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教學(xué)資料參考范本蘇教版專題突破四年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷卷(四套)目錄:蘇教版專題突破四年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷卷一蘇教版專題突破四年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷卷二蘇教版專題突破四年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷卷三蘇教版專題突破四年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷卷四- 1 -蘇教版專題突破四年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷卷一時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音寫詞語。b wfi tngfng xyn b_su such jioxun zw ju_2. 用“奇”字組成不同的詞語1. (1)他突然大叫一聲,同學(xué)們都用_的目光看著他。2. (2)大家都被五彩池那_的景象吸引住了。3. (3)南極是個_的世界。4. (4)外婆的病居然_般地好起來了。5. (5)錢塘江的潮汐是一個偉大的_。3. 補充詞語。_首東望 隨_而安 橫_江面 老馬識_促不安 如_添翼 笨_先飛 狂風(fēng)大_4. 花落誰家(選詞填空)。 不但而且 如果就 雖然但是屋子的內(nèi)部_沒有什么布置,_墻壁很光滑。蟋蟀鉆在土底下干活,_感到疲勞,它_在未完工的家門口休息一會兒,頭朝著外面,觸須輕微地擺動。她_參加了演出,_還演得相當成功。5. 填上恰當?shù)脑~語。_的故事 _的思維 _的想象力_的心田 _的影響 _的人才_的光芒 _的月球 滿意地_ 吃力地_6. 明辨是非。比一比,組成正確的詞語。 潮_ 沸_ 罕_ 梢_朝 _ 佛_ 軍_ 悄_7. 按要求完成句子練習(xí)。也許可能在不久的將來,月球會成為人類的另一個家園。(修改病句)是雪梨還是火把梨?還是紫葡萄?都有。(仿寫設(shè)問句)面對失重現(xiàn)象,訓(xùn)練有素的航天員們并不緊張。(用劃線的詞造句)月球會成為人類的另一個家園。(改為反問句)8. 填空某旅游區(qū)有一則告示:“請別踩我,我也怕疼!”它放在_比較合適。這則告示的主要意思是:_9. 填寫合適的詞語唱得_ _的小溪 _的導(dǎo)游寬闊的_ _的種子 _的時間10. 根據(jù)課文內(nèi)容或日積月累填寫。1. (1)莫笑農(nóng)家臘酒渾,_。(陸游)2. (2)_,只緣身在此山中。(蘇軾)3. (3)九月菊花_,十月芙蓉_。4. (4)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同_,好像大地都被震得顫動起來。5. (5)爬山虎的腳_墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,_墻。11. 愛的教育一書中講述了100個小故事,哪一個故事給你留下了深刻的印象?你為什么對這個故事印象深刻?二、閱讀理解(30分)12. 題目: 的 要求:在這個單元的課文中,我們感受到了大自然的奇妙。你一定也去過一些地方,親身領(lǐng)略到它的美麗與神奇。把你某一次游覽的景點描繪出來吧,讓我們通過你的作品,也能夠想象出畫面,感受其奇妙。要求:書寫工整,把最吸引你的景點寫具體。13. 閱讀下文,回答問題鳥的天堂(選段) 我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那聲音真好聽。1. (1)給劃線的字選擇正確的讀音。興_奮(xng xng) 應(yīng)_接不暇(yng yng)2. (2)從文段中找出下列詞語的近義詞。清晰_ 動聽_目不暇接_3. (3)找出文中的一句擬人句,并仿照寫一個這樣的句子。4. (4)找出文中體現(xiàn)作者“應(yīng)接不暇”的句子。5. (5)作者寫“鳥的天堂”里的鳥兒,著重寫了_。從文中可以體會到作者對鳥兒的_之情。14. 閱讀下文,回答問題我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內(nèi),有一個黃金旅游景點千島湖,它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個美麗的山水之鄉(xiāng),素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個小島。許多島都是旅游景點,其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它,它就會向你點頭,表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷,從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你_。 千島湖不但是一個黃金旅游區(qū),而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃,甜甜 的金絲蜜桃,酸甜的柑桔,都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉_的國家一級茶葉,用開水一泡,一股清香撲鼻而來,令人_。 千島湖不僅山美水美,投資環(huán)境也美。近年來,千島湖加快了改革開放的步伐,在南山建立了開發(fā)區(qū),筑巢引鳥,鼓勵外商來投資。 請到_的千島湖來吧,千島湖人民歡迎你。1. (1)用部首查字法查“素”,部首是_,再查_畫?!八亍痹谧值渲杏腥缦陆忉專罕旧?、白色;一直、向來;本來的,原來的;顏色單純,不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋,“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. (2)選擇恰當?shù)脑~語填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你_。千島玉葉_的國家一級茶葉,用開水一泡,一股清香撲鼻而來,令人_。請到_的千島湖來吧,千島湖人民歡迎你。3. (3)按要求填空。千島湖位于_,它之所以叫“千島湖”,是因為_,其中最著名的島有_。4. (4)假如你是一位游客,來到千島湖,你會想些什么,做些什么?把它寫下來。三、寫作(30分)15. 從小到大,我們的成長都離不開老師的陪伴,和老師經(jīng)歷的事有酸,有甜,有苦,有辣。在九月的教師節(jié),請你以“老師,我想對你說”為題作文。 第 8 頁 / 共 34 頁 蘇教版專題突破四年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷卷二時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音寫詞語 fn xxun zyn x dfng png lng jng_yn ysh shozh zhixn chyn rn zh y_2. 火眼金睛,辨字組詞。 嘲_ 沸_ 暇_ 毫_ 乘_潮_ 佛_ 假_ 豪_ 剩_3. 選詞填空望子成龍 枉費心機 牛刀小試 隨遇而安1. (1)比喻有大的才能,先在小事情上顯一下身手。_2. (2)盼望兒子成為出類拔萃的人物。_3. (3)白白地浪費心思,不起到任何作用。_4. (4)處在任何環(huán)境中,都能安然自得,感到滿足。_4. 按要求寫句子。1. (1)清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。(縮句)2. (2)小木偶沒有撒謊。(改為反問句)3. (3)誰允許你們到這兒來玩的?。〒Q成陳述句)4. (4)我能把句子寫得更美。園里有魚池,金魚在池里擺著尾巴。(運用擬人)房子右邊是一片果園,樹上結(jié)滿了紅艷艷的果子。(運用比喻)5. 按要求寫句子。那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。ǜ臑榉磫柧洌┊斔闹芎馨察o的時候,蟋蟀就在這平臺上叫。(改為擬人句)6. 寫出下列句子運用的修辭手法當四周很安靜的時候,蟋蟀就在平臺上彈琴。_每一只雞雛的肚子都鼓得像裝了一兩個湯圓似的。_說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?_7. 開學(xué)以來,我積累了不少名言,我準備選擇一句合適的把我的書房布置一下。8. 同學(xué)們,近期看了許多課外書吧,能給大家介紹幾本嗎?其中你最喜歡哪本書?理由是什么呢?給大家談?wù)劙桑?. 填寫合適的詞語唱得_ _的小溪 _的導(dǎo)游寬闊的_ _的種子 _的時間10. 2013年12月2日,中國探月工程二期的嫦娥三號探測器被成功送入太空,中國又向登月的目標邁進一步。對此,你想說些什么?11. 給下面句子中紅色的字選擇恰當?shù)慕忉?,把序號寫在橫線上。盡:完;全部用出;全;所有的貓工作起來盡職盡責(zé)。_到會的盡是三好學(xué)生。_這兒的美麗說也說不盡,還是去親自看看吧!_滑:滑溜,光溜;在光溜的物體表面上滑動;不誠實他這人有時滑頭滑腦的。_游船、畫舫在湖面慢慢滑過。_下雪后,地面真滑。一不小心就摔個跟頭。_雄:公的;強有力的;宏偉,有氣魄的;強有力的人或國家登山隊員把五星紅旗插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。_伴隨一聲聲雄雞的鳴聲,新的一天又來到了。_二、閱讀理解(30分)12. 請認真閱讀下列短文,完成小題。 “喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下伸手,桃樹馬上開出許多美麗的花朵,綻出綠芽。 “噢!是這么回事啊!”巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子:“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心?。∫皇悄闾嵝?,春天將永遠被我趕走了。謝謝你!”1. (1)“凝視”的“凝”用音序查字法應(yīng)先查_,用部首查字法應(yīng)先查_。2. (2)照樣子寫詞語。火辣辣(ABB式)、_、_3. (3)小男孩“用他那會說話的眼睛凝視著巨人”,仿佛在對巨人說:_。4. (4)巨人明白了什么,在文中找出相關(guān)語句。_朗讀這些語句要讀出巨人_的語氣。5. (5)“喂!你趕快滾出去!巨人大聲叱責(zé)?!蹦隳芟胂缶奕恕按舐曔池?zé)”時心里是怎么想的嗎?請寫下來。13. 請認真閱讀下列短文,完成小題。 夏天到了,學(xué)校安排了午休時間:我當然要舒舒服服地睡午覺了。我跟爸爸媽媽說好了,兩點半準時叫我。不知怎么的,每天兩點半我都準時被叫醒。醒來后,我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆粥。我心里很是感激父母。 一天中午,我怎么也睡不著覺,就起來了。我悄悄地走到爸爸的房問前,呀!我呆住了。我從門上的玻璃窗向里看去,只見爸爸靠在椅子上,微合著雙眼,頭不時往下垂,旁邊放著座鐘。忽然,爸魚眼一睜,抬起頭來看看座鐘,又靠在椅子上,合上了雙眼霎時,我全明白了。爸爸就是這樣準時叫我的。頓時,我的鼻子一酸_淚水涌了上來_默念著_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_ 我抹去淚水來到廚房,一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么,臉上掛滿了汗珠 我愣住了,喉頭像被什么東西堵住了,什么也說不出來,淚水像斷了線的珠子從臉上滾落下來,我百感交集,心想:_。1. (1)給短文加個標題,寫在文前的橫線上。2. (2)在橫線上加上恰當?shù)臉它c。頓時,我的鼻子一酸_淚水涌了上來_默念著_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_3. (3)讀文中畫橫線的句子,找出描寫爸爸動作的詞,寫在下面橫線上。4. (4)在文中找出一個比喻句_,這句話把_比作了_。5. (5)看到媽媽在鍋旁忙著,“我百感交集”?!拔摇毙睦飼胄┦裁茨??請把“我”心中所想填到文中的橫線上。14. 閱讀下文,回答問題我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內(nèi),有一個黃金旅游景點千島湖,它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個美麗的山水之鄉(xiāng),素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個小島。許多島都是旅游景點,其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它,它就會向你點頭,表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷,從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你_。 千島湖不但是一個黃金旅游區(qū),而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃,甜甜 的金絲蜜桃,酸甜的柑桔,都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉_的國家一級茶葉,用開水一泡,一股清香撲鼻而來,令人_。 千島湖不僅山美水美,投資環(huán)境也美。近年來,千島湖加快了改革開放的步伐,在南山建立了開發(fā)區(qū),筑巢引鳥,鼓勵外商來投資。 請到_的千島湖來吧,千島湖人民歡迎你。1. (1)用部首查字法查“素”,部首是_,再查_畫。“素”在字典中有如下解釋:本色、白色;一直、向來;本來的,原來的;顏色單純,不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋,“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. (2)選擇恰當?shù)脑~語填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你_。千島玉葉_的國家一級茶葉,用開水一泡,一股清香撲鼻而來,令人_。請到_的千島湖來吧,千島湖人民歡迎你。3. (3)按要求填空。千島湖位于_,它之所以叫“千島湖”,是因為_,其中最著名的島有_。4. (4)假如你是一位游客,來到千島湖,你會想些什么,做些什么?把它寫下來。三、寫作(30分)15. 閱讀下文,回答問題 三四年級二班的一差生在期中考試時,語文只得了59分。差生十分著急,怕回家屁股又要受罪。 怎么辦呢?差生急中生智,找到語文老師:“老師,請給我的作文加1分吧,就1分,求您啦!” 老師思忖_了大約有一分鐘,說:“我可以把你的成績改為60分?!辈钌宦?,高興極了,但老師接著說:“不過,你可要想好,這一分是老師借給你的,東西不能白借,要還利息的,借1分還10分。期末考試時我會從你的考分中扣10分作為利息,你愿意嗎?”差生遲疑了一下,終于答應(yīng)了。 期末考試,差生語文考了81分,老師扣10分,凈剩71分。1. (1)給短文加上合適的題目。2. (2)在文中的橫線上填上一個詞來代替“思忖”,意思保持不變。3. (3)本文寫了兩個人物:_和_。4. (4)找出文中描寫差生心理變化的詞語。5. (5)你喜歡這個老師嗎?為什么? 第 17 頁 / 共 34 頁 蘇教版專題突破四年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷卷三時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音寫詞語 fn xxun zyn x dfng png lng jng_yn ysh shozh zhixn chyn rn zh y_2. 看拼音,寫詞語。zhng fhu hungxun goch d xio hu_chng gos zoj gngyng chu b xi_3. 把下面的一段話工整地抄寫在橫線上,看誰寫得規(guī)范、美觀。解落三秋葉,能開二月花。4. 我會先寫成語。描寫秋夜美景的成語:_、_末尾字是“人”的成語:_、_表示熱愛祖國的成語:_、_5. 選擇劃線字正確的讀音。 薄霧_(b bo) 竹竿_(gn gn)燦爛_(chn cn) 霎時_(ch sh)6. 選詞填空。贊嘆 驚嘆這種境界,既使人_,又叫人舒服。蒙古姑娘表演了民族舞蹈,那高超的演技,令人_?;匚?品位這首詩非常精致,很有藝術(shù)_。駿馬和大牛有時候靜立不動,好像_著草原的無限樂趣。7. 友情連接。把搭配恰當?shù)脑~語連接起來。 寬闊的_ 畫卷 興奮地_ 蹲著美麗的_ 枝葉 鎮(zhèn)靜地_ 移來偉大的_ 錢塘江 注意地_ 看著茂密的_ 壯舉 很快地_ 叫著8. 積累與運用。1. (1)【關(guān)聯(lián)詞我會選】雖然但是 如果就 因為所以_今天不下雨,我_去兒童公園玩。_這座橋已經(jīng)建了很多年,_它依然很堅固。2. (2)【詩文之理我能懂】對于問題的認識,所處的位置不同,看法也就不同。蘇軾的題西林壁中蘊含了這個道理的詩句是“_,_”。在生活中遇到困難,急中生智,想到解決的好辦法時,我自然會想到游山西村中的名句:“_,_?!?. (3)【花名歌謠我能背】描述花開,可以有著不一樣的表達:正月梅花_,二月蘭花_。三月桃花_,四月薔薇_。4. (4)【對聯(lián)誦讀我能行】霧鎖山頭山鎖霧,_。綠水本無憂,因風(fēng)皺面;_,_。5. (5)【語言表達我能行】你看到花園旁邊的一處墻壁被刻上了名字,還有幾處被人為破壞。請寫幾句話來勸阻一下這種行為吧。語句要前后連貫,說話要得體有禮。9. 站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重。那時候沒有火車、汽車,沒有起重機,就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。1. (1)“_”寫出了長城的長。2. (2)“多少才”從這個關(guān)聯(lián)詞體會到了_。3. (3)“站、踏、扶”說明作者_;“很自然地想起”說明作者_。10. 根據(jù)課文內(nèi)容或日積月累填寫。1. (1)莫笑農(nóng)家臘酒渾,_。(陸游)2. (2)_,只緣身在此山中。(蘇軾)3. (3)九月菊花_,十月芙蓉_。4. (4)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同_,好像大地都被震得顫動起來。5. (5)爬山虎的腳_墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,_墻。11. 口語交際 三個青年坐在公園椅子上談笑著,吃著瓜子,瓜子皮扔得滿地都是,你會怎么勸說他們?二、閱讀理解(30分)12. 現(xiàn)代文閱讀 繼續(xù)向縱深行進,四處(chch )林深葉茂,游人逐漸稀少。注意,這時你已經(jīng)走到了珍稀動物經(jīng)常出沒(mi m)的地區(qū)。也許,就在不遠處,有一只體態(tài)粗壯的金絲猴,正攀吊在一顆大樹上,眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。也許,會有一群善于奔跑的羚羊突然竄(cunchun)出來,還沒等你完全看清它們,又消失在前方的叢林中,也許,你的運氣好,會在遠處密密的竹叢中,發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬(j j)的大熊貓,正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許,你還會看見一只行動敏捷的小熊貓,從山坡跑下谷底,對著湖面美滋滋在照境子。1. (1)找出文中正確的讀音。_2. (2)文中寫了哪四種珍稀動物?_3. (3)給劃線字選擇恰當?shù)牧x項。窺視_看 看待 觀察,視察照鏡子_照相,攝影 按著,依著 對著能反光的東西看自己或他人的影像。4. (4)選擇適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語不但而且 雖然但是 如果就 _你去九寨溝,_會看到神奇的景觀。13. 讀課文普羅米修斯盜火,補充詞語小心_大發(fā)_霆驅(qū)_取_裊裊不遠_里 _日_雨14. 閱讀下文,回答問題我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內(nèi),有一個黃金旅游景點千島湖,它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個美麗的山水之鄉(xiāng),素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個小島。許多島都是旅游景點,其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它,它就會向你點頭,表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷,從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你_。 千島湖不但是一個黃金旅游區(qū),而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃,甜甜 的金絲蜜桃,酸甜的柑桔,都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉_的國家一級茶葉,用開水一泡,一股清香撲鼻而來,令人_。 千島湖不僅山美水美,投資環(huán)境也美。近年來,千島湖加快了改革開放的步伐,在南山建立了開發(fā)區(qū),筑巢引鳥,鼓勵外商來投資。 請到_的千島湖來吧,千島湖人民歡迎你。1. (1)用部首查字法查“素”,部首是_,再查_畫。“素”在字典中有如下解釋:本色、白色;一直、向來;本來的,原來的;顏色單純,不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋,“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. (2)選擇恰當?shù)脑~語填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你_。千島玉葉_的國家一級茶葉,用開水一泡,一股清香撲鼻而來,令人_。請到_的千島湖來吧,千島湖人民歡迎你。3. (3)按要求填空。千島湖位于_,它之所以叫“千島湖”,是因為_,其中最著名的島有_。4. (4)假如你是一位游客,來到千島湖,你會想些什么,做些什么?把它寫下來。三、寫作(30分)15. 閱讀下文,回答問題 三四年級二班的一差生在期中考試時,語文只得了59分。差生十分著急,怕回家屁股又要受罪。 怎么辦呢?差生急中生智,找到語文老師:“老師,請給我的作文加1分吧,就1分,求您啦!” 老師思忖_了大約有一分鐘,說:“我可以把你的成績改為60分?!辈钌宦?,高興極了,但老師接著說:“不過,你可要想好,這一分是老師借給你的,東西不能白借,要還利息的,借1分還10分。期末考試時我會從你的考分中扣10分作為利息,你愿意嗎?”差生遲疑了一下,終于答應(yīng)了。 期末考試,差生語文考了81分,老師扣10分,凈剩71分。1. (1)給短文加上合適的題目。2. (2)在文中的橫線上填上一個詞來代替“思忖”,意思保持不變。3. (3)本文寫了兩個人物:_和_。4. (4)找出文中描寫差生心理變化的詞語。5. (5)你喜歡這個老師嗎?為什么? 第 26 頁 / 共 34 頁 蘇教版專題突破四年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷卷四時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給劃線的字選擇正確的讀音。心血_(xu xu) 埋怨_(mi mn) 不禁_(jn jn)崇高_(cng chng) 稻穗_(su shu) 紅纓_(yng yn)2. 我能給劃線字選擇正確的讀音。懲_罰(chng chng) 血液_(y y)埋_怨(mi mn) 吩_咐(fn fng)3. 下列劃線字的讀音有誤的一組是( ) A .鎮(zhèn)靜(zhn) 葉柄(bng) 考證(zhng) 燦爛(ln)B .臉頰(xi) 掂量(din) 漣漪(q) 詫異(ch)C .愣住(lng) 冷酷(k) 開辟(p) 侍候(sh)4. 給下列句子加上合適的關(guān)聯(lián)詞。不但而且 即使也 因為所以 只要就蟋蟀選擇住宅,_要排水優(yōu)良,_要有溫和的陽光。_在冬天,_可以看到蟋蟀從里面不斷地拋出泥士來。_爺爺思念著祖國,_他念念不忘要回祖國去。5. 先填上恰當?shù)脑~語,再把這段話讀一讀 四季的風(fēng),最可愛的要算是_的春風(fēng)了。春風(fēng)像_撫摸著大地,小動物也被春風(fēng)吹得_。夏天的風(fēng)有時很悶熱,使人十分_;有時又很_,使人十分舒服。秋天像一個仙女,踏著_的舞步,使大地變得十分爽朗。冬天,_的北風(fēng)把大地吹得一片_。6. 下列說法不正確的一項是( ) A .貓和母雞的作者都是老舍,都表達了作者對動物的贊美和肯定。B .魏格納作的大陸與海洋的起源的演講,提出了關(guān)于大陸漂移的假說。C .巨人的花園是安徒生的作品,告訴我們要學(xué)會與別人分享快樂。7. 根據(jù)所學(xué)的課文填空。1. (1)暮江吟是_代著名的詩人_寫的,詩中描寫了暮江落日和露伴新月的情景,其中寫暮江落日的是_,_。寫露伴新月的詩句是:_,_。2. (2)請寫出兩句愛我中華這首歌中你最喜歡的歌詞:_,_。3. (3)請寫出一本你讀過的課外書名與大家分享:_4. (4)“中國結(jié)”是_的象征。5. (5)鳥鳴澗是唐代著名的詩的,描寫詩人看到了落花、空山組成的寂靜景色的詩句是_。8. 根據(jù)課文內(nèi)容或日積月累填空。1. (1)橫看成嶺側(cè)成峰,_。(蘇軾題西林壁)2. (2)綠水本無憂,因風(fēng)皺面;_,_。3. (3)那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那_的顏色,明亮地_著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個_在顫動。這_的樹!(巴金鳥的天堂)4. (4)那些葉子綠得那么新鮮,看著非常_。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么_,沒有_起來的,也不留一點兒_。一陣風(fēng)_,一墻的葉子就_,好看得很。(葉圣陶爬山虎的腳)9. 選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。簡陋 簡單 簡樸1. (1)他家很富有,可是生活卻很_。2. (2)這間辦公室極其_,一張桌子,一把椅子,如此而已。3. (3)李勇能做出這道難題,真不_。10. 2013年12月2日,中國探月工程二期的嫦娥三號探測器被成功送入太空,中國又向登月的目標邁進一步。對此,你想說些什么?11. 我們的家庭一般都由爸爸、媽媽和我組成,被稱為“三人世界”,請以快樂的三人世界為題,寫一篇記敘文。注意格式。字數(shù)在400字左右。二、閱讀理解(30分)12. 積累與運用。1. (1)【關(guān)聯(lián)詞我會選】雖然但是 如果就 因為所以_今天不下雨,我_去兒童公園玩。_這座橋已經(jīng)建了很多年,_它依然很堅固。2. (2)【詩文之理我能懂】對于問題的認識,所處的位置不同,看法也就不同。蘇軾的題西林壁中蘊含了這個道理的詩句是“_,_”。在生活中遇到困難,急中生智,想到解

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