高中語文 第四單元 演講舞臺 4.12 我有一個夢想課件 新人教版必修2.ppt

第12課我有一個夢想 晨讀案 心靈點燈 預習案 聚沙成塔 研讀案 多維探究 多維互動苑 一 小組研討1 閱讀課文 概述作者所提出的斗爭策略 提示 1 原則 不使用暴力 因為暴力易造成更大的情感傷害 2 態(tài)度 團結(jié)大多數(shù)白人 由此能獲得更多的認同和支持 3 目標 黑人必須獲得自由 不達到目標絕不滿足 4 信念 長期斗爭才能成功 勝利總會實現(xiàn) 5 激情 蘊涵著理性的導向 因為斗爭若僅僅有激情而沒有理智往往失敗 2 概述作者 夢想 所包含的內(nèi)容 提示 1 政治上 作者希望美國的有色人種能享有和白人一樣的生存 自由和追求幸福的權(quán)利 有同等的地位和公民權(quán) 如選舉權(quán)和被選舉權(quán)等 而不是被視為二等公民 備受歧視和壓迫 2 文化上 希望得到尊重和理解 人們不再以膚色 而是以品格的優(yōu)劣來評價他們 有和白人一樣的受教育的權(quán)利和自由 3 經(jīng)濟上 有和白人一樣的就業(yè)和發(fā)展的機會 而不是像現(xiàn)在這樣被限制在固定的貧民區(qū) 窮困潦倒 二 師生探究1 演說辭開篇闡明了簽署解放黑奴宣言的巨大意義 作者這樣寫有什么作用 參考答案 解放黑奴宣言 在美國歷史上曾產(chǎn)生過巨大的影響 也可以說這是保障黑奴權(quán)利的一部法典 作者高度評價了宣言的巨大意義 說它 猶如燈塔的光芒 給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望 這樣 作者首先為黑人爭取民權(quán)自由運動建立了一個強有力的法律基礎 說明美國自頒布宣言以來 黑奴就應該而且必須享有平等的權(quán)利 這就將美國政府置于一個極為不利的境地 也為以后的斗爭掃清了輿論上的障礙 2 一般情況下對 我有一個夢想 這樣一個內(nèi)容 我們往往按照 夢想是什么 怎樣實現(xiàn)夢想 為什么要實現(xiàn)夢想 這樣的思路來組織安排結(jié)構(gòu) 可本文的思路卻不同尋常 作者是怎樣設計思路的 作者為什么要這樣安排 參考答案 作者思路 為什么要實現(xiàn)夢想 怎樣實現(xiàn)夢想 夢想是什么 作者之所以這樣安排是為了演講的需要 符合當時的現(xiàn)實情況 對于黑人來講 法律賦予的權(quán)利是明明白白的 這些條款的內(nèi)容是他們所熟知的 可現(xiàn)實是這些權(quán)利遠遠沒有能夠得到實現(xiàn) 這些權(quán)利對于黑人來講是重要的必需的 因此 作者首先強調(diào)夢想的重要性 接著強調(diào)實現(xiàn)夢想的方式方法 最后重溫夢想的內(nèi)容 這種設計充分調(diào)動了聽眾的情緒 達到了效果的最大化 3 這篇演講辭是中外演講史上文采斐然的篇章之一 它在藝術上有什么特點 參考答案 這篇演講辭采用了多種修辭手法 每一段幾乎都有大量形象的比喻 如用 燈塔 和 黎明 來比喻林肯簽署的 解放黑奴宣言 用 物質(zhì)充裕的海洋中一個窮困的孤島 和 故土家園中的流亡者 等來比喻黑人的處境 生動地描繪出美國黑人的生存現(xiàn)狀和他們內(nèi)心的渴望 文中還大量運用排比 呼告和反復等修辭手法 增強了作品的感染力和表達效果 答案 示例 我想到了 馬丁 路德 金 他用攝人心魄的聲音喊出 人人生而平等 解析 題目雖然沒有要求運用排比 但例句本身就是一個排比句 同時運用了比喻的手法 按要求仿寫 就要符合這一要求 運用這兩種修辭手法 話題的選擇可以靈活一些 答案 示例 生活如一本書 應該多一些精彩的刻畫