《看電視》的教案.doc

看電視的教案 【教學(xué)目標】 1、認識“全、奇”等14個生字，會寫“爸、全”等6個字。 2、有感情地朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。 3、初步感知詩歌的韻律美，喜愛詩歌。 【教學(xué)重點】 1、認識本課的生字和新詞。 2、會寫6個生字，并會使用這6個生字。 【教學(xué)難點】 會有感情地朗讀課文，體會家庭成員之間的親情，熱愛自己的家人。 【教具】 課件、小黑板。 【教學(xué)時數(shù)】 2課時。 【教學(xué)過程】 第一課時 教學(xué)內(nèi)容 1、初步認識本課的14個生字。 2、能正確朗讀課文，知道課文寫了什么內(nèi)容。 3、產(chǎn)生尊敬長輩，關(guān)心家人，為他人著想的思想情感。 教學(xué)設(shè)計 一、猜謎揭題，引入新課 1、猜謎語：小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。 (打一家用電器) 板書：電視 2、談話： 電視這么有趣，我們都愛看，你們誰知道，自己的爸爸媽媽愛看什么電視節(jié)目? 3、唉，爸爸媽媽愛看這個，奶奶愛看那個，我卻愛看動畫片，這可怎么辦?別急，我們先去東東家看看，他們家是怎么看電視的? 4、出示課題。 二、讀文思考、感悟體會 1、自由拼讀課文，讀準字音。 2、在課文中把生字劃下來，多讀幾遍。 3、數(shù)數(shù)課文共有幾個小節(jié)，編上序號。 4、指名讀兒歌。 5、認讀生字卡片。 6、你最愛讀哪一段，請站起來讀給大家聽。 7、讀了課文，你明白了什么?還有什么不明白的地方? 8、齊讀課文： “我”家看電視奇妙在哪里?他們不愛看喜歡的電視節(jié)目，是真的不愛看嗎? 理解最后一小節(jié)： 每個人心里都裝著一個啥秘密呢? 三、有感情地朗讀課文 第二課時 教學(xué)內(nèi)容 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。 2、認識本課的生字，會寫“爸、全”等6個生字。 教學(xué)設(shè)計 一、復(fù)習(xí)生字 二、讀課文，想一想列車上，空著的座位應(yīng)該坐著誰 出示： 爸爸愛看()卻換成了()奶奶愛看()卻換成了，我們一起為媽媽換成了()。 三、識記生字，指導(dǎo)寫字 1、好記的： 爸：上半部寫的扁窄，下半部不能太大。 全：“人”要把下面的“王”包住。 關(guān)：“天”的第二橫寫在橫中線上。 完：“元”的第二橫寫在橫中線上，最后一筆在豎中線上起筆。 2、難字記憶的： 寫：注意下邊的筆順，第二筆從豎中線起筆，橫中線折出。 家：上窄下寬，下邊的三撇漸序漸長。 四、感情朗讀，把你所感受到的、感悟到的用你的朗讀表現(xiàn)出來 舉行朗讀比賽。 五、