荒艿玫浇y(tǒng)治者的賞識(shí)、任用，最終不能以千里稱。千里

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